xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x                              x
x       ШКОЛЬНЫЙ ВЕСТНИК       x
x                              x
x                              x
x                              x
x  ЕЖЕМЕСЯЧНЫЙ ДЕТСКИЙ ЖУРНАЛ  x
x     АО "МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ%     x
x                              x
x    n]2,февраль ]2022 ГОДА    x
x                              x
x   Адрес редакции: ]127015,   x
x Москва,Новодмитровская ул.,  x
x д. ]5 А                      x
x   Телефон: (]495)]685-27-48  x
x   {E-MAIL:                   x
x    }schoolvestnik@mail.ru    x
x   {Web:                      x
x   }http:}/}/www.s-vestnik.ru x
x                              x
x                              x
x                              x
x                      =]6 +=  x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 номера по каталогам:
АО "Почта России%: ПП]672 ]1 год
                 ПП]671 ]1 месяц
ООО "УП Урал-Пресс%:
]70864 ]1 месяц    ]71546 ]1 год

 Главный редактор Ю.И. Кочетков

 Редакционная коллегия:
с.В. Винокурова,В.З. Денискина,
И.Н. Зарубина,О.В. Клековкина,
Ю.И. Котов,Т.М. Морева,
И.И. Семёнова,А.П. Торопцев


 Основан в июне ]1938 года

Подписан к печати
]9 марта ]2022 года
Учётно-издат. листов ]3,6
Брайлевских листов ]79
тираж ]142
Цена ]40 руб.
Заказ ]15

ооо "ИПТК "ЛогосВОС%
]129164,Москва,ул. Мало-
московская,д. ]8,кор. ]2

      ШВ,{II,]2022          ]1

              ЕКАТЕРИНА ШЕВИЧЕВА
          ЦЕЛЬ ЖИЗНИ-
      В СТРЕМЛЕНИИ К ЦЕЛИ
 ПРИХОДИТ ВРЕМЯ,КОГДА ЧЕЛОВЕК
НАЧИНАЕТ ПЛАНИРОВАТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ.
НО УМЕНИЕ ДОБИВАТЬСЯ ЦЕЛЕЙ И ИС-
ПОЛНЯТЬ ЗАДУМАННОЕ ДАНО НЕ КАЖ-
ДОМУ. "КТО СИЛЬНО ЖЕЛАЕТ ПОД-
НЯТЬСЯ НАВЕРХ,ТОТ ПРИДУМАЕТ
ЛЕСТНИЦУ%- ГЛАСИТ ЯПОНСКАЯ ПО-
СЛОВИЦА. А КАК СКЛАДЫВАЕТСЯ
ЖИЗНЬ УСПЕШНЫХ ЛЮДЕЙ НА САМОМ
ДЕЛЕ?
 О СВОЁМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТА-
НОВЛЕНИИ И ЖИЗНЕННОМ ПУТИ,О ПРЕ-
ОДОЛЕНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ СТЕРЕОТИ-
ПОВ И О ЖЕЛАНИИ ИДТИ ТОЛЬКО ВПЕ-
РЁД РАССКАЗЫВАЕТ ЮЛИЯ ВЛАДИМИ-
РОВНА ШУМОВА,НЕЗРЯЧИЙ ЮРИСТ,ДО-
ЦЕНТ КАФЕДРЫ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗО-
ВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ЮЖНО-УРАЛЬ-
СКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИ-
ТЕТА,ПРЕЗИДЕНТ АНО "ЦЕНТР ВНЕД-
РЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ%.


        ОТ ПЕРВОГО ШАГА
        ДО ПЕРВЫХ ПОБЕД
 ЮЛИЯ РОДИЛАСЬ В ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБ-
ЛАСТИ В ОБЫЧНОЙ СЕМЬЕ. В ]2000
ГОДУ ОНА ОКОНЧИЛА УФИМСКУЮ КОР-
РЕКЦИОННУЮ ШКОЛУ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ
СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ
N]28,ПАРАЛЛЕЛЬНО ПОЛУЧИВ МУЗЫ-
КАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПО КЛАССУ
ФОРТЕПИАНО. В ]1995 ГОДУ ОНА
СТАЛА ЛАУРЕАТОМ МЕЖДУНАРОДНОГО
КОНКУРСА НЕЗРЯЧИХ МУЗЫКАНТОВ
ИМЕНИ ЛУИ БРАЙЛЯ,ПРОХОДИВШЕГО В
МОСКВЕ В ЗАЛЕ ИМЕНИ ЧАЙКОВСКОГО.
 -УЧИТЕЛЯ ПРОЧИЛИ МНЕ МУЗЫКАЛЬ-
НУЮ КАРЬЕРУ,НО Я МЕЧТАЛА О ДРУ-
ГОМ,- ВСПОМИНАЕТ ЮЛИЯ ВЛАДИМИ-
РОВНА. -МЕНЯ ПРИВЛЕКАЛА ЮРИС-
ПРУДЕНЦИЯ,НРАВИЛиСЬ ЛОГИКА,ТОЧ-
НОСТЬ,ЛАКОНИЧНОСТЬ ФОРМУЛИРОВОК,
УСТАНОВЛЕНИЕ ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕН-
НЫХ СВЯЗЕЙ.
 НЕ СЛУШАЯ УГОВОРОВ РОДНЫХ И
УЧИТЕЛЕЙ,ОНА РЕШАЕТ ПОСТУПАТЬ НА
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ.
 -В ОСНОВНОМ ВЫПУСКНИКИ НАШЕЙ
ШКОЛЫ ШЛИ РАБОТАТЬ НА УПП ИЛИ
УЧИЛИСЬ НА МАССАЖИСТА,- РАССКА-

      ШВ,{II,]2022          ]3
ЗЫВАЕТ МОЯ СОБЕСЕДНИЦА. -КРОМЕ
ТОГО,ТОГДА И УНИВЕРСИТЕТЫ ОСОБО
НЕ СТРЕМИЛИСЬ ПРИНИМАТЬ НЕЗРЯ-
ЧИХ.
 СЕЙЧАС Я ПОНИМАЮ,ЧТО,НАВЕРНОЕ,
МЕНЯ ВПЕРЁД ТОЛКАЛА КАКАЯ-ТО
МОЩНАЯ ВНУТРЕННЯЯ СИЛА,МОЙ ХА-
РАКТЕР. Я ВСЕГДА СЧИТАЛА,ЧТО МНЕ
НУЖНО СДЕЛАТЬ ИМЕННО ТАК,КАК Я
РЕШИЛА,И ТОЧКА.
 УЗНАВ,ЧТО В ЧЕЛЯБИНСКОМ ГО-
СУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ РАБО-
ТАЕТ ЦЕНТР,ПОМОГАЮЩИЙ ЛЮДЯМ С
ИНВАЛИДНОСТЬЮ ПОЛУЧИТЬ ВЫСШЕЕ
ОБРАЗОВАНИЕ,ЮЛИЯ ПРИЕЗЖАЕТ В ЧЕ-
ЛЯБИНСК,ГДЕ У НЕЁ НЕ БЫЛО НИ
ДРУЗЕЙ,НИ ЗНАКОМЫХ,НИ РОДСТВЕН-
НИКОВ. К СОЖАЛЕНИЮ,ЭТОТ ЦЕНТР
ПОБОЯЛСЯ ВЗЯТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТ-
СТВЕННОСТЬ ЗА СУДЬБУ И БЕЗОПАС-
НОСТЬ ПЕРВОЙ НЕЗРЯЧЕЙ АБИТУРИ-
ЕНТКИ.
 -ОНИ ПРОСТО ИСПУГАЛИСЬ,НЕ ПРЕД-
СТАВЛЯЛИ,КАК Я БУДУ ЖИТЬ И ОБ-
СЛУЖИВАТЬ СЕБЯ ОДНА,КАК ХОДИТЬ В
УНИВЕРСИТЕТ,ОБЩАТЬСЯ С ОДНОКУРС-
НИКАМИ И УЧИТЬСЯ. ПОСЧИТАЛИ,ЧТО

ПРОЩЕ МЕНЯ ОТПРАВИТЬ ДОМОЙ,УЖ
ОЧЕНЬ СЛОЖНЫЕ У МЕНЯ ФИЗИЧЕСКИЕ
НЕДОСТАТКИ,- ПОЯСНЯЕТ ЮЛИЯ ВЛА-
ДИМИРОВНА. -Я РЕШИЛА,ЧТО ДОРОГИ
НАЗАД НЕТ.
 Я СНОВА ПРИШЛА В УНИВЕРСИТЕТ И
ПОДАЛА ДОКУМЕНТЫ НА ОБЩИХ ОСНО-
ВАНИЯХ. УСПЕШНО СДАЛА ЭКЗАМЕНЫ,И
МЕНЯ УЖЕ ПРОСТО НЕ МОГЛИ НЕ ПРИ-
НЯТЬ. ОХ,Я ПОМНЮ,КАК ЖЕ Я ВОЛНО-
ВАЛАСЬ! У МЕНЯ ДАЖЕ РУКИ ДРОЖА-
ЛИ. МНЕ КАЗАЛОСЬ,ЧТО ВСЕ ДУМАЮТ,
ЧТО Я,НЕСЧАСТНЫЙ ИНВАЛИД,СЕБЯ
ПРОСТО НАВЯЗЫВАЮ.
 ВПЕРЕДИ УНИКАЛЬНУЮ НЕЗРЯЧУЮ
СТУДЕНТКУ ЖДАЛО МНОГО ТРУДНО-
СТЕЙ.
 -КАЖДЫЙ ДЕНЬ Я ТРАТИЛА ПОЛТОРА
ЧАСА,ЧТОБЫ ДОБРАТЬСЯ ДО УНИВЕР-
СИТЕТА. СОПРОВОЖДАТЬ МЕНЯ БЫЛО
НЕКОМУ. МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ С РИСКОМ
ДЛЯ ЖИЗНИ ПРЕОДОЛЕВАТЬ ДВА ОПАС-
НЫХ ПЕРЕКРЁСТКА. ТОГДА НЕ БЫЛО
ЗВУКОВЫХ СВЕТОФОРОВ,- ВСПОМИНАЕТ
ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА. -А ВЕДЬ НА
УРАЛЕ ДОВОЛЬНО СУРОВЫЙ КЛИМАТ.
ИНОГДА ЗИМОЙ,КОГДА Я ДОЛГО НЕ
МОГЛА ПЕРЕЙТИ ДОРОГУ И ЖДАЛА ПО-

      ШВ,{II,]2022          ]5
МОЩИ,У МЕНЯ НА ШАПКЕ ОБРАЗОВЫ-
ВАЛСЯ СНЕЖНЫЙ СУГРОБ.
 КРОМЕ ТОГО,ПРЕПОДАВАТЕЛИ СОВЕР-
ШЕННО НЕ БЫЛИ ГОТОВЫ РАБОТАТЬ С
НЕЗРЯЧЕЙ СТУДЕНТКОЙ. БОЛЬШИНСТВО
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СТАРАЛИСЬ МЕНЯ
ПРОСТО НЕ ЗАМЕЧАТЬ,ДРУГИЕ ШЛИ НА
УСТУПКИ,КОТОРЫЕ МНЕ ТОЖЕ БЫЛИ НЕ
НУЖНЫ. НАПРИМЕР,ПРЕДЛАГАЛИ НЕ
ПОСЕЩАТЬ ЛЕКЦИИ,А ПРОСТО ПОСТА-
ВИТЬ ЗАЧЁТ ДАРОМ. ДА И ОДНОКУРС-
НИКИ ПО НАЧАЛУ ОТНОСИЛИСЬ КО МНЕ
С КАКОЙ-ТО ЖАЛОСТЬЮ.
 ДОВОЛЬНО БЫСТРО ЮЛИЯ ПОНЯЛА,ЧТО
НУЖНО КАРДИНАЛЬНО МЕНЯТЬ СИТУА-
ЦИЮ. ОНА УЧИЛАСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
ПРЕОДОЛЕВАТЬ МАРШРУТ ДО УНИВЕР-
СИТЕТА,ПОСЕЩАЛА СТУДЕНЧЕСКИЕ МЕ-
РОПРИЯТИЯ,УДЕЛЯЛА МНОГО ВРЕМЕНИ
УЧЁБЕ. РЕЗУЛЬТАТЫ НЕ ЗАСТАВИЛИ
СЕБЯ ДОЛГО ЖДАТЬ. К КОНЦУ ВТОРО-
ГО КУРСА НЕЗРЯЧАЯ СТУДЕНТКА СТА-
ЛА ЛИДЕРОМ СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ,
ЗАСЛУЖИЛА УВАЖЕНИЕ ОДНОКУРСНИКОВ
И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. НО ДОСТИГНУВ
ЭТИХ ВЕРШИН,ЮЛИЯ ЗАСКУЧАЛА. ЕЙ
ХОТЕЛОСЬ ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЁД. ЗА-

КОНЧИВ ЭКСТЕРНОМ УНИВЕРСИТЕТ,ОНА
ПОСТУПАЕТ В АСПИРАНТУРУ И ЗАЩИ-
ЩАЕТ КАНДИДАТСКУЮ ДИССЕРТАЦИЮ
ТАКЖЕ ДОСРОЧНО.
 -СМЕШНО ВЫШЛО. КОГДА МОИМ ОДНО-
КУРСНИКАМ ВРУЧАЛИ ДИПЛОМ СПЕЦИА-
ЛИСТА,Я ПОЛУЧИЛА СТЕПЕНЬ КАНДИ-
ДАТА НАУК. МНЕ ХОТЕЛОСЬ ПОСКОРЕЕ
ЗАКОНЧИТЬ УЧЁБУ,НАЙТИ РАБОТУ И
БЫТЬ ФИНАНСОВО НЕЗАВИСИМОЙ.
      ПЕРСПЕКТИВНЫЙ СТАЖЁР
 ЕЩЁ БУДУЧИ СТУДЕНТКОЙ,ЮЛИЯ НА-
ЧАЛА АКТИВНО ИСКАТЬ РАБОТУ.
 -Я ВЕДУ ЮРИДИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ С
]2004 ГОДА,- РАССКАЗЫВАЕТ МОЯ
СОБЕСЕДНИЦА. -СФЕРОЙ МОИХ ЮРИДИ-
ЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ СЕГОДНЯ ЯВЛЯЕТ-
СЯ ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО- СЕМЕЙНО-
ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ,ТРУДОВЫЕ СПО-
РЫ,СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА,ПРАВО СОЦИ-
АЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. А НАЧАЛОСЬ
ВСЁ С ТРЁХМЕСЯЧНОЙ СТАЖИРОВКИ,
КАК БЫВАЕТ С ЛЮБЫМ НОВОИСПЕЧёН-
НЫМ ЮРИСТОМ. СТАЖИРОВАЛАСЬ Я В
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ЧЕ-
ЛОВЕК. ЗАКОН. ВЛАСТЬ%. ДИРЕКТОР
ОРГАНИЗАЦИИ ПОШЁЛ МНЕ НАВСТРЕЧУ,
НЕСМОТРЯ НА МОЮ ИНВАЛИДНОСТЬ,И

      ШВ,{II,]2022          ]7
ПРЕДЛОЖИЛ ПОСТАЖИРОВАТЬСЯ У ОД-
НОГО ИЗ ДЕЙСТВУЮЩИХ ЮРИСТОВ КОМ-
ПАНИИ. Я АКТИВНО ВКЛЮЧИЛАСЬ В
РАБОТУ. ЧЕРЕЗ МЕСЯЦ,ОСВОИВ СЕ-
МЕЙНОЕ,ЖИЛИЩНОЕ И ТРУДОВОЕ ПРАВО
НА ПРАКТИКЕ,Я РЕШИЛА,ЧТО ПОРА
КОНСУЛЬТИРОВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО.
В МЕНЯ ОПЯТЬ ПОВЕРИЛИ И ПРЕДО-
СТАВИЛИ ОТДЕЛЬНЫЙ КАБИНЕТ. ТАК Я
НАЧАЛА КОНСУЛЬТИРОВАТЬ,СОСТАВ-
ЛЯТЬ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ-
НАДЗОРНЫЕ И КАССАЦИОННЫЕ ЖАЛОБЫ,
ИСКИ,РАЗЛИЧНЫЕ ЗАЯВЛЕНИЯ. А ВЕДЬ
ВОЗМОЖНОСТИ БЫСТРО СВЕРИТЬ НОМЕР
ЗАКОНА ИЛИ ПОДСМОТРЕТЬ В КОДЕКС
У МЕНЯ НЕ БЫЛО! ПРИХОДИЛОСЬ НА-
ДЕЯТЬСЯ ТОЛЬКО НА СВОИ ЗНАНИЯ И
ПАМЯТЬ.
   ВВЕРХ ПО КАРЬЕРНОЙ ЛЕСТНИЦЕ
 ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ,ПРИОБРЕТЯ
ДОСТАТОЧНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ В
ЮРИСПРУДЕНЦИИ,ЮЛИЯ ШУМОВА ПОКИ-
НУЛа ОРГАНИЗАЦИЮ,РЕШИВ,ЧТО НУЖНО
ПОПРОБОВАТЬ СЕБЯ В ДРУГОЙ СФЕРЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
 -КОГДА Я ЗАКОНЧИЛА АСПИРАНТУРУ
ЧЕЛЯБИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

УНИВЕРСИТЕТА,МНЕ ПРЕДЛОЖИЛИ
ДОЛЖНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. Я СО-
ГЛАСИЛАСЬ И С ]2007 ГОДА НАЧАЛА
ПРЕПОДАВАТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
В ОБЛАСТИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА.
ПРЕПОДАВАТЬ МНЕ БЫЛО ИНТЕРЕСНО И
ЛЕГКО,ХОТЯ БЫЛИ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ
СЛОЖНОСТИ. ДЕЛО В ТОМ,ЧТО ЮРИС-
ПРУДЕНЦИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ ЧёТКОСТЬ
ТЕРМИНОЛОГИИ И ТОЧНОСТЬ ФОРМУЛИ-
РОВОК ВПЛОТЬ ДО ЗАПЯТОЙ. ПОЭТОМУ
МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ ОСНОВАТЕЛЬНО ГО-
ТОВИТЬСЯ,ЗАПОМИНАЯ БОЛЬШОЙ ОБЪЁМ
ИНФОРМАЦИИ. КРОМЕ ТОГО,МНЕ БЫЛО
СЛОЖНО УПРАВЛЯТЬ СТУДЕНТАМИ,КО-
ТОРЫЕ БЫЛИ НЕ ПРОЧЬ ПОХУЛИГАНИТЬ
НА ЗАНЯТИЯХ. НО И ЗДЕСЬ Я НАШЛА
ВЫХОД,Я ПРИДУМАЛА ИНДИВИДУАЛЬНУЮ
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВУЮ СИСТЕМУ,КО-
ТОРАЯ ОЦЕНИВАЛА НЕ ТОЛЬКО ЗНА-
НИЯ,НО И ПОВЕДЕНИЕ СТУДЕНТОВ.
НАДО СКАЗАТЬ,ОПАСНОСТЬ ПОТЕРЯТЬ
БАЛЛЫ ЛИЧНОГО РЕЙТИНГА ИХ НЕМНО-
ГО СДЕРЖИВАЛА,- УЛЫБАЯСЬ,ВСПОМИ-
НАЕТ ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА.
 ЧЕРЕЗ НЕКОТОРОЕ ВРЕМЯ МНЕ ПРЕД-
ЛОЖИЛИ ДОЛЖНОСТЬ ДИРЕКТОРА ФИЛИ-
АЛА ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ЮЖ-

      ШВ,{II,]2022          ]9
НО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
УНИВЕРСИТЕТА. ЭТО БЫЛА ОТВЕТ-
СТВЕННАЯ ДОЛЖНОСТЬ,СВЯЗАННАЯ С
ЧАСТЫМИ КОМАНДИРОВКАМИ. КОНЕЧНО
ЖЕ,Я СОГЛАСИЛАСЬ! А КОГДА У МЕНЯ
РОДИЛАСЬ ДОЧЬ И МНЕ СТАЛО СЛОЖНО
РАЗЪЕЗЖАТЬ ПО СТРАНЕ,МЕНЯ ПРИ-
ГЛАСИЛИ РУКОВОДИТЬ МАГИСТРАТУ-
РОЙ,НО УЖЕ В ОСНОВНОМ ЗДАНИИ ЮЖ-
НО-УРАЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА.
 КОНЕЧНО,МОЯ РАБОТА ОБЯЗЫВАЛА
МЕНЯ НАНИМАТЬ ЛИЧНОГО АССИСТЕН-
ТА. ДО ]2016 ГОДА УСЛУГИ СЕКРЕ-
ТАРЯ МНЕ ПРИХОДИЛОСЬ ОПЛАЧИВАТЬ
САМОЙ. НО ШЛО ВРЕМЯ. Я ПОДНИМА-
ЛАСЬ ПО КАРЬЕРНОЙ ЛЕСТНИЦЕ. В
ГЛАЗАХ АДМИНИСТРАЦИИ ЮЖНО-УРАЛЬ-
СКОГО УНИВЕРСИТЕТА Я ПОСТЕПЕННО
СТАНОВИЛАСЬ ЦЕННЫМ СПЕЦИАЛИСТОМ.
СЕГОДНЯ У МЕНЯ УЖЕ ЛИЧНЫЙ СЕКРЕ-
ТАРЬ,НАЗНАЧЕННЫЙ ВУЗОМ,НО ВЕДЬ И
Я УЖЕ НЕ РЯДОВОЙ НЕОПЫТНЫЙ СО-
ТРУДНИК.
      ИНКЛЮЗИЯ НА ПРАКТИКЕ
 ПОМИМО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И РУКОВО-
ДЯЩЕЙ РАБОТЫ ЮЛИЯ ШУМОВА ВЕДЁТ
АКТИВНУЮ НАУЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,

ПУБЛИКУЕТ СТАТЬИ ПО ВОПРОСАМ
ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА,РАЗРАБАТЫВАЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ И РЕКОМЕН-
ДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ И МАГИСТРАН-
ТОВ. В ]2018 ГОДУ ЮЛИЯ ВЛАДИМИ-
РОВНА ШУМОВА ОСНОВАЛА И ВОЗГЛА-
ВИЛА "ЦЕНТР ВНЕДРЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
ИНКЛЮЗИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ%,ГДЕ РЕА-
ЛИЗУЮТСЯ ЕЁ САМЫЕ СМЕЛЫЕ ИДЕИ.
 -НАШ ЦЕНТР ЗАНИМАЕТСЯ ИНКЛЮЗИЕЙ
ВО ВСЕХ ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯХ. НА СЕГО-
ДНЯШНИЙ ДЕНЬ МЫ РЕАЛИЗУЕМ ПЯТЬ
СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В ОБЛАСТИ
СОЦИАЛЬНОГО ТУРИЗМА,ДОСТУПНОСТИ
МУЗЕЙНОЙ СРЕДЫ,ОБРАЗОВАНИЯ,СПОР-
ТА И ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ ЛЮДЕЙ С
ИНВАЛИДНОСТЬЮ.
 ВТОРОЙ ГОД НАШ ЦЕНТР РЕАЛИЗУЕТ
СОВМЕСТНЫЙ ПРОЕКТ С МЧС,В РАМКАХ
КОТОРОГО МЫ ПРАКТИЧЕСКИ ПЕРЕПИ-
САЛИ ИНСТРУКЦИИ ПО БЕЗОПАСНОСТИ,
СКОРРЕКТИРОВАВ ИХ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С
ИНВАЛИДНОСТЬЮ.
 ПРАКТИЧЕСКИ КАЖДЫЙ НАШ ПРОЕКТ
ВКЛЮЧАЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ БЛОК,В КО-
ТОРОМ ЧЕЛОВЕК С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ МОЖЕТ НАЙТИ ДЛЯ
СЕБЯ ИСЧЕРПЫВАЮЩИЕ СВЕДЕНИЯ В

      ШВ,{II,]2022          ]11
СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ.
 ПРАВДА,ПОКА У НАС НЕТ ПРОЕКТА,
НАПРАВЛЕННОГО НА ПОВЫШЕНИЕ ОБЩЕЙ
ЮРИДИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ИНВАЛИ-
ДОВ,- ПОЯСНЯЕТ ЮЛИЯ.
   ЖИЗНЬ- ЭТО НЕ ТОЛЬКО РАБОТА
 НЕСМОТРЯ НА СВОЮ ЗАНЯТОСТЬ,ЮЛИЯ
НАХОДИТ ВРЕМЯ НА ОБЩЕНИЕ С БЛИЗ-
КИМИ,ВОСПИТЫВАЕТ ДОЧЬ,ЗАНИМАЕТСЯ
СПОРТОМ И ПУТЕШЕСТВУЕТ. ОНА ЯВ-
ЛЯЕТСЯ АВТОРОМ ДВУХ КНИГ- "К ЦЕ-
ЛИ ПО СЕРПАНТИНУ% И "ПО ВОЛНАМ
ИНКЛЮЗИИ%.
 -Я СЧИТАЮ,ЧТО ЛЮДИ,КОТОРЫЕ МНО-
ГО УСПЕВАЮТ СДЕЛАТЬ,МОГУТ НАЙТИ
ВРЕМЯ И НА СВОЮ СЕМЬЮ,И НА ВСЁ
ОСТАЛЬНОЕ. Я СКАЖУ БОЛЬШЕ. МОЯ
СЕМЬЯ САМА ВОВЛЕЧЕНА В МОЮ ЖИЗНЬ
И ПОЛНОСТЬЮ РАЗДЕЛЯЕТ МОИ ИНТЕ-
РЕСЫ. РЕБЁНОК СО МНОЙ ПУТЕШЕ-
СТВУЕТ С ТРЁХ ЛЕТ. ОНА- СПОРТС-
МЕНКА,ЗНАЕТ,ГДЕ И КАК ПОМОЧЬ ЧЕ-
ЛОВЕКУ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ. МУЖ ТАК-
ЖЕ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПРИНИМАЕТ
УЧАСТИЕ В ЭКСПЕДИЦИЯХ,ДА И ПО
ЖИЗНИ ВСЕГДА РЯДОМ.
 ОДНО ИЗ МОИХ МНОГОЛЕТНИХ ХОББИ-

ЭТО ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПАРУСНЫЙ СПОРТ.
И КАК БЫ МНОГИМ ЭТО Ни КАЗАЛОСЬ
НЕВОЗМОЖНЫМ,Я ОСВОИЛА ЭТУ ТЕХНИ-
КУ И УПРАВЛЯЮ ПАРУСОМ ВСЛЕПУЮ,
УЧАСТВУЮ В ПАРУСНЫХ ГОНКАХ,РЕГА-
ТАХ. КРОМЕ ТОГО,Я ОРГАНИЗУЮ ЭКС-
ПЕДИЦИИ НА ЯХТАХ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ИН-
ВАЛИДНОСТЬЮ. В МОЕЙ КОРАБЕЛЬНОЙ
КОМАНДЕ ЛЮДИ С РАЗНЫМИ ФОРМАМИ
ИНВАЛИДНОСТИ,В ТОМ ЧИСЛЕ И НЕ-
ЗРЯЧИЕ. ПРИЧЁМ,ОНИ НЕСУТ ВАХТУ,
УПРАВЛЯЮТ ЯХТОЙ,СНИМАЮТ ВИДЕОСЮ-
ЖЕТЫ,ПРОВОДЯТ ТЕМАТИЧЕСКИЕ СЕМИ-
НАРЫ И КРУГЛЫЕ СТОЛЫ НА БЕРЕГУ.
НЕДАВНО У НАС ОТКРЫЛАСЬ ЯХТЕННАЯ
ШКОЛА "ИНКЛЮЗИВ%,ГДЕ МЫ ОБУЧАЕМ
ИНКЛЮЗИВНОМУ ПАРУСНОМУ СПОРТУ.
МЫ УХОДИМ В ПУТЕШЕСТВИЕ ПО МОРЯМ
НА НЕСКОЛЬКО НЕДЕЛЬ.
 Я ТАКЖЕ ОРГАНИЗУЮ ГОРНЫЕ И ТА-
ЁЖНЫЕ ЭКСПЕДИЦИИ. КОМАНДЫ КАК
ВСЕГДА СМЕШАННЫЕ- ЛЮДИ С ИНВА-
ЛИДНОСТЬЮ,ВОЛОНТЁРЫ,ПРОФЕССИО-
НАЛЬНЫЕ СПОРТСМЕНЫ И ПУТЕШЕ-
СТВЕННИКИ. ЭТО СОВЕРШЕННО УДИВИ-
ТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ,БЕСЦЕННЫЙ ОПЫТ ВЫ-
ЖИВАНИЯ В ДИКОЙ ПРИРОДЕ И НЕЗА-
БЫВАЕМЫЕ ВПЕЧАТЛЕНИЯ!

      ШВ,{II,]2022          ]13

                   ЕВГЕНИЯ ЗУЕВА
  "ЗАВЕРНИТЕ ЭМОЦИИ В ТКАНЬ!%
 ОНА ВЫГЛЯДИТ КАК ЯПОНСКАЯ ДЕ-
ВУШКА СО СТАРИННЫХ ГРАВЮР: ТАИН-
СТВЕННАЯ ПОВОЛОКА ВО ВЗГЛЯДЕ,
ПРИЧУДЛИВЫЕ БРАСЛЕТЫ НА ТОНКИХ
ЗАПЯСТЬЯХ,ПЛАВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ И ТИ-
ХИЙ ГОЛОС. У НЕё С СОБОЙ ХЛОПКО-
ВЫЕ И ШЁЛКОВЫЕ ПЛАТКИ,ТОНКАЯ ШЕ-
ЛЕСТЯЩАЯ ПОДАРОЧНАЯ БУМАГА,ЛЕН-
ТЫ,НИТОЧКИ И НЕОБЫЧНОЕ УМЕНИЕ
ЗАВОРАЧИВАТЬ ПОДАРКИ В ТЕХНИКЕ
ФУРОСИКИ. ОНА МОЖЕТ НАУЧИТЬ ЛЮ-
БОГО ЧЕЛОВЕКА ДЕЛАТЬ ТО,ЧТО УМЕ-
ЕТ САМА. И НЕ ВАЖНО,КАКОЙ ОСТА-
ТОК ЗРЕНИЯ У ЕЁ УЧЕНИКА. ОНА
ПРОВОДИТ МАСТЕР-КЛАССЫ С НЕЗРЯ-
ЧИМИ РЕБЯТИШКАМИ,УВЕРЯЯ,ЧТО ИХ
РУКИ И ВНУТРЕННЕЕ ЧУТЬЁ ТВОРЯТ
ЧУДЕСА. ЗНАКОМЬТЕСЬ,МАРИНА ЗУБ-
КОВА- ТАИНСТВЕННАЯ,НО ПРОСТАЯ В
ОБЩЕНИИ ДЕВУШКА,СПОСОБНАЯ УПАКО-
ВАТЬ В ТКАНЬ ВСЁ ЧТО УГОДНО. МА-
РИНА СОГЛАСИЛАСЬ ПОБОЛТАТЬ О ПО-
ДАРКАХ,ИХ УПАКОВКЕ,О ЯПОНИИ И
ПЛАНАХ НА НЕСКУЧНУЮ ЖИЗНЬ.

 -МАРИНА,РАССКАЖИТЕ НЕМНОГО О
СЕБЕ. КОГДА У ВАС ПОЯВИЛОСЬ ЖЕ-
ЛАНИЕ ОСВОИТЬ ИСКУССТВО ФУРОСИ-
КИ?
 -Я ОБЫЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК. МНЕ ]38
ЛЕТ. У МЕНЯ ]2 ОБРАЗОВАНИЯ- ПО
ПЕРВОМУ Я ВЕТЕРИНАР,А ВТОРОЕ ОБ-
РАЗОВАНИЕ- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ. Я
ВСЕГДА О СЕБЕ ГОВОРЮ ТАК: "Я ЖИ-
ВУ ЛЕГКО,ПАРЯ В ВОЗДУХЕ КАК
ЦВЕТНАЯ УПАКОВОЧНАЯ БУМАГА. ЕСЛИ
ЧТО-ТО В ЖИЗНИ ТЕРЯЮ,СТАРАЮСЬ
ДОЛГО НЕ ПЕРЕЖИВАТЬ,А КОМПЕНСИ-
РОВАТЬ ПОТЕРИ НОВИЗНОЙ%. ЛЮБЛЮ
ЯПОНСКУЮ КУЛЬТУРУ,ФРАНЦУЗСКИЙ
КРЕКЕР,ИТАЛЬЯНСКУЮ ОПЕРУ,ПУШИ-
СТЫХ КОШЕК,ХОККЕЙ И МУЛЬТИК ПРО
ПЛАСТИЛИНОВУЮ ВОРОНУ. ЕЩЁ ОДНО
МОЁ ХОББИ- ПРИГОТОВЛЕНИЕ КУЛИ-
НАРНЫХ БЛЮД,ОПИСАННЫХ В ЛИТЕРА-
ТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ. ИЗ ПОСЛЕД-
НЕГО ОПЫТА- ЭТО ПРИГОТОВЛЕНИЕ
БАТАТОВОЙ КАШИ ИЗ НОВЕЛЛЫ ЯПОН-
СКОГО ПИСАТЕЛЯ АКУТАГАВЫ. ЧЕСТНО
СКАЖУ,ПОЛУЧИЛАСЬ СТРАННАЯ СУБ-
СТАНЦИЯ,КОТОРАЯ ОКАЗАЛаСЬ ЕЩЁ И
НЕВКУСНОЙ. ТАК ЧТО НА ДЕЛЕ НЕ
ВСЁ ТАК ХОРОШо,КАК НА БУМАГЕ.

      ШВ,{II,]2022          ]15
 Я ВСЕГДА ХОРОШО УПАКОВЫВАЛА ВСЁ
ЧТО УГОДНО,С САМОГО ДЕТСТВА. В
СТУДЕНЧЕСТВЕ Я ПОДРАБАТЫВАЛА В
МАГАЗИНЕ В ОТДЕЛЕ УПАКОВКИ ПО-
ДАРКОВ. ТАМ Я ТОЛЬКО ОТШЛИФОВАЛА
СВОИ УМЕНИЯ. ЗАВЕРНУТЬ МОГЛА ЧТО
УГОДНО,ДАЖЕ САМЫЙ БЕСФОРМЕННЫЙ
ПРЕДМЕТ. А ФАНТАЗИЯ ПОМОГАЛА ВЫ-
ДУМЫВАТЬ,КАК ИНТЕРЕСНО И ОРИГИ-
НАЛЬНО ПРЕПОДНЕСТИ ПОДАРОК.
 ЧТО КАСАЕТСЯ ФУРОСИКИ,ТО РАНО
ИЛИ ПОЗДНО Я БЫ К ЭТОЙ ТЕХНИКЕ
ПРИШЛА,У МЕНЯ ПРОСТО НЕ БЫЛО
ДРУГОЙ ДОРОГИ. ЕЩЁ В ДЕТСТВЕ Я
ХОРОШО ОСВОИЛА ТЕХНИКУ ОРИГАМИ,И
МНЕ ДАЖЕ СТАЛО КАК-ТО СКУЧНО,ПО-
ТОМУ ЧТО НИЧЕГО УЖЕ НЕ УДИВЛЯЛО.
ВСЕГО-ТО И НУЖНО БЫЛО- ОКАЗАТЬСЯ
В ЯПОНИИ. В ДЕТСТВЕ ЛЕТНИЕ КАНИ-
КУЛЫ Я ПРОВОДИЛА У СВОЕЙ БАБУШКИ
ВО ВЛАДИВОСТОКЕ И МЕЧТАЛА О ЯПО-
НИИ,А ОКАЗАЛАСЬ В ЭТОЙ СТРАНЕ
УЖЕ БУДУЧИ СТУДЕНТКОЙ. Я ПРИЕХА-
ЛА КАК ТУРИСТ НА ]5 ДНЕЙ И КАК
БУДТО ОКАЗАЛАСЬ НА ДРУГОЙ ПЛАНЕ-
ТЕ. Я ЖАДНО ПЫТАЛАСЬ ЗАПОМНИТЬ
ГЛАЗАМИ ВСЮ ЧУДАКОВАТОСТЬ ЯПОН-

СКОЙ НАЦИИ. Я,НАВЕРНОЕ,ГОЛОВОЙ
ВЕРТЕЛА ПО СТОРОНАМ,КАК СОВА- НА
]270 ГРАДУСОВ. (УЛЫБАЕТСЯ.)
 МНЕ РАССКАЗЫВАЛИ,ЧТО УПАКОВОЧ-
НОЕ ДЕЛО В ЯПОНИИ ДОВЕДЕНО ДО
СОВЕРШЕНСТВА. СВОИМИ ГЛАЗАМИ Я
УВИДЕЛА ЭТО В ЯПОНСКИХ МАГАЗИ-
НАХ. МЕНЯ ЭТО ВПЕЧАТЛИЛО. А УДИ-
ВИЛО ТО,ЧТО ПОКУПАТЕЛИ,КАК ТОЛЬ-
КО ЗАПЛАТИЛИ ЗА ТОВАР,НАЧИНАЛИ
СПЕШНО РАСПАКОВЫВАТЬ КУПЛЕННОЕ И
СКЛАДЫВАТЬ ПО ПАКЕТАМ. Я НЕ МОГ-
ЛА ПОНЯТЬ,ЗАЧЕМ? ПОТОМ МНЕ ОБЪ-
ЯСНИЛИ,ЧТО В ЯПОНИИ ПРОБЛЕМА С
ВЫВОЗОМ МУСОРА. ЕГО ВЫВОЗЯТ ОДИН
ИЛИ ДВА РАЗА В НЕДЕЛЮ,И ЗА ЭТО
НУЖНО ПЛАТИТЬ. А В МАГАЗИНАХ ЗА
ВЫВОЗ МУСОРА ПЛАТИТ ВЛАДЕЛЕЦ.
ВОТ ПОКУПАТЕЛИ И НЕ ТАЩАТ ВСЕ
ЭТИ УПАКОВКИ,КОНТЕЙНЕРЫ И ПАКЕТЫ
К СЕБЕ ДОМОЙ. Я УДИВЛЯЛАСЬ,КАК
МОЖНО ТАКУЮ КРАСОТУ ВЫБРАСЫВАТЬ,
ВСПОМИНАЯ,КАК В ]7 ЛЕТ Я ХРАНИЛА
КОРОБКУ ИЗ-ПОД КОНФЕТ,ПОТОМУ ЧТО
ОНА БЫЛА ЯРКАЯ,ПЛОТНАЯ И ВМЕСТИ-
ТЕЛЬНАЯ. В ЯПОНИИ НАС ПОВЕЗЛИ НА
МАСТЕР-КЛАСС ПО ФУРОСИКИ. ТАМ
РАССКАЗАЛИ ПРО ВЕКОВЫЕ ТРАДИЦИИ

      ШВ,{II,]2022          ]17
ЗАВОРАЧИВАНИЯ,УПАКОВЫВАНИЯ И
СКЛАДЫВАНИЯ. ВОТ ТАМ Я ВСЕМ ЭТИМ
И ЗАБОЛЕЛА.
 -ПОВЕДАЙТЕ НАШИМ ЧИТАТЕЛЯМ
ВКРАТЦЕ,ЧТО ТАКОЕ ФУРОСИКИ? И
ПОЧЕМУ ЭТО ИНТЕРЕСНО?
 -ФУРОСИКИ- ЭТО ЯПОНСКОЕ ИСКУС-
СТВО УПАКОВЫВАНИЯ ПОДАРКОВ В
ТКАНЬ. ЯПОНЦЫ- ТЕ ЕЩЁ ЛЮБИТЕЛИ
РИТУАЛОВ И ТРАДИЦИЙ. ТРАДИЦИЯ
УПАКОВКИ ПОДАРКОВ ЗАРОДИЛАСЬ
ГДЕ-ТО В ГЛУБИНЕ ВЕКОВ. СЛОВО
"ФУРОСИКИ% ПЕРЕВОДИТСЯ КАК "БАН-
НЫЙ КОВРИК%. С ТАКИМ КОВРИКОМ
ЯПОНЦЫ ХОДИЛИ В БАНЮ И ЗАВОРАЧИ-
ВАЛИ В НЕГО ТАПОЧКИ И МОКРОЕ
БАННОЕ КИМОНО,ЧТОБЫ ПРИНЕСТИ ВСЁ
ЭТО ДОМОЙ. ИЗНАЧАЛЬНО ТКАНЬ,ИЗ
КОТОРОЙ ИЗГОТАВЛИВАЛИ КОВРИК,БЫ-
ЛА ГРУБОЙ. ЗАТЕМ ЕЙ НА СМЕНУ
ПРИШЛИ БОЛЕЕ ЛЁГКИЕ И ТОНКИЕ МА-
ТЕРИАЛЫ. ПОСТЕПЕННО ИЗ ЛЁГКОГО
ПЛАТКА СТАЛИ СВОРАЧИВАТЬСЯ И
СВЯЗЫВАТЬСЯ СУМКИ ДЛЯ ПЕРЕНОСКИ
ЛИЧНЫХ ВЕЩЕЙ. СО ВРЕМЕНЕМ ЛОСКУТ
ТКАНИ ТРАНСФОРМИРОВАЛСЯ В КРАСИ-
ВУЮ И ПОЛЕЗНУЮ УПАКОВКУ ПОДАР-

КОВ.
 ОПРЕДЕЛЁННЫХ СТАНДАРТОВ РАЗМЕРА
ПЛАТКА НЕ СУЩЕСТВУЕТ. ПОПУЛЯРНЫ
ПЛАТКИ СО СТОРОНАМИ ]45, А ТАКЖЕ
]66 И ]72 СМ. ВООБЩЕ,ТКАНЬ ДЛЯ
УПАКОВКИ ПОДАРКА МОЖЕТ БЫТЬ ЛЮ-
БЫХ РАЗМЕРОВ- ОТ РАЗМЕРОВ НОСО-
ВОГО ПЛАТКА ДО РАЗМЕРОВ ПРОСТЫ-
НИ. В ПОЧЁТЕ ОБЫЧНО НАТУРАЛЬНЫЕ
ТКАНИ- ХЛОПОК И ШЁЛК. ОДНАКО
СМЕШАННЫЕ ТКАНИ ТОЖЕ ИСПОЛЬЗУЮТ-
СЯ. МЯГКАЯ ТКАНЬ ЛЕГКО ПРИНИМАЕТ
ФОРМУ ПОДАРКА,ЧЕГО НЕ СКАЖЕШЬ О
ЖЁСТКОЙ БУМАГЕ. СЮРПРИЗ,ЗАВёРНУ-
ТЫЙ В ТКАНЬ,СМОТРИТСЯ БОЛЕЕ ВЫ-
РАЗИТЕЛЬНО И ТАИНСТВЕННО. РАС-
ЦВЕТКА ТКАНИ ТОЖЕ МОЖЕТ БЫТЬ
РАЗНОЙ. ОНА ЗАВИСИТ ОТ ВЫБРАННОЙ
ТЕХНИКИ ФУРОСИКИ,ОТ ПОДАРКА,КО-
ТОРЫЙ ВЫ ХОТИТЕ ПРЕПОДНЕСТИ,И ОТ
ПРИДУМАННОЙ ВАМИ ИДЕИ. В СТАРИ-
НУ,КОГДА У ЗНАТНЫХ ЯПОНЦЕВ БЫЛИ
ГЕРБЫ,ОНИ ЗАКАЗЫВАЛИ ТКАНИ ДЛЯ
ФУРОСИКИ СО СВОИМИ ГЕРБАМИ. ЗА-
ВЕРНУЛИ ПОДАРОК,НАПРИМЕР,НА
СВАДЬБУ- МОЛОДОЖЁНЫ ПОСМОТРЯТ НА
ГЕРБ,И СРАЗУ ЯСНО,КТО ДАРИТЕЛЬ.
 СЕГОДНЯ В ИНТЕРНЕТЕ В ОБШИРНОМ

      ШВ,{II,]2022          ]19
ДОСТУПЕ МОЖНО НАЙТИ СХЕМЫ ТЕХНИ-
КИ ФУРОСИКИ И ПОПРОБОВАТЬ СЕБЯ В
ЭТОМ ПРИЯТНОМ И ПОЛЕЗНОМ ИСКУС-
СТВЕ. КРОМЕ ТОГО,ПРОВОДИТСЯ МНО-
ГО МАСТЕР-КЛАССОВ,ГДЕ ПОД РУКО-
ВОДСТВОМ СПЕЦИАЛИСТА ВЫ ЗАВЕРНЁ-
ТЕ ЧТО УГОДНО И ВО ЧТО УГОДНО.
ПОЧЕМУ ФУРОСИКИ СЕГОДНЯ ЗАВОЁВЫ-
ВАЕТ ВСЕОБЩЕЕ ВНИМАНИЕ? ОТВЕЧУ-
ПОТОМУ ЧТО ЭТО ОЧЕНЬ ПРОСТО,НА-
УЧИТЬСЯ СПОСОБЕН КАЖДЫЙ,ПЛЮС
ПОЛЬЗА ОТ тАКОГО УМЕНИЯ ТОЖЕ
ЕСТЬ.
 -КАК ВЫ СТАЛИ УЧИТЬ НЕЗРЯЧИХ
ДЕТЕЙ И ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ УПАКОВЫ-
ВАТЬ ПОДАРКИ?
 -ВСЁ ПРОИЗОШЛО ПО ВОЛИ СЛУЧАЯ.
ГОДА ТРИ НАЗАД МНЕ ПРЕДЛОЖИЛИ
ВРЕМЕННО ПОРАБОТАТЬ НЯНЕЙ,ПОКА
СЕМЬЯ НЕ НАЙДЁТ ПОСТОЯННОГО ЧЕ-
ЛОВЕКА. ДЕВОЧКА АНЯ БЫЛА НЕЗРЯ-
ЧЕЙ. ОНА ВИДЕЛА ЛИШЬ ОЧЕРТАНИЯ
ПРЕДМЕТОВ,И У НЕЁ СОХРАНИЛОСЬ
СВЕТООЩУЩЕНИЕ. ПРИЗНАЮСЬ,Я НЕ-
МНОГО ИСПУГАЛАСЬ,ПОСКОЛЬКУ РАНЬ-
ШЕ НИКОГДА НЕ КОНТАКТИРОВАЛА С
НЕЗРЯЧИМИ ДЕТЬМИ. АНЕ БЫЛО ]7

ЛЕТ. РЕБЁНОК ОНА АКТИВНЫЙ И ЛЮ-
БОЗНАТЕЛЬНЫЙ,ПОЭТОМУ ПОЗНАВАТЬ
МИР АНЯ ПЫТАЛАСЬ ВСЕМИ ДОСТУПНЫ-
МИ ЕЙ СПОСОБАМИ. Я ДОЛЖНА БЫЛА
ЗАБИРАТЬ ЕЁ ИЗ ШКОЛЫ И НАХОДИТЬ-
СЯ С НЕЙ ДО ВЕЧЕРА,ПОКА РОДИТЕЛИ
НЕ ВЕРНУТСЯ ДОМОЙ С РАБОТЫ. Я ЕЙ
ЧИТАЛА,МЫ ГУЛЯЛИ,МНОГО РАЗГОВА-
РИВАЛИ,И Я ВДРУГ ПОДУМАЛА- ПОЧЕ-
МУ БЫ НЕ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЁНКА
УПАКОВКОЙ ПРЕДМЕТОВ? ЕСЛИ ПРА-
ВИЛЬНО ОБЪЯСНИТЬ,ТО ЗАВЕРНУТЬ
ПРЕДМЕТ В ТКАНЬ НЕ СОСТАВИТ ТРУ-
ДА. ГЛАВНОЕ ПОВТОРИТЬ НЕСКОЛЬКО
РАЗ,ЧТОБЫ РУКИ ЗАПОМНИЛИ.
 У АНИ ВСЁ ПОЛУЧИЛОСЬ ОЧЕНЬ
БЫСТРО,ОНА ВООДУШЕВИЛАСЬ И ОТ-
НЕСЛАСЬ СЕРЬЁЗНО К ПРОЦЕССУ ОБУ-
ЧЕНИЯ,КОТОРЫЙ НАЧИНАЛСЯ КАК ЗА-
БАВА. А ДАЛЬШЕ АНЯ РАССКАЗАЛА
ТАНЕ,ТАНЯ- МАШЕ,МАША- НАТАШЕ И
ТАК ДАЛЕЕ. ДОМА У АНИ МЫ УСТРАИ-
ВАЛИ ПОСИДЕЛКИ С НЕЗРЯЧИМИ ДЕ-
ВОЧКАМИ,УЧИЛИСЬ ПРИДУМЫВАТЬ ПО-
ДАРКИ И ЗАВОРАЧИВАТЬ ИХ. Я ОБЪ-
ЯСНЯЛА ИМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРЕМУД-
РОСТИ ПРЕДМЕТОВ,МЫ ПРОБОВАЛИ
УПАКОВЫВАТЬ ПРЕДМЕТЫ НЕСТАНДАРТ-

      ШВ,{II,]2022          ]21
НОЙ ФОРМЫ,ДЕЛАТЬ МИНИАТЮРНЫЕ СУ-
МОЧКИ И ПРОЧЕЕ. К НОВОМУ ГОДУ
ДЕВОЧКИ СДЕЛАЛИ ДРУГ ДРУГУ ПО-
ДАРКИ,ЗАВЕРНУВ ИХ В КРАСИВЫЕ
ТКАНИ. Я ТОЖЕ ПОЛУЧИЛА ОТ ПОД-
ОПЕЧНЫХ СВОЙ ПОДАРОК.
 БАБУШКА ОДНОЙ ИЗ МОИХ УЧЕНИЦ
ПРИГЛАСИЛА МЕНЯ ПРОВЕСТИ МА-
СТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ.
ГРУППА БЫЛА НЕБОЛЬШАЯ И СМЕШАН-
НАЯ. БЫЛИ И НЕЗРЯЧИЕ,И СЛАБОВИ-
ДЯЩИЕ И ЗРЯЧИЕ ЖЕНЩИНЫ. РАБОТА С
НИМИ ДЛЯ МЕНЯ БЫЛА ПРОВЕРКОЙ НА
ПРОЧНОСТЬ. Я ДОЛГО ГОТОВИЛАСЬ,
ШТУДИРОВАЛА ПОСОБИЯ ПО ФУРОСИКИ.
ДАМЫ ЗАСЫПАЛИ МЕНЯ ВОПРОСАМИ ОБ
ИСТОРИИ ЭТОЙ ТЕХНИКИ И О ТЕОРИИ
УПАКОВОЧНОГО ДЕЛА.
 А ПОТОМ МЫ ПРИСТУПИЛИ К ПРАКТИ-
КЕ. НАЧАЛИ С ПРИВЫЧНОГО- С УПА-
КОВКИ ПРЕДМЕТОВ В ПОДАРОЧНУЮ БУ-
МАГУ. ЭТО НУЖНО БЫЛО ДЛЯ ТОГО,
ЧТОБЫ НА КОНТРАСТЕ ПОКАЗАТЬ ЛЁГ-
КОСТЬ УПАКОВКИ ПРЕДМЕТОВ В
ТКАНЬ. ПОСКОЛЬКУ СПЕЦИАЛЬНЫХ
ПЛАТКОВ У ДАМ НЕ БЫЛО,В ХОД ШЛИ
ПОДРУЧНЫЕ ТКАНИ- ПАВЛОВОПОСАД-

СКИЕ ПЛАТКИ,ПАЛАНТИНЫ,ШИФОНОВЫЕ
ШАРФЫ И МНОГОЕ ДРУГОЕ. ЧТОБЫ ОТ-
ТОЧИТЬ ТЕХНИКУ,ДАМЫ ТОЖЕ ЗАДАРИ-
ЛИ ДРУГ ДРУГА ПОДАРКАМИ,УПАКО-
ВАННЫМИ в ТКАНЬ. ПОДУМАЛОСЬ: ДА-
РИЛИ ЛИ ОНИ ДРУГ ДРУГУ ПРЕЗЕНТЫ
РАНЬШЕ,НО ИНТЕРЕС К УПАКОВЫВАНИЮ
ПОДАРКА СМОТИВИРОВАЛ ЖЕНЩИН СДЕ-
ЛАТЬ ЭТОТ САМЫЙ ПОДАРОК. ЭТО КАК
ВОПРОС: ЧТО ПЕРВИЧНЕЙ- ЯЙЦО ИЛИ
КУРИЦА.
 ПОСЛЕ ДЕТСКИХ И ВЗРОСЛЫХ МА-
СТЕР-КЛАССОВ МЕНЯ СТАЛИ ПРИГЛА-
ШАТЬ В РАЙОННЫЕ местНЫЕ ОРГАНИ-
ЗАЦИИ,ВОЗНИК ИНТЕРЕС К ЭТОЙ ТЕХ-
НИКЕ. А Я НЕ ОТКАЗЫВАЮСЬ,МНЕ
ПРИЯТНО,ЧТО Я МОГУ ПОДЕЛИТЬСЯ
СВОИМИ ЗНАНИЯМИ И УМЕНИЯМИ И
СДЕЛАТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ ЧТО-ТО ХОРОШЕЕ
И ПОЛЕЗНОЕ.
 -С КАКИМИ НЮАНСАМИ ВЫ СТОЛКНУ-
ЛИСЬ,ОБУЧАЯ НЕЗРЯЧИХ ЛЮДЕЙ ТЕХ-
НИКЕ ФУРОСИКИ?
 -НЕЗРЯЧИЕ- ЭТО НЕ ИНОПЛАНЕТЯНЕ.
ОНИ- ОБЫЧНЫЕ ЛЮДИ. ПРОСТО РАБОТА
С НИМИ СТРОИТСЯ ЧУТЬ ИНАЧЕ. ПРИ-
СУТСТВУЕТ БОЛЬШЕ СЛОВЕСНЫХ ОБЪ-
ЯСНЕНИЙ,ПЕРЕД УПАКОВКОЙ ПОДАРКА

      ШВ,{II,]2022          ]23
МЫ ТЩАТЕЛЬНО ОЩУПЫВАЕМ ПРЕДМЕТ,
ВСЕ УГЛЫ,РЕБРИСТЫЕ СТОРОНЫ И
ИЗУЧАЕМ ВСЕ НЮАНСЫ ЕГО ФОРМЫ.
ЕСЛИ РЕБЁНОК ИЛИ ВЗРОСЛЫЙ НЕ
УЛОВИЛ СУТЬ ДЕЙСТВИЯ ИЗ МОЕГО
СЛОВЕСНОГО ОБЪЯСНЕНИЯ,Я ПРОСТО
ВМЕСТЕ С НИМ ПРОДЕЛЫВАЮ ЭТО РУ-
КАМИ,НАПРИМЕР,СОЕДИНЯЮ ПРОТИВО-
ПОЛОЖНЫЕ КОНЦЫ ТКАНЕВОГО КВАДРА-
ТА. И ВСЁ У ВСЕХ ПОЛУЧАЕТСЯ.
 САМОЕ ВАЖНОЕ- НЕ ПРЕВРАТИТЬ
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НУДНЫЙ ШКОЛЬ-
НЫЙ УРОК,ГДЕ УЧЕНИК БОИТСЯ ПЛО-
ХОЙ ОЦЕНКИ. ДАЖЕ ЕСЛИ МОИ ПОД-
ОПЕЧНЫЕ НА ПЕРВОМ ЗАНЯТИИ НИЧЕГО
НЕ ЗАПОМНИЛИ,ИМ КАК МИНИМУМ БЫЛО
ВЕСЕЛО. НА НАШИХ МАСТЕР-КЛАССАХ
МЫ ДАРИМ ВЕСЕЛЬЕ В ЧИСТОМ ВИДЕ,А
ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ ПОЛУЧИТСЯ ПОТОМ.
ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ НЕЗРЯЧИЙ ЧЕЛОВЕК
СМОГ ВСЁ ЭТО ПРИМЕНИТЬ В РЕАЛЬ-
НОЙ ЖИЗНИ,МЫ СТАРАЕМСЯ УЧИТЬСЯ
ЗАВОРАЧИВАТЬ ЗНАКОМЫЕ И ПРИВЫЧ-
НЫЕ ПРЕДМЕТЫ: КНИГУ,КОРОБКУ КОН-
ФЕТ,БУТЫЛКУ ВОДЫ И ПРОЧЕЕ. НА
ОДНОм ИЗ ЗАНЯТИЙ Я ПРИНЕСЛА ЛИ-
МОНЫ И ПРЕДЛОЖИЛА ИХ ЗАВЕРНУТЬ.

МЫ ПОГОВОРИЛИ И РЕШИЛИ ЗАВЯЗАТЬ
ИЗ ТКАНИ ДЛЯ ЛИМОНОВ СУМКУ,ТАКОЙ
ПРОТОТИП АВОСЬКИ. ВОТ ТАК В ПРО-
ЦЕССЕ ОБСУЖДЕНИя РОЖДАЮТСЯ НОВЫЕ
ИДЕИ.
 -МАРИНА,ЧТО ВЫ ЕЩЁ УМЕЕТЕ,ЧЕМУ
ХОТИТЕ НАУЧИТЬСЯ И ЧЕМУ СМОГЛИ
БЫ НАУЧИТЬ НЕЗРЯЧИХ ДЕТИШЕК?
 -Я КАК КОТ МАТРОСКИН: "И КРЕ-
СТИКОМ ВЫШИВАЮ,И НА МАШИНКЕ МО-
ГУ...% ЧТО Я УМЕЮ? УМЕЮ ВЯЗАТЬ,
ПРАВДА,ДЕЛАЮ ЭТО ВСЁ РЕЖЕ И РЕ-
ЖЕ- СЛИШКОМ СТРЕМИТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ
И ВРЕМЕНИ НЕ ХВАТАЕТ. ЕЩЁ В ДЕТ-
СТВЕ ОСВОИЛА ОРИГАМИ И МАКРАМЕ.
В ПЛАНАХ ЗАНЯТЬСЯ БИСЕРОПЛЕТЕНИ-
ЕМ- УЖ ОЧЕНЬ ЗАМАНЧИВО ЭТО ДЛЯ
МЕНЯ. В ЯПОНИИ Я ВИДЕЛА,КАК ЖЕН-
ЩИНЫ ВЫШИВАЮТ КАРТИНЫ ШЁЛКОВОЙ
НИТЬЮ. ЭТО ЗАПРЕДЕЛЬНОЕ УМЕНИЕ,Я
ПОНЯЛА,ЧТО Я ТАК НИКОГДА НЕ СМО-
ГУ. ДАВНО И СЕРЬЁЗНО ДУМАЮ НАД
ТЕМ,КАК НАУЧИТЬСЯ ЯПОНСКОЙ ТЕХ-
НИКе КУМИХИМО. ЭТО ПЛЕТЕНИЕ ШНУ-
РОВ ИЗ АБСОЛЮТНО ЛЮБЫХ НИТОК.
ВОТ ТАКИЕ ПЛАНЫ. ВСЁ,ЧТО Я ОСВОЮ
САМА- ЭТИМ Я ГОТОВА ПОДЕЛИТЬСЯ С
ЛЮБЫМИ ЖЕЛАЮЩИМИ. ВАЖНО ИМЕННО

      ШВ,{II,]2022          ]25
ОСВОИТЬ И ДОВЕСТИ ДО ПРОФЕССИО-
НАЛИЗМА,ТОГДА УЖЕ МОЖНО УЧИТЬ
ДРУГИХ.
 -МАРИНА,ПОДЕЛИТЕСЬ ЛЮБОПЫТНЫМИ
ИЛИ ЗАБАВНЫМИ СЛУЧАЯМИ,СВЯЗАННЫ-
МИ С УПАКОВКОЙ ПОДАРКОВ.
 -СЛУЧАИ БЫЛИ РАЗНЫЕ И МНОГО. В
ПОДАРКЕ ВАЖЕН НЕ ТОЛЬКО САМ ПО-
ДАРОК,НО И ЭМОЦИИ,СВЯЗАННЫЕ С
ЕГО ДАРЕНИЕМ. ОДНАЖДЫ ДЛЯ СВОЕЙ
ПОДРУГИ Я ПРИДУМАЛА ЦЕЛЫЙ КВЕСТ.
Я МУЧИЛА ЕЁ ЗАДАНИЯМИ И ЗАГАДКА-
МИ,С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ЕЙ НУЖНО
БЫЛО УГАДАТЬ ЧИСЛОВОЙ КОД БРОНИ
ПОДАРКА И АДРЕС,ГДЕ ЕГО СЛЕДУЕТ
ЗАБРАТЬ. ЕЙ ЗАДАНИЯ ДАЛИСЬ НЕ-
ПРОСТО. ЗАТО БЫЛО СМЕШНО И ВЕСЕ-
ЛО. В ИТОГЕ ОНА ВСЁ УГАДАЛА,ПО-
ТОМ ПОЕХАЛА В МАГАЗИН,НАЗВАЛА
УГАДАННЫЙ ЧИСЛОВОЙ КОД,И ПРОДА-
ВЕЦ ВРУЧИЛ ЕЙ МОЙ ПОДАРОК. ПОЛУ-
ЧАЕТСЯ,ОНА ЕГО ЗАРАБОТАЛА НЕЛЁГ-
КИМ ТРУДОМ. (УЛЫБАЕТСЯ.)
 ИЗ ЗАБАВНЫХ СЛУЧАЕВ БЫЛ ТАКОЙ:
Я СВОЕЙ СЕСТРЕ СВЯЗАЛА СВИТЕР И
РЕШИЛА ЕГО УПАКОВАТЬ,ДА ТАК,ЧТО-
БЫ ОНА ЕГО РАСПАКОВЫВАЛА ЧАСА

ДВА. Я СМАСТЕРИЛА ПРОЧНУЮ КОРОБ-
КУ,А ДАЛЬШЕ СЛУЧИЛСЯ УПАКОВОЧНЫЙ
СЮРРЕАЛИЗМ. КОРОБКУ Я ОБЕРНУЛА
НЕСКОЛЬКИМИ ТОЛСТЫМИ СЛОЯМИ ГА-
ЗЕТ,ЗАТЕМ ЭТОТ КОКОН ОБКРУТИЛА
НИТКАМИ,ВЕРЁВКАМИ И ПРЯЖЕЙ,ПОТОМ
ПОСЛЕДОВАЛ СЛОЙ ТУАЛЕТНОЙ БУМА-
ГИ,ДАЛЬШЕ ПРИШЛА ОЧЕРЕДЬ ЛИПКОГО
СКОТЧА,ПОТОМ Я ВСЁ ЭТО ОБКЛЕИЛА
СЛОЕМ ПОРОЛОНА,ЗАТЕМ СЛОЕМ ПЕНО-
ПЛАСТА,А УЖ ПОСЛЕ БЫЛИ СЛОИ
ОБЁРТОЧНОЙ БУМАГИ. КОГДА Я ЗА-
КОНЧИЛА,ЗАВЯЗЫВАЯ ПОДАРОЧНЫЙ
БАНТ,ПРЕЗЕНТ ИМЕЛ РАЗМЕРЫ КОРОБ-
КИ ИЗ-ПОД ТЕЛЕВИЗОРА. СКОЛЬКО
БЫЛО СМЕХУ,КОГДА СЕСТРИЧКА ВСЁ
ЭТО РАСПАКОВЫВАЛА,РАЗРЫВАЛА,РАС-
ПУТЫВАЛА И ПРОЧЕЕ. ИТОГОМ ЭТОГО
ВЕСЕЛЬЯ СТАЛА КУЧА МУСОРА В ДО-
МЕ,РАДОСТЬ ОТ ПОДАРКА,КОТОРЫЙ
ОНА ХОТЕЛА,И ВОСПОМИНАНИЯ НА
ДОЛГИЕ ГОДЫ.
 -МАРИНА,СКАЖИТЕ НЕСКОЛЬКО ВО-
ОДУШЕВЛЯЮЩИХ СЛОВ ЧИТАТЕЛЯМ НА-
ШЕГО ЖУРНАЛА.
 -Я СКАЖУ СНОВА О СВОЁМ- О ПО-
ДАРКАХ. ЛЮДИ ДЕЛЯТСЯ НА НЕСКОЛЬ-
КО ТИПОВ: ТЕХ,КТО ЛЮБИТ ПОКУПАТЬ

      ШВ,{II,]2022          ]27
ПОДАРКИ,НО ИМ ВСЁ РАВНО,КАК ОНИ
УПАКОВАНЫ,ТАКИЕ ЛЮДИ ДАЖЕ НА ПО-
ДАРОЧНЫЙ ПАКЕТ НЕ ТРАТЯТСЯ;ТЕХ,
КТО ЛЮБИТ ДАРИТЬ ПОДАРКИ И СТРЕ-
МИТСЯ ИХ ЭСТЕТИЧНО ПРЕПОДНЕСТИ;
И,НАКОНЕЦ,ТЕХ,КТО НЕ ЛЮБИТ ДА-
РИТЬ ПОДАРКИ,ТАКИМ УЖ ТЕМ БОЛЕЕ
УПАКОВКА НЕ НУЖНА.
 Я ХОЧУ СКАЗАТЬ ЧИТАТЕЛЯМ ЖУРНА-
ЛА: ДАРИТЕ ПОДАРКИ. МОЖЕТ,ДАЖЕ И
НЕ ВАЖНО,КАК ОНИ УПАКОВАНЫ,ВЫ
ИХ,ГЛАВНОЕ,ДАРИТЕ. ЭТО ПРИЯТНО,
ПОЛЕЗНО И ВЕСЕЛО. А ЗАВОРАЧИВАТЬ
ПРЕДМЕТЫ МОЖЕТ НАУЧИТЬСЯ КТО
УГОДНО. КСТАТИ,С ТКАНЬЮ ПРОЩЕ,
ЧЕМ С БУМАГОЙ. ОТ НЕУМЕЛЫХ ДЕЙ-
СТВИЙ БУМАГА РВЁТСЯ,А НА КВАД-
РАТНОМ ТКАНЕВОМ ПЛАТКЕ МОЖНО
СКОЛЬКО УГОДНО ОТТАЧИВАТЬ МА-
СТЕРСТВО УПАКОВКИ.
 Я ПРЕДВИЖУ ЕХИДНЫЕ ВОПРОСЫ:
"ЗАЧЕМ ВСЕ ЭТИ УПАКОВЫВАНИЯ НЕ-
ЗРЯЧИМ? ОНИ ВСЁ РАВНО НЕ ВИДЯТ%.
Я ВИДЕЛА,КАКИЕ ШЕДЕВРЫ НЕЗРЯЧИЕ
ДЕТКИ ПЛЕТУТ ИЗ БИСЕРА. МОИ ПОД-
ОПЕЧНЫЕ ЗАВОРАЧИВАЛИ ПОДАРКИ- И
НИКТО НЕ ГОВОРИЛ О ТОМ,ЧТО НАМ

ЭТО НЕ НУЖНО. ЗНАЧИТ,В ЭТОМ ЕСТЬ
СМЫСЛ И ОПРЕДЕЛЁННАЯ ЖИЗНЕННАЯ
ЗАДАЧА- ПОЗНАТЬ МИР ТАКИМ ПРОС-
ТЫМ,НО ВЕСЁЛЫМ СПОСОБОМ. НЕ ВИЖУ
ПРИЧИН ОТКАЗЫВАТЬ ДЕТЯМ И ВЗРОС-
ЛЫМ В ТАКОМ ПОЗНАНИИ.
 -ОБЫЧНО,ЧТОБЫ УЗНАТЬ СОБЕСЕДНИ-
КА ЧУТЬ ЛУЧШЕ,ПОНЯТЬ ЕГО ИНТЕРЕ-
СЫ,ЦЕЛИ И МЕЧТЫ,Я ПРЕДЛАГАЮ ПО-
УЧАСТВОВАТЬ В БЛИЦ-ОПРОСЕ. А ВАМ
Я РЕШИЛА ЗАДАТЬ ПРОСТОЙ ВОПРОС.
ЧЕМ ИНТЕРЕСНА ВАША ЖИЗНЬ,И КАКОЙ
ПОДАРОК ВЫ МЕЧТАЕТЕ ПОЛУЧИТЬ?
 -В САМОМ НАЧАЛЕ БЕСЕДЫ Я УЖЕ
ГОВОРИЛА,ЧТО Я САМЫЙ ОБЫЧНЫЙ ЧЕ-
ЛОВЕК. МОЯ ЖИЗНЬ ИНТЕРЕСНА РАЗ-
НООБРАЗИЕМ. ПРАВДА,ЭТО РАЗНООБ-
РАЗИЕ МЕНЯ ПОРОЙ БРОСАЕТ В РАЗ-
НЫЕ СТОРОНЫ. В МОЕЙ ЖИЗНИ ОЧЕНЬ
МНОГО АКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ С ЛЮДЬ-
МИ. КОГДА Я УСТАЮ ОТ ЭТОГО ОБЩЕ-
НИЯ,ТО УГЛУБЛЯЮСЬ В ОБЩЕНИЕ С
ЖИВОТНЫМИ. Я РАБОТАЮ ВЕТЕРИНАРОМ
В ПРИЮТЕ ДЛЯ БЕЗДОМНЫХ КОШЕК,И
ИМЕННО КОШКИ СНИМАЮТ ГРУЗ МОЕЙ
УСТАЛОСТИ. ЖИЗНЬ БУДЕТ КАЗАТЬСЯ
ЛЁГКОЙ,ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НЕ БУДЕТ
СТЫДИТЬСЯ СВОИХ НЕДОСТАТКОВ И

      ШВ,{II,]2022          ]29
НЕУМЕНИЙ. Я ЭТОГО НЕ СТЕСНЯЮСЬ.
НАПРИМЕР,Я МОГУ СДЕЛАТЬ СЛОЖНУЮ
ОПЕРАЦИЮ КОТЁНКУ,МОГУ ПЕРЕПЛЫТЬ
РЕКУ С БОЛЬШИМ ТЕЧЕНИЕМ,МОГУ
ФИЛИГРАННО ЗАВЕРНУТЬ ЛЮБОЙ ПОДА-
РОК,НО ПРИ ЭТОМ НЕ УМЕЮ ВАРИТЬ
ЯЙЦА ВСМЯТКУ. НУ НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ У
МЕНЯ ЭТОТ ПРОЦЕСС. НЕЛЬЗЯ В ЭТОЙ
ЖИЗНИ УМЕТЬ ВСЁ. НЕТ В МОЁМ ХА-
РАКТЕРЕ СПОРТИВНОЙ ЗАКАЛКИ. Я
НИКОГДА НЕ СТРЕМИЛАСЬ БЫТЬ ПЕР-
ВОЙ И САМОЙ ЛУЧШЕЙ,Я ВСЕГДА ХО-
ТЕЛА БЫТЬ СОБОЙ. ДА,НЕСУРАЗНОЙ,
ДА,НЕКАЗИСТОЙ,НО СОБОЙ. ЧЕГО И
ВАМ ВСЕМ ЖЕЛАЮ. А ДОРОГА,ПО КО-
ТОРОЙ ИДЁТ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК,ОТЫ-
ЩЕТСЯ САМА,ЛИБО МЫ НА НЕЁ СЛУ-
ЧАЙНО ВЫРУЛИМ.
 КАКОЙ ПОДАРОК Я ХОТЕЛА БЫ ПОЛУ-
ЧИТЬ? ДУМАЮ,ЧТО КАКОЙ-НИБУДЬ
СЮРПРИЗ. ЭТО САМЫЙ ЛУЧШИЙ ПОДА-
РОК. НО ПРЕДОСТЕРЕГУ ВАС: ОСТО-
РОЖНЕЙ С СЮРПРИЗАМИ,НЕУМЕЛОЕ К
НИМ ОТНОШЕНИЕ МОЖЕТ ПОВЕРГНУТЬ В
ШОК ТОГО,ДЛЯ КОГО ПЛАНИРУЕТСЯ
СЮРПРИЗ. МОЯ БЛИЖАЙШАЯ ХОТЕЛКА-
КАРТИНА,ВЫШИТАЯ ШЁЛКОМ. ЕСЛИ

КТО-ТО ЕЁ ПОДАРИТ,БУДУ РАДА,И
МОЖНО ДАЖЕ НЕ ЗАВОРАЧИВАТЬ.
(УЛЫБАЕТСЯ).
 МОЯ СОБЕСЕДНИЦА- ЛЮБИТЕЛЬ ЯПОН-
СКОЙ КУЛЬТУРЫ,ОКАЗАЛАСЬ В ОБЩЕ-
НИИ ПРОСТОЙ И ЛЁГКОЙ,КАК ШЁЛКО-
ВЫЙ ЛОСКУТ. В ЕЁ СЛОВАХ И МЫСЛЯХ
НЕ БЫЛО ЗАПУТАННОСТИ И СЛОЖНОСТИ
ЯПОНСКИХ ХОККУ. МОЖЕТ,ПОЭТОМУ ЕЁ
ТАК ЛЮБЯТ ДЕТИ И ВЗРОСЛЫЕ? ОНИ
ЕЙ ДОВЕРЯЮТ,ВЕСЕЛЯТСЯ ВМЕСТЕ С
НЕЙ И НЕ БОЯТСЯ СДЕЛАТЬ ЧТО-ТО
НЕПРАВИЛЬНО. ОНА СЧИТАЕТ,ЧТО К
ВЫБОРУ ПОДАРКА СЛЕДУЕТ ОТНОСИТЬ-
СЯ СЕРЬЁЗНО. МАРИНА ЛЮБИТ И УМЕ-
ЕТ ВЫБИРАТЬ ПОДАРКИ. А ЕЩЁ ОНА
УМЕЕТ ИХ КРАСИВО УПАКОВЫВАТЬ,
ДРАПИРУЯ ПОДАРОК В ПРИЧУДЛИВЫЕ
ТКАНИ. ВЕДЬ ВМЕСТЕ С ПРЕЗЕНТОМ
ОНА ЗАВОРАЧИВАЕТ ЭМОЦИИ,КОТОРЫЕ
ОСТАЮТСЯ В ПАМЯТИ НА ДОЛГИЕ ГО-
ДЫ.







      ШВ,{II,]2022          ]31

              ЕКАТЕРИНА РОГАЧёВА
    ЗДЕСЬ ВСЁ ПО-ДРУГОМУ *=
          ГЛАВА ВТОРАЯ
 АЛИНА ЗАКОНЧИЛА РАЗГОВОР С
СЕСТРОЙ И ОГЛЯДЕЛАСЬ. НУ,И ГДЕ
ЭТОТ ГОРЕ-УХАЖЁР? ВРОДЕ В ТУ
СТОРОНУ ПОШЁЛ.
 -ВАДЬ! ВАДЬКА!- ПОЗВАЛА ОНА,ЗА-
ГЛЯДЫВАЯ ЗА КУСТЫ. НИКОГО. ТИШИ-
НА. ДАЖЕ КАК-ТО ЖУТКОВАТО СТАЛО.
 АЛИНА В ЗАДУМЧИВОСТИ СТРЯХНУЛА
С РУКАВА ПРИЛИПШИЙ МОКРЫЙ ЛИСТ И
НАПРАВИЛАСЬ ВЛЕВО,К КРАЮ ПОЛЯНЫ.
КАЖЕТСЯ,ТАМ ТРОПИНКА. МОЖЕТ,ВА-
ДИМ ПО НЕЙ ПОШЁЛ?
 ИДТИ ПРИШЛОСЬ ДОЛГО. КАБЛУКИ
ВЯЗЛИ В МОКРОЙ ЗЕМЛЕ,И АЛИНА УЖЕ
СТО РАЗ ПОЖАЛЕЛА,ЧТО ОНА НЕ В
КРОССОВКАХ. СВИДАНИЕ ВСЁ-ТАКИ,
ЧТОБ ЕГО. ЛАДНО,ВОН ТАМ УЖЕ ПРО-
СВЕТ МЕЖДУ КУСТАМИ ВИДНЕЕТСЯ,НА-
ВЕРНЯКА ВАДИК ТАМ. СЕЙЧАС ДО
НЕГО ДОБЕРЁТСЯ И ВЫСКАЖЕТ ЕМУ
 ::::::::::
 *=ПРОДОЛЖЕНИЕ. НАЧАЛО ЧИТАЙТЕ В
N]1 ЗА ]2022 Г.

ВСЁ ПО ПОВОДУ ПРОГУЛКИ ПО ЛЕСУ
НА КАБЛУКАХ И ВНЕЗАПНЫХ ИСЧЕЗНО-
ВЕНИЙ ПОД ПРЕДЛОГОМ ТАКТИЧНОСТИ.
РАЗГОВОР ОН НЕ ЗАХОТЕЛ ПОДСЛУШИ-
ВАТЬ,РЫЦАРЬ ЭДАКИЙ!
 НО ТУТ ЗЕМЛЯ ВНЕЗАПНО УШЛА У
НЕЁ ИЗ-ПОД НОГ,ЗЛОПОЛУЧНЫЕ КАБ-
ЛУКИ РАЗЪЕХАЛИСЬ ПО МОКРОЙ ЛИСТ-
ВЕ,И АЛИНА С ГРОМКИМ КРИКОМ КУ-
БАРЕМ ПОКАТИЛАСЬ КУДА-ТО ВНИЗ.
ЭТО БЫЛО НАСТОЛЬКО НЕОЖИДАННО,
ЧТО ОНА НЕ СРАЗУ ПОЧУВСТВОВАЛА
БОЛЬ. ОНА ПОЛЕЖАЛА С ПОЛМИНУТЫ,
ПРИХОДЯ В СЕБЯ И ПЫТАЯСЬ СООБРА-
ЗИТЬ,НЕ СЛОМАЛА ЛИ ОНА ЧТО-НИ-
БУДЬ. ВРОДЕ И РУКИ,И НОГИ НЕ ТАК
УЖ СИЛЬНО БОЛЯТ. ИЛИ ЭТО ПОКА
ВСТАТЬ НЕ ПОПЫТАЕШЬСЯ? АЛИНА,ПО-
СТАНЫВАЯ,ПОДТЯНУЛА НОГИ ПОД СЕ-
БЯ. ТЕРПИМО. КОГДА ОНА В ДЕСЯТЬ
ЛЕТ РУХНУЛА С ДЕРЕВА ПОЧТИ С
ДВУХМЕТРОВОЙ ВЫСОТЫ,БЫЛО ХУЖЕ.
ТЕПЕРЬ ПОПРОБУЕМ ПОДНЯТЬСЯ.
 -ЭЙ!- КТО-ТО ОКЛИКНУЛ ЕЁ ОТКУ-
ДА-ТО СВЕРХУ. -ЖИВАЯ?
 АЛИНА ЗАДРАЛА ГОЛОВУ И УВИДЕЛА
НА КРАЮ ОВРАГА,В КОТОРЫЙ ОНА
СКАТИЛАСЬ,КАКУЮ-ТО ФИГУРУ. ИЗ-ЗА

      ШВ,{II,]2022          ]33
БЬЮЩЕГО ЕЙ В ГЛАЗА СОЛНЦА ОНА
МОГЛА РАЗГЛЯДЕТЬ ЛИШЬ ТЁМНЫЙ СИ-
ЛУЭТ.
 -ЖИВАЯ?- СНОВА УСЛЫШАЛА АЛИНА.
-ЧЕГО ЛЕЖИШЬ ТОГДА? СЕЙЧАС ЛОВЦЫ
СБЕГУТСЯ НА ТВОИ ВОПЛИ.
 -К-КТО?- НЕ ПОНЯЛА АЛИНА,НО
ПОДНЯЛАСЬ,МОРЩАСЬ.
 -РУКУ ДАВАЙ.- НАД АЛИНОЙ СКЛО-
НИЛАСЬ ТЕМНОВОЛОСАЯ ДЕВЧОНКА
ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ЕЁ ВОЗРАСТА. ОНА
ЦЕПКО УХВАТИЛА АЛИНУ ЗА РУКУ,
ЛЕГКО ВТАЩИЛА ЕЁ НА КРАЙ ОВРАГА
И ПОТЯНУЛА ЗА СОБОЙ. -ДАВАЙ ПО-
ШЕВЕЛИВАЙСЯ!
 АЛИНА ЧУТЬ НЕ РУХНУЛА СНОВА,НО
ДЕВИЦА ОКАЗАЛАСЬ ДОВОЛЬНО СИЛЬ-
НОЙ И БЕЗ ПРОБЛЕМ ЗАВОЛОКЛА ЕЁ
ЗА БЛИЖАЙШИЕ ДЕРЕВЬЯ.
 -ТЫ ЧЕГО?- ПОПЫТАЛАСЬ ОТОРВАТЬ
ОТ СЕБЯ ЕЁ РУКУ АЛИНА. -С УМА
СОШЛА? КУДА ТЫ МЕНЯ ТАЩИШЬ?
 -ЗАКРОЙ РОТ,УСЛЫШАТ ЖЕ!- ЗЛО И
КАК-ТО УСТАЛО ШИКНУЛА НА НЕЁ
ДЕВЧОНКА. И АЛИНА ИСПУГАННО ЗА-
МОЛЧАЛА.
 ОНИ ПРИСЕЛИ ЗА ДЕРЕВЬЯМИ,ПРИ-

СЛОНИЛИСЬ К НЕОЖИДАННО ТЁПЛЫМ
СТВОЛАМ. ДЕВЧОНКА ПРИСЛУШАЛАСЬ.
ТИХО. АЛИНА ТОЖЕ МОЛЧАЛА,ХМУРО
РАЗГЛЯДЫВАЯ НЕЗНАКОМКУ. БОЛЬНАЯ,
ЧТО ЛИ? ИЛИ ТУТ КАКИЕ-НИБУДЬ
РОЛЕВИКИ РАЗВЛЕКАЮТСЯ? И ОДЕТА
СТРАННО. ДА НУ,В ЦЕНТРЕ ГОРОДА?
БЫТЬ НЕ МОЖЕТ. ПАУЗА ТЯНУЛАСЬ,
КАК ВЯЗКИЙ КИСЕЛЬ. ДЕВИЦА НЕ
ОБРАЩАЛА НА АЛИНУ НИКАКОГО ВНИ-
МАНИЯ И ВСЁ ВРЕМЯ К ЧЕМУ-ТО НА-
ПРЯЖЁННО ПРИСЛУШИВАЛАСЬ. НАКОНЕЦ
ЕЁ ЛИЦО СЛЕГКА РАЗГЛАДИЛОСЬ,ОНА
УДОВЛЕТВОРЁННО ВЗДОХНУЛА И ПРО-
ВОРЧАЛА:
 -ВРОДЕ ОБОШЛОСЬ.- И УДОСТОИЛА
НАКОНЕЦ АЛИНУ НЕБРЕЖНЫМ ВЗГЛЯ-
ДОМ. -ТЫ ИЗ ВЕРХНЕГО?
 -ЧТО?- НЕ ПОНЯЛА ТА.
 -ПОНЯТНО,- УХМЫЛЬНУЛАСЬ СТРАН-
НАЯ ДЕВИЦА. -ТОЧНО ИЗ ВЕРХНЕГО.
ЗДЕШНИЕ ВОПРОСОВ УЖЕ НЕ ЗАДАЮТ.
 ОНА ЕЩЁ РАЗ ПРИСЛУШАЛАСЬ И
ВСТАЛА.
 -ЛАДНО,НА ЛОВЦОВ НЕ НАРВАЛИСЬ,
ЗНАЧИТ,ВСЁ В ПОРЯДКЕ. Я ПОШЛА,
БЫВАЙ.
 -А Я?- НЕДОУМёННО СПРОСИЛА АЛИ-

      ШВ,{II,]2022          ]35
НА,ТОЖЕ ВСТАВАЯ.
 ДЕВУШКА ПОЖАЛА ПЛЕЧАМИ И РАЗ-
ВЕРНУЛАСЬ,ЧТОБЫ УЙТИ.
 -МОЙ ТЕБЕ СОВЕТ,- БРОСИЛА ОНА
ЧЕРЕЗ ПЛЕЧО, -НЕ ЗАДЕРЖИВАЙСЯ НА
ОДНОМ МЕСТЕ. ЗДЕСЬ НЕМАЛО ОХОТ-
НИКОВ НА ТАКИХ РАСТЯП.
 АЛИНА В ДВА ШАГА ДОГНАЛА НЕЗНА-
КОМКУ И СХВАТИЛА ЕЁ ЗА РУКАВ.
 -ПОДОЖДИ! ОБЪЯСНИ МНЕ ХОТЬ ЧТО-
НИБУДЬ!
 ДЕВУШКА СТРЯХНУЛА АЛИНИНУ РУКУ,
ОБЕРНУЛАСЬ И БРОСИЛА:
 -ОТЦЕПИСЬ!- ПОТОМ ДОБАВИЛА: -Я
УЖЕ И ТАК ПОМОГЛА ЧЕМ СМОГЛА,ВЫ-
ТАЩИЛА ТЕБЯ,ПОКА ЛОВЦЫ НА ТВОЙ
ПОРОСЯЧИЙ ВИЗГ НЕ СБЕЖАЛИСЬ.
ДАЛЬШЕ НЯНЧИТЬСЯ НЕ БУДУ. У ТЕБЯ
СВОИ МОЗГИ ЕСТЬ. НАВЕРНОЕ.
 И ТУТ СЗАДИ ЧТО-ТО ГРОХНУЛО.
 ДЕВИЦА ТОЛКНУЛА АЛИНУ НА ЗЕМЛЮ
И ПРИКАЗАЛА:
 -ПАДАЙ,ДУРА,И БЫСТРО-БЫСТРО
ПОЛЗИ ВОН ТУДА,В КУСТЫ. НАКРОЮТ
ТЕБЯ СЕТЬЮ- ПОЛБЕДЫ,ТАК ПОЙМУТ
ЖЕ,ЧТО ТЫ НЕ ОДНА БЫЛА,И НЕ
УСПОКОЯТСЯ,ПОКА И МЕНЯ НЕ ДОСТА-

НУТ.
 КАКИМ-ТО ДЕСЯТЫМ ЧУВСТВОМ АЛИНА
ПОНЯЛА,ЧТО ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ СЕЙ-
ЧАС НЕ СТОИТ,И ПОСЛУШНО,ХОТЬ И
НЕУМЕЛО,РВАНУЛА ПО-ПЛАСТУНСКИ В
УКАЗАННОМ НАПРАВЛЕНИИ. ДЕВЧОНКА
ПОЛЗЛА РЯДОМ,ПИНКАМИ ПОДГОНЯЯ
АЛИНУ. ЗА СПИНОЙ РАЗ ЗА РАЗОМ
ГРОХОТАЛО. АЛИНЕ КАЗАЛОСЬ,ЧТО
ЗВУКИ СМЕЩАЛИСЬ ВЛЕВО. СУДЯ ПО
ЛИЦУ ДЕВЧОНКИ,ИМЕННО КАЗАЛОСЬ.
 -БЛИЗКО,СЛИШКОМ БЛИЗКО,- БОРМО-
ТАЛА ОНА, -БЕЖАТЬ ПРИДЁТСЯ,БЛИН!
 В ОЧЕРЕДНУЮ ПАУЗУ МЕЖДУ РАЗРЫ-
ВАМИ ОНА ТОЛКНУЛА АЛИНУ В БОК И
СКОМАНДОВАЛА:
 -САПОГИ СНИМАЙ!
 -ЗАЧЕМ?- ОПЕШИЛА ТА.
 -ЖИТЬ ХОЧЕШЬ?- ОСКАЛИЛАСЬ ТА
ПОЧТИ ЧТО ВЕСЕЛО. -ТОГДА СНИМАЙ
И ДАВАЙ СЮДА.
 АЛИНА МОЛЧА СТЯНУЛА САПОГИ. ОНА
НЕ ПОНИМАЛА,ЧТО ЗДЕСЬ ТВОРИТСЯ,
ЕЙ БЫЛО ОЧЕНЬ СТРАШНО. И ЧТО ДЕ-
ЛАТЬ ДАЛЬШЕ,ОНА НЕ ЗНАЛА. А
ЭТОЙ,НЕНОРМАЛЬНОЙ,ПОХОЖЕ,ВЕСЕЛО.
ПСИХОВАННАЯ КАКАЯ-ТО. ЛАДНО,ЕСЛИ
ХОЧЕТ АЛИНИНЫ САПОГИ- ПУСТЬ БЕ-

      ШВ,{II,]2022          ]37
РЁТ. ТОЛЬКО НЕ БРОСАЕТ ЕЁ ОДНУ.
 СУМАСШЕДШАЯ ДЕВЧОНКА ОДИН ЗА
ДРУГИМ ОТЛОМАЛА КАБЛУКИ У ФИР-
МЕННЫХ САПОЖЕК И СУНУЛА ИХ ОБ-
РАТНО АЛИНЕ.
 -ОБУВАЙСЯ,БЫСТРО. И КАК Я СКО-
МАНДУЮ,СРАЗУ ВСКАКИВАЕМ И БЕЖИМ.
ПОНЯЛА? ПОКА ОНИ СМОТРЯТ В ДРУ-
ГУЮ СТОРОНУ,ЕСТЬ ШАНС.
 ОТ СТРАХА КОЛЕНИ У АЛИНЫ ТРЯС-
ЛИСЬ ДАЖЕ В ЛЕЖАЧЕМ ПОЛОЖЕНИИ,И
ОНА ПОДУМАЛА,ЧТО СКОРЕЕ ВСЕГО,
ВООБЩЕ НЕ СМОЖЕТ ВСТАТЬ. НО ОТ
ГРОЗНОГО ОКРИКА "ДАВАЙ!%,СИЛЫ
ОТКУДА-ТО ПОЯВИЛИСЬ,И ДЕВУШКИ
ПОБЕЖАЛИ ВНИЗ С НЕВЫСОКОГО ХОЛ-
МИКА ПОД ПРИКРЫТИЕ ПОЛУРАЗВАЛИВ-
ШИХСЯ САРАЙЧИКОВ. ТЕ ПЛОТНОЙ
ГРЯЗНО-СЕРОЙ МАССОЙ ЗАСТИЛАЛИ
ВСЮ ОБОЗРИМУЮ С ХОЛМА МЕСТНОСТЬ,
КАК УСПЕЛА ЗАМЕТИТЬ НА БЕГУ АЛИ-
НА.
 ОНИ ЗАВЕРНУЛИ ЗА ПЕРВЫЙ ЖЕ СА-
РАЙ,НО НЕ ОСТАНОВИЛИСЬ,ДЕВЧОНКА
ЗА РУКУ ТАЩИЛА АЛИНУ ДАЛЬШЕ И
ДАЛЬШЕ. НАКОНЕЦ ОНИ ЗАТОРМОЗИЛИ
И,ТЯЖЕЛО ДЫША,ПРИЛИПЛИ СПИНАМИ К

СТЕНЕ ВЕТХОГО ДОМИШКИ.
 -ГДЕ ЭТО МЫ?- ХРИПЛО,СО СТОНОМ
ОТ БОЛИ В ГРУДИ И БОКАХ ВЫДАВИЛА
АЛИНА.
 -В ЗАБРОШЕННОМ КВАРТАЛЕ,- РАС-
СЕЯННО И ТОЖЕ ХРИПЛО ОТОЗВАЛАСЬ
ДЕВЧОНКА, -ЗДЕСЬ ЗАТЕРЯТЬСЯ ЛЕГ-
ЧЕ.
 -А ОТ КОГО БЕЖАЛИ?
 НА СЕКУНДУ НЕЗНАКОМКА УСТАВИ-
ЛАСЬ НА АЛИНУ КАК НА СУМАСШЕД-
ШУЮ,ПОТОМ ВНЕЗАПНО ЗАПРОКИНУЛА
ГОЛОВУ И РАСХОХОТАЛАСЬ.
 -ЧЁРТ! Я ДАЖЕ И ЗАБЫЛА,ЧТО ТЫ
ИЗ ВЕРХНЕГО!- СКВОЗЬ СМЕХ ПРО-
СТОНАЛА ОНА. -НУ ЗА ЧТО МНЕ ВСЁ
ЭТО? ОТКУДА ТЫ СВАЛИЛАСЬ НА МОЮ
ГОЛОВУ?
 -С УДОВОЛЬСТВИЕМ РАЗДЕЛЮ ТВОЁ
ВЕСЕЛЬЕ,ЕСЛИ ПОТРУДИШЬСЯ ОБЪЯС-
НИТЬ МНЕ ЕГО ПРИЧИНУ,- ЕХИДНО
ВЫДАЛА АЛИНА.
 ДЕВИЦА ФЫРКНУЛА ЕЩЁ РАЗОК,НЕ В
СИЛАХ СДЕРЖАТЬСЯ,НО СТАЛА УСПО-
КАИВАТЬСЯ. СЕЛА НА ЗЕМЛЮ,ДЕЛОВИ-
ТО ОГЛЯДЕЛА НАПРОЧЬ ИСПОРЧЕННЫЕ
АЛИНИНЫ САПОГИ И ХМЫКНУЛА:
 -А ДЛЯ СКОТИНКИ ИЗ ВЕРХНЕГО ТЫ

      ШВ,{II,]2022          ]39
НЕПЛОХО БЕГАЕШЬ.
 ПОДУМАВ,ЧТО ХУЖЕ ВСЁ РАВНО НЕ
БУДЕТ,ПРОСТО УЖЕ НЕКУДА,АЛИНА
СЕЛА РЯДОМ С НЕЙ И ПОПРОСИЛА:
 -ДА РАССКАЖИ ТОЛКОМ,Я ЖЕ НИЧЕГО
НЕ ПОНИМАЮ.
 ДЕВЧОНКА ВЗДОХНУЛА.
 -ТОЛЬКО ПРЕДУПРЕЖДАЮ,НИКАКИХ
ИСТЕРИК,СЛЁЗ И СОПЛЕЙ. а ТО ЗНАЮ
Я,НЕ ТЫ ПЕРВАЯ ТАКАЯ ЗДЕСЬ. НЕ-
КОТОРЫЕ ДАЖЕ ПЫТАЛИСЬ С УМА СОЙ-
ТИ. У НЕКОТОРЫХ ДАЖЕ ПОЛУЧАЛОСЬ.
КОРОЧЕ,ЭТО ВРОДЕ КАК ДРУГОЙ МИР.
ИЛИ ЕГО КУСОК. СРАЗУ ГОВОРЮ,Я НЕ
ЗНАЮ,КАК ОН СТЫКУЕТСЯ С ВАШИМ.
ТОЛЬКО ТАКИЕ,КАК ТЫ,ЧАСТЕНЬКО
ЗДЕСЬ ПОЯВЛЯЮТСЯ. КТО САМ ПРОВА-
ЛИВАЕТСЯ,КОГО ПРИВОДЯТ. ОБРАТНО
НЕ ВЫШЕЛ ЕЩЁ НИКТО.
 -БРЕД КАКОЙ-ТО,- ПРОБОРМОТАЛА
ОШАРАШЕННО АЛИНА. -ДУРНОЙ СОН,
ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ. КАКОЙ ДРУГОЙ МИР?
ТИПА ПОПАЛА,КАК В ФЭНТЕЗИ?
 НАБЛЮДАВШАЯ ЗА НЕЙ ДЕВЧОНКА НА-
СМЕШЛИВО ПОСОВЕТОВАЛА:
 -ТОЛЬКО НА САМОМ ДЕЛЕ НЕ СВИХ-
НИСЬ. А ТО БЫЛ ТУТ ОДИН ТАКОЙ

ПРОШЛОЙ ЗИМОЙ. КАК СООБРАЗИЛ,ГДЕ
ОН,ТАК И ЗАШУРШАЛ КРЫШЕЙ. ХОДИЛ
МЕСЯЦА ДВА ПО ОБМЕННЫМ РЯДАМ,
БОРМОТАЛ ЧТО-ТО СЕБЕ ПОД НОС,
УЛЫБАЛСЯ ТАК ПО-ИДИОТСКИ.
 -А ПОТОМ?- МАШИНАЛЬНО ПОИНТЕРЕ-
СОВАЛАСЬ АЛИНА.
 -ДА ПОДОХ ГДЕ-ТО ПОД ЗАБОРОМ.
КОМУ ТУТ ПСИХИ НУЖНЫ,САМИМ ЖРАТЬ
НЕЧЕГО,А ОН НИ РАБОТАТЬ,НИ ВОРО-
ВАТЬ НЕ МОЖЕТ. ТУДА ЕМУ И ДОРО-
ГА. ТАК ЧТО ИМЕЙ В ВИДУ,ЕСЛИ НА-
ДУМАЕШЬ СБРЕНДИТЬ.
 АЛИНУ НАЧАЛО ОЩУТИМО ТРЯСТИ,ОНА
ОБХВАТИЛА СЕБЯ РУКАМИ ЗА ПЛЕЧИ.
И В ГОЛОВЕ ВНЕЗАПНО МОЛНИЕЙ
МЕЛЬКНУЛА МЫСЛЬ,ЗАСЛОНИВШАЯ СО-
БОЙ ВСЁ,И ОНА ПРОШЕПТАЛА:
 -ВАДЬКА!
 -ЧТО?- НЕПОНИМАЮЩЕ УСТАВИЛАСЬ
НА НЕЁ СПУТНИЦА.
 -ВАДЬКА! Я ЖЕ ЗА НИМ СЮДА БЕЖА-
ЛА,ИЗ-ЗА НЕГО ВСЁ.- АЛИНА РЕЗКО
ПОВЕРНУЛАСЬ К ДЕВЧОНКЕ. -ПА-
РЕНЬ,СВЕТЛОВОЛОСЫЙ ТАКОЙ,ВЫСО-
КИЙ. ОН ПРОПАЛ ТАМ,- ОНА НЕРВНО
СГЛОТНУЛА, -В ВЕРХНЕМ,КАК ТЫ ЭТО
НАЗЫВАЕШЬ. ТЫ ЕГО ЗДЕСЬ НЕ ВИДЕ-

      ШВ,{II,]2022          ]41
ЛА?
 -ДА НЕТ,ЕСЛИ У НЕГО НЕ БЫЛО
ПРОВОЖАТОГО ИЗ МЕСТНЫХ,КАК У ТЕ-
БЯ,ТО ТОЧНО ЛОВЦЫ СЦАПАЛИ. А ТО
И В РЕЙД ПОПАЛ.
 -ЭТО КАК?
 -ПРОСТО. ЛОВЦЫ СТОРОЖАТ ВЫХОДЫ
ИЗ ВЕРХНЕГО,СОБИРАЮТ ТЕХ,КТО
СЛУЧАЙНО ПРОВАЛИЛСЯ СЮДА. А КО-
ГДА СКОТА НА РАБОТАХ НЕ ХВАТАЕТ,
ТО И САМИ К ВАМ ВЫХОДЯТ,ОТЛАВЛИ-
ВАЮТ.
 -СКОТА?- ОПЯТЬ НЕ ПОНЯЛА АЛИНА.
 -СКОТА,СГОНЯЮТ ЕГО В КУЧИ,ПРИ-
СВАИВАЮТ НОМЕРА И ГОНЯТ НА РАБО-
ТУ. ЖРУТ БАЛАНДУ,СПЯТ НА ГОЛОЙ
ЗЕМЛЕ. ВОТ ПОЭТОМУ И ПОПОЛНЯТЬ
ЕГО КОЛИЧЕСТВО ПРИХОДИТСЯ ДО-
ВОЛЬНО ЧАСТО. МРУТ КАК МУХИ.
 АЛИНА ПОТРЯСЛА ГОЛОВОЙ. НЕТ,ЭТО
ПРОСТО ДУРНОЙ СОН. ТАКОГО НЕ
МОГЛО СЛУЧИТЬСЯ.
 -МНЕ НУЖНО НАЙТИ ВАДЬКУ,- ПРО-
БОРМОТАЛА ОНА. -ПОМОГИ МНЕ,ПОЖА-
ЛУЙСТА!
 -А Я ЕЩЁ НЕДОСТАТОЧНО ПОМОГЛА?-
ЯЗВИТЕЛЬНО ПОИНТЕРЕСОВАЛАСЬ ДЕВ-

ЧОНКА. -ЧЕСТНО ГОВОРЯ,ДО СИХ ПОР
НЕ ПОНИМАЮ,НА ФИГА ОНО МНЕ НАДО
БЫЛО. А ТЕПЕРЬ ПРЕДЛАГАЕШЬ ЕЩЁ
КАКОГО-ТО ВАДЬКУ ИСКАТЬ. А ЧТО
МНЕ ЗА ЭТО БУДЕТ?
 -А ЧТО ТЫ ХОЧЕШЬ?- С ОТЧАЯНИЕМ
СПРОСИЛА АЛИНА. СОБЕСЕДНИЦА КРИ-
ТИЧЕСКИ ЕЁ ОГЛЯДЕЛА С НОГ ДО ГО-
ЛОВЫ И ТКНУЛА ПАЛЬЦЕМ В МАЛЕНЬ-
КИЕ ЗОЛОТЫЕ СЕРЁЖКИ. АЛИНА,НЕ
РАЗДУМЫВАЯ,ПРИНЯЛАСЬ ИХ СНИМАТЬ.
 -У ТЕБЯ ДАЖЕ УШИ НЕ ПРОКОЛОТЫ,-
ЗАМЕТИЛА ОНА,ПРОТЯГИВАЯ ЛАДОНЬ С
УКРАШЕНИЯМИ.
 -А ТЫ ЧТО,ВООБРАЗИЛА,ЧТО Я ИХ
НОСИТЬ БУДУ?- ФЫРКНУЛА ДЕВИЦА.
-ЧТОБ МНЕ В БЛИЖАЙШЕМ ПРОУЛКЕ
ВМЕСТЕ С УШАМИ СНЯЛИ? НАШЛА ДУ-
РУ. ЗАГОНЮ В ОДНОМ НАДЁЖНОМ МЕ-
СТЕ,И ВСЕГО ДЕЛОВ.
 -ЗА НИХ ТЫ ПОМОЖЕШЬ МНЕ НАЙТИ
ВАДИКА И ВЫБРАТЬСЯ ОТСЮДА,- СКА-
ЗАЛА АЛИНА.
 ПАУЗА ВИСЕЛА ОКОЛО МИНУТЫ,ПОТОМ
ДЕВУШКА НЕОХОТНО БУРКНУЛА:
 -ЛАДНО. НО ВЫВОДИТЬ ВАС НАВЕРХ
Я НЕ СОБИРАЮСЬ. ЭТО ВАШИ ПРОБЛЕ-
МЫ,МНЕ И ТАК НЕ ПОЗДОРОВИТСЯ,ЕС-

      ШВ,{II,]2022          ]43
ЛИ ТАМ ЗАМЕТЯТ.
 -ТОЛЬКО БЫ ВАДЬКУ НАЙТИ ЖИВЫМ И
ЗДОРОВЫМ,А ТАМ ЧТО-НИБУДЬ ПРИДУ-
МАЕМ.
 -А КТО ОН ТЕБЕ,ЧТО ТЫ ТАК ЗА
НЕГО ТРЯСёШЬСЯ?
 АЛИНА НА СЕКУНДУ ЗАМЯЛАСЬ:
 -ДРУГ.
 -ДРУГ?- УДИВЛЁННО ПРОТЯНУЛА
ДЕВЧОНКА. -И КАКОГО ДЬЯВОЛА ТЫ
ТОГДА ЕГО ИЩЕШЬ,ЦАЦКИ ВОН НЕ ЖА-
ЛЕЕШЬ? ИСКАЛА БЫ САМА ВЫХОД,В
ОДИНОЧКУ-ТО ШАНСОВ БОЛЬШЕ. ЗАЧЕМ
ОН ТЕБЕ СДАЛСЯ?
 -ОН МНЕ ДРУГ,- ТВЁРДО ПОВТОРИЛА
АЛИНА.
 -В МИРЕ ЕСТЬ МНОГО ВЕЩЕЙ ПОВАЖ-
НЕЕ ТВОЕЙ ДРУЖБЫ. НАПРИМЕР,СО-
ХРАННОСТЬ СОБСТВЕННОЙ ШКУРЫ.
ЛАДНО,ПОШЛИ,КУКЛА БАРБИ.
 -КУДА?
 -ДЛЯ НАЧАЛА ИСКАТЬ ТЕБЕ ОБУВЬ.
В ЭТОМ РВАНЬЕ ТЫ ДОЛГО НЕ ПРОХО-
ДИШЬ.
 АЛИНА МЕЛЬКОМ ГЛЯНУЛА НА САПОГИ
И НЕВОЛЬНО ПОМОРЩИЛАСЬ. НА ОДНОМ
КАБЛУК БЫЛ ОТЛОМАН ПОД КОРЕНЬ,И

ЭТО БЫЛО ЕЩЁ НИЧЕГО. НО НА ВТО-
РОМ ВЫДРАНО БЫЛО С МЯСОМ,И ПО-
ДОШВА НЕУДЕРЖИМО РАСПОЛЗАЛАСЬ
ПРИ КАЖДОМ ШАГЕ. ХОДИТЬ В ЭТОМ
БЫЛО НЕВОЗМОЖНО.
 -У ТЕБЯ КАКОЙ РАЗМЕР?- СПРОСИЛА
ДЕЛОВИТО ЕЁ ТЕПЕРЕШНЯЯ ПРОВОЖА-
ТАЯ.
 -ТРИДЦАТЬ ШЕСТОЙ,- ОТОЗВАЛАСЬ
АЛИНА. ОНА ХОТЕЛА СПРОСИТЬ,ГДЕ
ОНИ НАЙДУТ НОВУЮ ОБУВЬ,НЕ ПОХО-
ЖЕ,ЧТО ЗДЕСЬ ЕСТЬ МАГАЗИНЫ,НО
ПРОМОЛЧАЛА. ЛАДНО,ПОТОМ СПРОСИТ,
КОГДА ДОЙДУТ ДО КУДА-НИБУДЬ.
 НО ДЕВИЦА ОГЛЯДЕЛАСЬ,ПРИЩУРИ-
ЛАСЬ И ВЕЛЕЛА:
 -СТОЙ ТУТ И НИКУДА НЕ УХОДИ. Я
СЕЙЧАС. КСТАТИ,ВОЛОСЫ ПОДБЕРИ.
НАМ СЕГОДНЯ ЕЩЁ ПРИДёТСЯ ПОБЕ-
ГАТЬ И ПОЛАЗИТЬ,МЕШАТЬ БУДУТ.
ИЛИ ХОЧЕШЬ,НОЖ ДАМ,ОБРЕЖЕШЬ,КУК-
ЛА БАРБИ.
 -МЕНЯ АЛИНА ЗОВУТ,- ОБИЖЕННО
ВОЗРАЗИЛА ТА И ТОРОПЛИВО СТАЛА
СОБИРАТЬ ВОЛОСЫ В ХВОСТ,ПРИКИДЫ-
ВАЯ,ЧЕМ БЫ ПЕРЕВЯЗАТЬ. КОНЕЧНО,В
СУМКЕ БЫЛА РЕЗИНКА,НО СУМКА БЫЛА
ДАВНО И БЕЗВОЗВРАТНО ПОТЕРЯНА.

      ШВ,{II,]2022          ]45
АЛИНА ДАЖЕ НЕ ПОМНИЛА,ГДЕ. СКО-
РЕЕ ВСЕГО,КОГДА КАТИЛАСЬ КУБАРЕМ
В ОВРАГ.
 -ШНУРОК ОТ КУРТКИ ОТОРВИ,ЕСЛИ
НЕ ЖАЛКО ВЕЩИЧКУ,- НАСМЕШЛИВО
ПОСОВЕТОВАЛА ДЕВИЦА,РАЗВЕРНУЛАСЬ
И УЖЕ НА ХОДУ БРОСИЛА: -Я КСЮ-
ША.- И ИСЧЕЗЛА ЗА УГЛОМ.
 ПОЗНАКОМИЛИСЬ.
 АЛИНА СПРАВИЛАСЬ С ВОЛОСАМИ И
ПРИНЯЛАСЬ СЧИЩАТЬ ГРЯЗЬ С КУРТ-
КИ. ХОТЕЛОСЬ ДЕЛАТЬ ХОТЬ ЧТО-НИ-
БУДЬ,ЧТОБЫ УСПОКОИТЬСЯ,СОБРАТЬ
РАЗБЕГАЮЩИЕСЯ МЫСЛИ,НЕМНОЖКО
ПРИЙТИ В СЕБЯ. МОЗГ ВСЁ РАВНО
ОТКАЗЫВАЛСЯ ВОСПРИНИМАТЬ ВСЁ
ПРОИСХОДЯЩЕЕ КАК ДЕЙСТВИТЕЛЬ-
НОСТЬ,НЕСМОТРЯ НА НОЮЩИЕ СИНЯКИ,
ВПОЛНЕ НАТУРАЛЬНУЮ ГРЯЗЬ НА
ОДЕЖДЕ И СОДРАННЫЕ ВО ВРЕМЯ
МАРШ-БРОСКА ПО-ПЛАСТУНСКИ ЛАДО-
НИ. ИДИОТИЗМ КАКОЙ-ТО. ТАК НЕ
БЫВАЕТ.
 ЗА СТЕНОЙ,ВОЗЛЕ КОТОРОЙ ТОПТА-
ЛАСЬ ДЕВУШКА,РАЗДАЛСЯ ЗВУК. ТОН-
КИЙ ПИСК. ДАЖЕ НЕ ЗА САМОЙ СТЕ-
НОЙ,А ГДЕ-ТО СЛЕВА,СО СТОРОНЫ

ПРОЁМА,БЫВШЕГО РАНЬШЕ ДВЕРНЫМ.
АЛИНА ВЗДРОГНУЛА И ПОПЯТИЛАСЬ.
МЫШИ? КРЫСЫ? НИ ТЕХ,НИ ДРУГИХ
ОНА ОСОБО НЕ БОЯЛАСЬ,НО КТО ЗНА-
ЕТ,КАКИЕ ОНИ ЗДЕСЬ. МЕСТНЫЕ
УСЛОВИЯ ЖИЗНИ НЕ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУ-
ЖЕЛЮБИЕМ,ЭТО ОНА УЖЕ ПОНЯЛА. ДА
И ВДРУГ ЭТО КАКИЕ-ТО ДРУГИЕ ТВА-
РИ,ВОВСЕ ЕЙ НЕ ЗНАКОМЫЕ И КРАЙНЕ
ОПАСНЫЕ?
 ПИСК ПОВТОРИЛСЯ. КСЮША НЕ ПОЯВ-
ЛЯЛАСЬ. И АЛИНА РЕШИЛА ГЛЯНУТЬ
САМА. СДЕЛАЛА НЕСКОЛЬКО ОСТОРОЖ-
НЫХ ШАГОВ В СТОРОНУ,ИЗДАЛЕКА
ПРИСМОТРЕЛАСЬ К ПРОСЕВШЕМУ ОТ
ВЕТХОСТИ ПОРОГУ САРАЯ. И НЕРВНО
РАССМЕЯЛАСЬ.
 ТАМ СИДЕЛ КОТёНОК. ОБЫЧНЫЙ,СЕ-
РО-ПОЛОСАТЫЙ,ЛОПОУХИЙ,С ЛЮБОПЫТ-
НОЙ МОРДОЧКОЙ. ОН СМОТРЕЛСЯ ТАК
НЕУМЕСТНО В ЭТОМ СТРАШНОМ МЕСТЕ
И ВМЕСТЕ С ТЕМ ТАК ПО-РОДНОМУ
ТРОГАТЕЛЬНО,ЧТО АЛИНА НЕ УДЕРЖА-
ЛАСЬ,ШАГНУЛА К НЕМУ,ПРИСЕЛА НА
КОРТОЧКИ И ПРОТЯНУЛА РУКУ.
 -КИС-КИС,- ПРОШЕПТАЛА ОНА, -ИДИ
ПОГЛАЖУ,МАЛЕНЬКИЙ.
 КОТЁНОК,ВЫТЯНУВ МОРДУ,ОБНЮХАЛ

      ШВ,{II,]2022          ]47
ЕЁ ПАЛЬЦЫ. АЛИНА ОСТОРОЖНО ПО-
ТРОГАЛА ЕГО ЗА НОС. КОТЁНОК ОТ-
ПРЯНУЛ И НЕДОВОЛЬНО ЗАШИПЕЛ. ЗА
СПИНОЙ РАЗДАЛСЯ ИСТОШНЫЙ ВОПЛЬ,
ОТ КОТОРОГО АЛИНА ПОДПРЫГНУЛА И
В УЖАСЕ ОБЕРНУЛАСЬ.
 -НЕ ТРОГАЙ ЕГО!- ВИЗЖАЛА НЕСУ-
ЩАЯСЯ К НЕЙ КСЮША. -ОТОЙДИ! УХО-
ДИ ОТТУДА!
 ЗА СПИНОЙ АЛИНЫ РАЗДАЛОСЬ НИЗ-
КОЕ УТРОБНОЕ УРЧАНИЕ. ОНА ПОВЕР-
НУЛАСЬ ТЕПЕРЬ УЖЕ НА НЕГО И ЗА-
СТЫЛА. В ПОЛУМРАКЕ САРАЯ БЛЕСНУ-
ЛИ НЕМИГАЮЩИЕ ЖЁЛТЫЕ ГЛАЗА,А
СПУСТЯ СЕКУНДУ ПОЯВИЛСЯ И ИХ ХО-
ЗЯИН. ХОЗЯЙКА. КРУПНАЯ КОШКА,ТА-
КАЯ ЖЕ СЕРАЯ,КАК КОТЁНОК,С ПРОН-
ЗИТЕЛЬНЫМ И ЯВНО НЕДОВОЛЬНЫМ
ВЗГЛЯДОМ И ВЗДЫБЛЕННОЙ ШЕРСТЬЮ.
ХВОСТ ПЛёТКОЙ СТЕГАЛ ПО БОКАМ.
ОНА ОСКАЛИЛА БЕЛОСНЕЖНЫЕ МАЛЕНЬ-
КИЕ КЛЫКИ И ПРЫГНУЛА.
 КСЮША НАЛЕТЕЛА НА АЛИНУ,СБИЛА С
НОГ,ЗАСТАВИВ ПРОКАТИТЬСЯ ПО ЗЕМ-
ЛЕ,ЗА ДОЛЮ СЕКУНДЫ ДО КОШКИНОГО
ПРЫЖКА. ЖИВОТНОЕ ПРИЗЕМЛИЛОСЬ
ТУДА,ГДЕ ТОЛЬКО ЧТО СТОЯЛА ДЕ-

ВУШКА,И РАЗОЧАРОВАННО ВЗВЫЛО. СО
ВСЕХ СТОРОН ЕМУ ОТВЕТИЛИ ТАКИМ
ЖЕ ВОЕМ.
 -СМАТЫВАЕМСЯ!- КСЮША ОДНИМ ДВИ-
ЖЕНИЕМ ВЗДЁРНУЛА АЛИНУ НА НОГИ И
ПОТАЩИЛА ЗА СОБОЙ. -СЕЙЧАС ОНИ
СОБЕРУТСЯ В СТАЮ,ДОГОНЯТ,И НАМ
ХАНА!
 ОНИ ПОМЧАЛИСЬ,ПЕТЛЯЯ,КАК ЗАЙЦЫ.
ЗА СПИНАМИ НАРАСТАЛ СТРАННЫЙ
ЗВУК,БУДТО СИЛЬНЫЙ ДОЖДЬ ПО КРЫ-
ШЕ. АЛИНА БОЯЛАСЬ ПРЕДСТАВИТЬ,
СКОЛЬКО ИХ ДОЛЖНО БЫТЬ,ЧТОБЫ
МОЖНО БЫЛО УСЛЫШАТЬ,КАК БЕГУТ
КОШКИ.
 ПОВОРОТ,ЕЩЁ ОДИН,ЕЩЁ. ЛИЦО У
НЕСУЩЕЙСЯ РЯДОМ КСЮШИ БЫЛО ЗЛОЕ
И ОТЧАЯННОЕ,НА БЕГУ ОНА ШАРИЛА
ВЗГЛЯДОМ ПО СТОРОНАМ,ВЫБИРАЯ ДО-
РОГУ. ЕЩЁ ПОВОРОТ,ЕЩЁ... А НА
СЛЕДУЮЩЕМ АЛИНА УПАЛА.
 ПРИЗЕМЛИЛАСЬ СО ВСЕГО МАХУ НА
КОЛЕНИ,ТАК,ЧТО ИСКРЫ ИЗ ГЛАЗ ПО-
СЫПАЛИСЬ. МАШИНАЛЬНО ГЛЯНУЛА НА-
ЗАД. И НОГИ ОТНЯЛИСЬ ОКОНЧАТЕЛЬ-
НО.
 ЗА НИМИ НЁССЯ СЕРЫЙ ПОТОК С
ПРОМЕЛЬКАМИ ЧЁРНОГО И РЫЖЕГО.

      ШВ,{II,]2022          ]49
МОЛЧАЛИВЫЙ И ОТ ЭТОГО ОСОБЕННО
СТРАШНЫЙ. ТОЛЬКО ГЛАЗА СВЕРКАЛИ
ЖёЛТЫМИ МАЯЧКАМИ,И В НИХ НЕ БЫЛО
ДАЖЕ ИНТЕРЕСА. ТОЛЬКО СМЕРТЬ.
ШЛА ОХОТА. ОНИ ГНАЛИ ЖЕРТВУ.
 -ВСТАВАЙ!- РВАНУЛА ЕЁ ЗА РУКУ
КСЮША,ЧУТЬ НЕ ВЫВЕРНУВ ПЛЕЧО.
-ДА ВСТАВАЙ ЖЕ!
 АЛИНА НЕ МОГЛА. ВНУТРИ ВСЁ ЗА-
ЛЕДЕНЕЛО ОТ УЖАСА,ПЕРВОБЫТНОГО
УЖАСА КРОЛИКА ПЕРЕД УДАВОМ,И СИЛ
НА БОРЬБУ НЕ ОСТАЛОСЬ.
 -НУ ДАВАЙ ЖЕ,ДАВАЙ!- ОТЧАЯН-
НО-ЗЛО,ЧУТЬ НЕ ПЛАЧА,ТОРМОШИЛА
ЕЁ КСЮША. -ВСТАВАЙ! ВОН ТАМ
ЛЕСТНИЦА ПРИСТАВНАЯ,ОНИ ПО НЕЙ
НЕ ЗАЛЕЗУТ,УЙДЁМ ПО КРЫШАМ!
ВСТАВАЙ,ИДИОТКА!
 СТАЯ ЗАМЕРЛА,ЗАМЕТИВ,ЧТО ЖЕРТВЫ
НЕ УБЕГАЮТ БОЛЬШЕ,А,ЗНАЧИТ,МОЖНО
НЕ СПЕШИТЬ И ПОРАЗВЛЕЧЬСЯ. ТВА-
РИ,СКАЛЯСЬ И ПОРЫКИВАЯ,НАЧАЛИ
МЕДЛЕННО-МЕДЛЕННО РАСХОДИТЬСЯ В
СТОРОНЫ,НАМЕРЕВАЯСЬ ЗАКЛЮЧИТЬ
ДЕВУШЕК В КОЛЬЦО. АЛИНА СМОТРЕЛА
НА ИХ ПРИБЛИЖЕНИЕ БЕЗВОЛЬНО РАС-
ШИРЕННЫМИ ГЛАЗАМИ,УЖЕ НЕ ПЫТАЯСЬ

ДАЖЕ ПОДНЯТЬСЯ. И ТУТ КСЮША С
РЫЧАНИЕМ,НЕМНОГИМ ОТЛИЧАЮЩИМСЯ
ОТ КОШАЧЬЕГО,СО ВСЕЙ СИЛЫ САДА-
НУЛА ЕЁ ПО ЛИЦУ.
 -НУ И ПОДЫХАЙ!- РЯВКНУЛА ОНА,
ОТПУСКАЯ СПУТНИЦУ.
 БОЛЬ ПРОНЗИЛА ВСЮ ГОЛОВУ АЛИНЫ,
С ГУЛКИМ СТЕКЛЯННЫМ ЗВОНОМ ОТ-
ДАВШИСЬ ГДЕ-ТО В ЗАТЫЛКЕ,СРАЗУ
ОТРЕЗВИВ,ЗАНОВО ПЕРЕПОЛНИВ СТРА-
ХОМ И ЖЕЛАНИЕМ БЕЖАТЬ,СПАСАТЬСЯ,
ПРЯТАТЬСЯ. ОНА НЕЛОВКО ВСКОЧИЛА
И ТЕПЕРЬ УЖЕ САМА ВЦЕПИЛАСЬ В
КСЮШУ.
 -ВПЕРЁД,ВОН К ТОМУ ДОМУ!- ПРО-
ШИПЕЛА ТА,ТЫКАЯ ПАЛЬЦЕМ. -И СРА-
ЗУ НА ЛЕСТНИЦУ!
 И ОНИ СНОВА РВАНУЛИ. КОШКИ,ПО-
СООБРАЖАВ СЕКУНДУ,- ЗА НИМИ. НО
ХВАТИЛО И ЭТОЙ СЕКУНДЫ. АЛИНА
ПЕРВОЙ ВСПРЫГНУЛА НА СТАРУЮ
ЛЕСТНИЦУ. ПЕРВАЯ ЖЕ ПЕРЕКЛАДИНА
ОБЛОМИЛАСЬ ПОД ЕЁ НОГАМИ,СТРАХ
ЗАСТАВИЛ ПЕРЕЛЕТЕТЬ НА ВТОРУЮ И
ВЫШЕ,ВЫШЕ. КСЮША ПРЫГНУЛА СРАЗУ
НА ВТОРУЮ. ВНИЗУ ЯРОСТНО ЗАВОПИ-
ЛИ И ЗАЩЁЛКАЛИ ЗУБАМИ. ОДНА ИЗ
ТВАРЕЙ ПОПЫТАЛАСЬ ПРЫГНУТЬ СЛЕ-

      ШВ,{II,]2022          ]51
ДОМ,НО КСЮША ПНУЛА ЕЁ НОГОЙ,И ТА
ОТСТАЛА.
 -НЕ ОСТАНАВЛИВАЙСЯ!- КРИКНУЛА
ОНА,УСЛЫШАВ,КАК ПОД РУКАМИ АЛИНЫ
ОПАСНО ТРЕЩАЛИ ДРЯХЛЫЕ ПЕРЕКЛА-
ДИНЫ. -НАМ ЕЩЁ С КРЫШИ УХОДИТЬ!
 -МОЖЕТ,НА НЕЙ ПЕРЕСИДИМ?- ПРО-
ХРИПЕЛА АДСКИ ВЫМОТАННАЯ АЛИНА.
 -А ЧТО,В ВАШЕМ МИРЕ КОШКИ НЕ
УМЕЮТ ЛАЗИТЬ ПО КРЫШАМ?- ЗЛО И
ОДНОВРЕМЕННО ВЕСЕЛО УТОЧНИЛА
КСЮША. -В НАШЕМ ТАК ОЧЕНЬ ДАЖЕ.
 АЛИНЕ КАЗАЛОСЬ,ЧТО ЛЕСТНИЦА БУ-
ДЕТ БЕСКОНЕЧНОЙ И ОНА ЦЕЛУЮ ВЕЧ-
НОСТЬ БУДЕТ ПЕРЕБИРАТЬ НЕПОСЛУШ-
НЫМИ РУКАМИ И НОГАМИ НЕНАДЁЖНЫЕ
ДЕРЕВЯШКИ,С ЗАМИРАНИЕМ СЕРДЦА
ОЖИДАЯ,ЧТО ВОТ-ВОТ КАКАЯ-ТО ИЗ
НИХ ХРУСТНЕТ ПОД НЕЙ,И ОНА СВА-
ЛИТСЯ ВНИЗ,В СЕРУЮ ЖАДНУЮ МЕР-
ЗОСТЬ ВНИЗУ. ЗАКОНЧИЛОСЬ ВСЁ
ВНЕЗАПНО. АЛИНА НЕ НАЩУПАЛА ОЧЕ-
РЕДНОЙ ПЕРЕКЛАДИНЫ И УПАЛА ЖИВО-
ТОМ НА СТАРЫЕ ДОСКИ КРЫШИ. МАШИ-
НАЛЬНО ОТПОЛЗЛА,ДАВАЯ ДОРОГУ
КСЮШЕ И ПЫТАЯСЬ ОТДЫШАТЬСЯ. НО
ВЫСКОЧИВШАЯ СЛЕДОМ,ТА НЕ ДАЛА

ЭТОГО СДЕЛАТЬ.
 -ШЕВЕЛИСЬ!- СКОМАНДОВАЛА ОНА.
-РАЗБЕГАЙСЯ И ПРЫГАЙ!
 -ЧТО?- АЛИНА ПРОСЛЕДИЛА ВЗГЛЯ-
ДОМ ЗА ДВИЖЕНИЕМ ЕЁ РУКИ И СЖА-
ЛАСЬ В КОМОК. -НА СОСЕДНЮЮ КРЫ-
ШУ?
 -ТЫ ЖИТЬ ВООБЩЕ ХОЧЕШЬ?- НЕОЖИ-
ДАННО СПОКОЙНО СПРОСИЛА КСЮША.
-ТОГДА ПРЫГАЙ. НЕ БОЙСЯ,ЭТО НЕ
ТАК СЛОЖНО,КАК КАЖЕТСЯ.
 АЛИНЕ ЧУДИЛОСЬ,ЧТО ЕЁ СОЗНАНИЕ
РАЗДЕЛИЛОСЬ ПОПОЛАМ. ОДНА ЧАСТЬ,
ИСТЕРИЧЕСКИ ХИХИКАЯ,ДОКАЗЫВАЛА,
ЧТО ЭТО СОН,БРЕД,ОНА СОШЛА С
УМА,ПЕРЕЧИТАЛА ДУРАЦКИХ КНИЖЕК,У
НЕЁ ТЕМПЕРАТУРА ПОД СОРОК И ТАК
ДАЛЕЕ. ДРУГАЯ ОТУПЕЛА И ТОЛЬКО
МРАЧНО НАШёПТЫВАЛА: "СЛУШАЙ ЭТУ
ДЕВЧОНКУ,ЗДЕСЬ ТЕБЕ БОЛЬШЕ НИКТО
НЕ ПОМОЖЕТ%.
 СЗАДИ РАЗДАЛСЯ СКРЕЖЕТ КОГТЕЙ
ПО СТЕНЕ. ОЧЕНЬ БЛИЗКО. ВТОРАЯ
ЧАСТЬ СОЗНАНИЯ ПОБЕДИЛА. АЛИНА
РАЗБЕЖАЛАСЬ И ПРЫГНУЛА СЛЕДОМ ЗА
КСЮШЕЙ.
 КОШКИ ВЫЛИ И БЕСНОВАЛИСЬ ЗА
СПИНОЙ,НО ПРЫГАТЬ СЛЕДОМ НА ТА-

      ШВ,{II,]2022          ]53
КОЕ РАССТОЯНИЕ НЕ РЕШАЛИСЬ. АЛИ-
НА УЖЕ НЕ СООБРАЖАЛА,ЧТО ДЕЛАЕТ,
ТОЛЬКО ПОДЧИНЯЛАСЬ КОМАНДАМ-
ВПРАВО,ВЛЕВО,ПРЫГАЙ,ПЕРЕЛЕЗАЙ.
ЗАТОРМОЗИЛА ТОЛЬКО ТОГДА,КОГДА
КСЮША УХВАТИЛА ЕЁ ЗА РУКАВ И
ПРОВОРЧАЛА УСТАЛО:
 -СТОЙ,КУДА РАЗОГНАЛАСЬ? ВСЁ,
СРАБОТАЛО,ОТОРВАЛИСЬ.
 АЛИНА ПОСЛУШНО УПАЛА РЯДОМ И
ТОЛЬКО ТЕПЕРЬ ЗАМЕТИЛА,ЧТО ДАЖЕ
ВОЙ ЗАТИХ ДАЛЕКО ПОЗАДИ. ВНУТРИ
МОМЕНТАЛЬНО ВСЁ ОБМЯКЛО И ЗАКО-
ЛОТИЛОСЬ,НАПРЯЖЕНИЕ И ЗАОДНО СИ-
ЛЫ ИСЧЕЗЛИ,БУДТО ОТ СЕТИ ОТКЛЮ-
ЧИЛИ.
 -ГОСПОДИ,МЫ ЧУТЬ НЕ ПОГИБЛИ,-
ПРОБОРМОТАЛА ОНА ПЛОХО СЛУШАЮЩИ-
МИСЯ ГУБАМИ.
 КСЮША ФЫРКНУЛА:
 -ПРИВЫКАЙ. НЕ ФАКТ,ЧТО ТЕБЕ
УДАСТСЯ ВЕРНУТЬСЯ В ВЕРХНИЙ,А
ЗДЕСЬ КАЖДЫЙ ДЕНЬ МОЖЕТ СТАТЬ
ПОСЛЕДНИМ. ТАКОЕ УЖ ЭТО МЕСТО.
 -НЕТ,- УПРЯМО МОТНУЛА ГОЛОВОЙ
АЛИНА. ОНА ПОЧУВСТВОВАЛА,КАК
ГДЕ-ТО ВНУТРИ ПОДНИМАЛАСЬ ПРО-

ТИВНАЯ ХОЛОДНАЯ ОЗЛОБЛЕННОСТЬ,
ВЫТЕСНИВШАЯ СТРАХ,ОТЧАЯНИЕ И НА-
ДЕЖДУ,ЧТО ВСЁ САМО СОБОЙ УЛАДИТ-
СЯ.
 -ВЫБЕРУСЬ,- ПРОБОРМОТАЛА ОНА,
ПЫТАЯСЬ ЗАСТАВИТЬ СЕБЯ ВСТАТЬ,
-И НЕ ОДНА. ПОШЛИ.
 КСЮША УДИВЛЁННО ГЛЯНУЛА НА НЕЁ
СНИЗУ ВВЕРХ,ХМЫКНУЛА И ТОЖЕ ПОД-
НЯЛАСЬ.
 -НУ ПОШЛИ.
 ОНИ СПУСТИЛИСЬ С КРЫШИ И ПОБРЕ-
ЛИ ПО УЗКИМ ПРОУЛКАМ.
 -ЗАПОМНИЛА,ЧТО НИЧЕГО НЕЛЬЗЯ
ЗДЕСЬ ТРОГАТЬ?- СПРОСИЛА КСЮША.
-А ТО НА МИНУТУ НЕЛЬЗЯ ОДНУ
ОСТАВИТЬ. КСТАТИ!- ОНА СПОХВАТИ-
ЛАСЬ И ВЫТАЩИЛА ИЗ-ЗА ПАЗУХИ НЕ-
ЧТО,НАПОМИНАЮЩЕЕ КРОССОВКИ.
 -ГДЕ ВЗЯЛА?- СПРОСИЛА АЛИНА.
 -ТЫ УВЕРЕНА,ЧТО ХОЧЕШЬ ЭТО
ЗНАТЬ?- СКЕПТИЧЕСКИ УТОЧНИЛА
КСЮША.
 АЛИНА МОЛЧА ВЫДЕРНУЛА ИЗ ЕЁ РУК
КРОССОВКИ И,СЕВ НА ЗЕМЛЮ,НАЧАЛА
ПЕРЕОБУВАТЬСЯ. КСЮША УЛЫБНУЛАСЬ,
УЖЕ НЕ ТАК ЯЗВИТЕЛЬНО. ПОНАБЛЮ-
ДАВ ЗА АЛИНОЙ,НЕОЖИДАННО СКАЗА-

      ШВ,{II,]2022          ]55
ЛА:
 -А ТЫ МОЛОДЕЦ,НЕ РАССОПЛИВИ-
ЛАСЬ. Я УЖ ДУМАЛА,ПРИДЁТСЯ ТЕБЯ
БРОСАТЬ. НУ НИЧЕГО,ЛЕГКО ОТДЕЛА-
ЛИСЬ. ЛЕТ ШЕСТЬ НАЗАД МНЕ ТАК НЕ
ПОВЕЗЛО,ЕЛЕ ВЫРВАЛАСЬ. ТАК ПО-
РВАЛИ,ЧТО МЕСЯЦ ЛЕЖАЛА.
 -УБЕЖАТЬ НЕ ПОЛУЧИЛОСЬ?- МАШИ-
НАЛЬНО СПРОСИЛА АЛИНА,ЗАВЯЗЫВАЯ
ОБТРЁПАННЫЙ ШНУРОК.
 -АГА,ГОРОД ЕЩЁ ПЛОХО ЗНАЛА.
ТОЛЬКО ТРИ ГОДА ПРОШЛО,КАК СЮДА
ПОПАЛА.
 -ОТКУДА?- АЛИНА ВСТАЛА И ПОТОП-
ТАЛА НОГАМИ,ПРИВЫКАЯ К НОВОЙ
ОБУВИ.
 КСЮША СНОВА ФЫРКНУЛА И ЗАШАГА-
ЛА,ЗАСТАВЛЯЯ АЛИНУ ПОТОРОПИТЬСЯ.
 -ОТТУДА? ОТКУДА И ТЫ,- ХМУРО
БРОСИЛА ОНА НА ХОДУ. И ОТВЕРНУ-
ЛАСЬ,СЛОВНО НЕ ЗАМЕЧАЯ УДИВЛЕНИЯ
СПУТНИЦЫ.
           (продолжение следует)






                  Валентина Гойя
            ГОРОШИНЫ
 БОЙКИЙ АВТОБУС БЕЖАЛ ПО ЗАЛИТЫМ
СОЛНЦЕМ МАЙСКИМ УЛИЦАМ ШУМНОГО
ГОРОДА. ПАССАЖИРЫ МЕЧТАЛИ О ГРЯ-
ДУЩЕМ ЛЕТЕ,СПЕША В СВОИ ДУШНЫЕ
ОФИСЫ. МАЛЫШИ УЛЫБАЛИСЬ,ГЛЯДЯ НА
СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ,ПРИМОСТИВШИЕСЯ
НА ОКОННЫХ СТЁКЛАХ АВТОБУСА,А
ДЕВУШКА-КОНДУКТОР РАЗДАВАЛА НА-
ПРАВО И НАЛЕВО СЧАСТЛИВЫЕ БИЛЕ-
ТИКИ. У БОКОВОГО ОКНА АВТОБУСА
ПРИЮТИЛАСЬ ДЕВУШКА В СЕРОМ БРЮЧ-
НОМ КОСТЮМЕ. ОНА ВЕРТЕЛА ГОЛОВОЙ
ПО СТОРОНАМ И РЕШАЛА,ЧЕМ ЗАНЯТЬ
СЕБЯ В ДОРОГЕ. НАБЛЮДАТЬ ЗА
ЛЮДЬМИ С ДОТОШНОСТЬЮ ЭТНОГРАФА
НЕ ХОТЕЛОСЬ,ВСЛУШИВАТЬСЯ В РАЗ-
ГОВОРЫ ПАССАЖИРОВ ЕЙ НЕ ПОЗВОЛЯ-
ЛА ПРИРОДНАЯ ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ,А
НА СЕРЬЁЗНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ ПРОСТО
БЫЛО ЖАЛКО ТРАТИТЬ ЭТО БЕЗМЯТЕЖ-
НОЕ МАЙСКОЕ УТРО. И ТОГДА ДЕВУШ-
КА РЕШИЛА СЧИТАТЬ СКАМЕЙКИ,КОТО-
РЫЕ СТАНУТ ПОПАДАТЬСЯ ПО ДОРОГЕ.
СКОЛЬКО СКАМЕЕК ДО ЕЁ ОФИСА?
 ПРИВЫЧКА СЧИТАТЬ ПОЛОСКИ,ГОРО-

      ШВ,{II,]2022          ]57
ШИНЫ,ЭТАЖИ И ОКНА МЕЛЬКАЮЩИХ
ЗДАНИЙ,СТУПЕНИ ЛЕСТНИЦ И МНОГОЕ
ДРУГОЕ ПОЯВИЛАСЬ У МАРИИ В РАН-
НЕМ ДЕТСТВЕ. И С ВОЗРАСТОМ ПРИ-
ВЫЧКА НИКУДА НЕ ДЕЛАСЬ. ТЕПЕРЬ
МАША УДЕЛЯЛА СВОЕЙ ПРИЧУДЛИВОЙ
СТРАННОСТИ ЧУТЬ МЕНЬШЕ ВРЕМЕНИ,
НО ОКОНЧАТЕЛЬНО О НЕЙ НЕ ЗАБЫВА-
ЛА. ПРАВДА,ДЕВУШКА ТЩАТЕЛЬНО
СКРЫВАЛА СВОЙ СЕКРЕТ ОТ ПОСТО-
РОННИХ,ДАБЫ НЕ СТРАДАЛА РЕПУТА-
ЦИЯ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА И ДВАДЦА-
ТИВОСЬМИЛЕТНЮЮ БАРЫШНЮ НЕ ОБВИ-
НИЛИ БЫ В ИЗЛИШНЕЙ ИНФАНТИЛЬНО-
СТИ. СТОЛЬКО ВСЕГО УЖЕ БЫЛО ПО-
СЧИТАНО МАШЕЙ В ЭТОЙ ЖИЗНИ! РИ-
СУНКИ НА ШТОРАХ,ПОЛОСКИ НА ОДЕЖ-
ДЕ КОЛЛЕГ ПО РАБОТЕ,ОКНА ВЫСОКИХ
ЗДАНИЙ,СТУПЕНИ ЛЕСТНИЦ ПОДЪЕЗ-
ДОВ,МЕЛКИЕ ЛАМПОЧКИ НА ПОТОЛКЕ
КОНЦЕРТНОГО ЗАЛА,КНИГИ НА ПОЛКАХ
МАГАЗИНОВ И МНОГОЕ,МНОГОЕ ДРУ-
ГОЕ. У ЭТОЙ СТРАННОЙ ПРИВЫЧКИ
НЕТ КОНЦА И КРАЯ,НО ЕСТЬ СВОЁ
НАЧАЛО,О КОТОРОМ ДЕВУШКА БУДЕТ
ПОМНИТЬ ВСЕГДА,А КОГДА У НЕЁ ПО-
ЯВЯТСЯ СВОИ ДЕТИ,ОНА ОБЯЗАТЕЛЬНО

РАССКАЖЕТ ИМ ИСТОРИЮ О СЛУЧИВ-
ШЕМСЯ С НЕЙ,И ОНА БУДЕТ ПЕРЕДА-
ВАТЬСЯ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ.
 КОГДА МАРУСЕ БЫЛО ВОСЕМЬ ЛЕТ,У
НЕЁ ПОЯВИЛОСЬ КРАСИВОЕ КРАСНОЕ
ПЛАТЬЕ В МЕЛКИЙ ЧЁРНЫЙ ГОРОШЕК.
ЕГО ТО ЛИ ДЕД МОРОЗ ПРИНЁС ПОД
ЁЛКУ,ТО ЛИ ФЕЯ ПОДАРИЛА ЗА ХОРО-
ШЕЕ ПОВЕДЕНИЕ. НО,СКОРЕЙ ВСЕГО,
ЭТУ КРАСОТУ МАШЕНЬКЕ КУПИЛА МА-
МА. И ЛЮБОПЫТНУЮ ДЕВОЧКУ СРАЗУ
ЗАИНТЕРЕСОВАЛ ВОПРОС- А СКОЛЬКО
ГОРОШИН НА ЭТОМ ПЛАТЬЕ? ЭТОТ
МЕЛКИЙ ЧЁРНЫЙ ГОРОХ НЕ ДАВАЛ ПО-
КОЯ НАИВНОМУ РЕБЁНКУ. МАША ПЫТА-
ЛАСЬ ЕГО СОСЧИТАТЬ,СБИВАЛАСЬ СО
СЧЁТУ И СНОВА НАЧИНАЛА,А ПОТОМ
СНОВА СБИВАЛАСЬ. ГОРОШИНЫ ТАК
ПРОСТО НЕ СДАВАЛИСЬ. ДЕВОЧКА ПЫ-
ТАЛАСЬ ПОНЯТЬ СИСТЕМУ РАСПОЛОЖЕ-
НИЯ КОВАРНОГО РИСУНКА,ЧТОБЫ ВЫ-
РАБОТАТЬ ДЛЯ СЕБЯ УДОБНУЮ СХЕМУ
ПОДСЧЁТА,НО ГОРОХ РАЗМЕСТИЛСЯ НА
ПЛАТЬЕ ХАОТИЧНО. ЗНАЧИТ НАДО ВЫ-
ДУМЫВАТЬ НОВЫЙ СПОСОБ,ПОЗВОЛЯЮ-
ЩИЙ УЗНАТЬ ТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО ГО-
РОШИН.
 ЧАЩЕ ВСЕГО МАРУСЯ ВСПОМИНАЛА

      ШВ,{II,]2022          ]59
ПРО ГОРОШИНЫ В АВТОБУСЕ,ПО ДОРО-
ГЕ ИЗ ШКОЛЫ ДОМОЙ. ЗАНЯТЬСЯ В
ТРАНСПОРТЕ ОБЫЧНО НЕЧЕМ,САМОЕ
ВРЕМЯ СЧИТАТЬ МЕЛКИЕ ГОРОШКИ.
НАЧИНАЛА МАША СЧЁТ ОБЫЧНО С ПО-
ДОЛА ПЛАТЬЯ,ЛЕЖАЩЕГО НА КОЛЕНЯХ,
НО БЫСТРО СБИВАЛАСЬ,ОТВЛЕКАЯСЬ
НА АВТОБУСНУЮ СУЕТУ. КОГДА ЕЁ
СПРАШИВАЛИ: "ДЕВОЧКА,ДАЛЕКО ЛИ
ТЕБЕ ЕХАТЬ?%,МАРУСЯ ОТВЕЧАЛА:
"]5 ОСТАНОВОК,]10 МИНУТ ИЛИ ]600
ГОРОШИН%. ПОСЛЕДНИЙ ОТВЕТ ПОВЕР-
ГАЛ СПРАШИВАЮЩИХ В НЕДОУМЕНИЕ. А
ДЕВОЧКА С МУДРОСТЬЮ СОКРАТА И
ТАИНСТВЕННОСТЬЮ ИНОПЛАНЕТЯНИНА
ГОРДО ВОЗВЫШАЛАСЬ НАД НЕДОУМЕНИ-
ЕМ ВЗРОСЛЫХ. ЗА ДЕСЯТИМИНУТНУЮ
ПОЕЗДКУ МАША УСПЕВАЛА НАСЧИТАТЬ
]600 ГОРОШИН,НА БОЛЬШЕЕ ПРОСТО
НЕ ХВАТАЛО ДОРОЖНОГО ВРЕМЕНИ.
 ЛЮБОПЫТСТВО РЕБЁНКА НАРАСТАЛо С
КАЖДЫМ ДНЁМ. МАША ПЫТАЛАСЬ СПРА-
ШИВАТЬ У ВЗРОСЛЫХ,СКОЛЬКО ГОРО-
ШИН НА ПЛАТЬЕ. НО ВЗРОСЛЫМ БЫЛО
НЕ ДО НЕЁ. ПАПА ГОВОРИЛ: "СПРОСИ
У МАМЫ%. МАМА ОТДЕЛЫВАЛАСЬ СТАН-
ДАРТНЫМ "НЕ ЗНАЮ%,А СТАРШИЙ БРАТ

РАЗДРАЖИТЕЛЬНО БУРЧАЛ: "ВОЗЬМИ И
ПОСЧИТАЙ САМА%. ЕСЛИ БЫ ОНИ
ТОЛЬКО ЗНАЛИ,К ЧЕМУ ВСКОРЕ ПРИ-
ВЕДЁТ ИХ РАВНОДУШИЕ,ОТНЕСЛИСЬ БЫ
К ОТВЕТАМ НА ВОПРОСЫ МАЛЕНЬКОЙ
МАШИ КУДА СЕРЬЁЗНЕЙ. НЕ НАЙДЯ
ПОНИМАНИЯ,ДЕВОЧКА ВЗЯЛА РЕШЕНИЕ
ЭТОЙ ПРОБЛЕМЫ В СВОИ РУКИ. А ВСЁ
ГЕНИАЛЬНОЕ ПРОИСХОДИТ НЕОЖИДАННО
И ВДРУГ. ЧТОБЫ НЕ СБИВАТЬСЯ СО
СЧЁТА,ПОСЧИТАННЫЕ ГОРОШИНЫ НАДО
БЫЛО КАК-ТО ПОМЕЧАТЬ. И ЧТОБЫ
КАЖДЫЙ РАЗ НЕ НАЧИНАТЬ СНОВА,МА-
РУСЯ РЕШИЛА ДЕЛАТЬ ДЫРКИ В ПО-
СЧИТАННЫХ ГОРОШКАХ. ЭКСПЕРИМЕНТ
ПРЕВЫШЕ ВСЕГО,ОНА ДАЖЕ НЕ ЗАДУ-
МАЛАСЬ НАД ТЕМ,ЧТО БЕЗВОЗВРАТНО
ИСПОРТИТ СВОЁ ЛЮБИМОЕ ПЛАТЬЕ.
ОСТРЫМ КОНЦОМ ШАРИКОВОЙ РУЧКИ В
АВТОБУСЕ ДЕВОЧКА НЕЩАДНО РЕШЕТИ-
ЛА ПОДОЛ СВОЕГО ЛЮБИМОГО ПЛАТЬЯ.
КАК И ПОЛОЖЕНО,ЗА ВРЕМЯ ПОЕЗДКИ
НА КРАСИВОМ ПЛАТЬЕ ПОЯВИЛИСЬ
]600 ДЫРОК.
 ДОМА ЭТИХ ДЫРОК НИКТО НЕ ЗАМЕ-
ТИЛ,ВСЕ БЫЛИ ЗАНЯТЫ СОБОЙ И БЫ-
ТОВЫМИ ПРОБЛЕМАМИ. А МАЛЕНЬКАЯ
МАША СДЕЛАЛА ДЛЯ СЕБЯ ДВА ВЫВО-

      ШВ,{II,]2022          ]61
ДА: ПЕРВЫЙ- ПЛАТЬЕ БЕЗНАДЁЖНО
ИСПОРЧЕНО И СКОРО МАМА ЗАМЕТИТ
ЭТО,А ВТОРОЙ- РАЗ УЖ НАЧАЛА,НУЖ-
НО ИДТИ ДО КОНЦА В СВОЁМ ПОЧТИ
НАУЧНОМ ЭКСПЕРИМЕНТЕ. С РЕШИМО-
СТЬЮ И УВЕРЕННОСТЬЮ В ТОМ,ЧТО
ОНА ВСЁ ДЕЛАЕТ ПРАВИЛЬНО,МАРУСЯ
СНЯЛА ПЛАТЬЕ И ПОЧТИ ДВА ЧАСА
БЕСПОЩАДНО ДЫРЯВИЛА ЕГО В СВОЕЙ
КОМНАТЕ. К МОМЕНТУ,КОГДА ВСЁ ЭТО
ПРЕДСТАЛО ПРЕД ВЗОРОМ РОДИТЕЛЕЙ,
НИЗ МАШИНОГО ПЛАТЬЯ БЫЛ ПОХОЖ НА
МЕЛКОЕ СИТО. РОДИТЕЛИ И СТАРШИЙ
БРАТ СТОЯЛИ В ОЦЕПЕНЕНИИ ОТ УВИ-
ДЕННОГО. ПЕРВЫЕ СЕКУНДЫ ОНИ ДАЖЕ
НЕ МОГЛИ ЗЛИТЬСЯ,ПОСКОЛЬКУ СО-
ВЕРШЕННО НЕ ПОНИМАЛИ ПРИЧИНУ ТА-
КОГО ПОСТУПКА МАЛЕНЬКОЙ ДЕВОЧКИ.
МАША ПЫТАЛАСЬ ОБЪЯСНЯТЬ ИМ,ПРО-
СТЫМ СМЕРТНЫМ,ЧТО ВСЕ ЭТИ ДЫРКИ
ЗДЕСЬ ТОЛЬКО РАДИ ТОГО,ЧТОБЫ
УЗНАТЬ ТОЧНОЕ КОЛИЧЕСТВО ГОРО-
ШИН,ОПРАВДЫВАЛАСЬ ТЕМ,ЧТО ЭТО
ОЧЕНЬ ВАЖНО,ПЫТАЛАСЬ ГОВОРИТЬ
ЕЩЁ ЧТО-ТО,НО ВСЁ БЕЗ ТОЛКУ. РО-
ДИТЕЛИ МОЛЧАЛИ.
 ПЕРВЫМ ПРИШЁЛ В СЕБЯ ОТЕЦ. ОН

УСМЕХНУЛСЯ И СКАЗАЛ ЗАСТЫВШЕЙ ОТ
УДИВЛЕНИЯ МАМЕ:
 -ПОКУПАЙ ЕЙ ОДНОТОННУЮ ОДЕЖДУ,
ЭКОНОМИЧНЕЙ БУДЕТ.
 "ЖАДИНА%,- МЫСЛЕННО ОТОЗВАЛАСЬ
ОБИДА МАРУСИ.
 МАМА ПРИШЛА В СЕБЯ И КАТЕГОРИЧ-
НО ВЫМОЛВИЛА:
 -ТЫ ИСПОРТИЛА СВОЁ ЛЮБИМОЕ ПЛА-
ТЬЕ,БОЛЬШЕ Я ТЕБЕ ТАКОЕ НЕ КУП-
ЛЮ.
 "ЖАДИНА-ГОВЯДИНА%,- СНОВА ОТО-
ЗВАЛОСЬ В СЕРДЦЕ ДЕВОЧКИ.
 НО БОЛЬШЕ ВСЕХ МАШЕНЬКУ РАС-
СТРОИЛ СТАРШИЙ БРАТ. ОН ВЫШЕЛ ИЗ
КОМНАТЫ СО СЛОВАМИ:
 -ТЫ НЕ СМОЖЕШЬ ИХ ПОСЧИТАТЬ,ТАМ
ИХ СТОЛЬКО! ТЫ ЕЩЁ НЕ УМЕЕШЬ ВЕ-
СТИ СЧЁТ ДО ТАКИХ БОЛЬШИХ ЧИСЕЛ.
 -САМ ДУРАК,- ПРОБОРМОТАЛА ОБИ-
ЖЕННАЯ МАША.
 ВЕСЬ ВЕЧЕР МАРУСЯ ГОРЬКО ПЛАКА-
ЛА В СВОЕЙ КОМНАТЕ. ТО ЛИ ОТТО-
ГО,ЧТО ПОДСЧЁТ ГОРОШИН НЕ УДАЛ-
СЯ,ТО ЛИ ОТ РОДИТЕЛЬСКОГО НЕПО-
НИМАНИЯ И РАВНОДУШИЯ. НОЧЬЮ ДЕ-
ВОЧКА СПАЛА БЕСПОКОЙНО. ЕЙ СНИ-
ЛИСЬ ПРИЧУДЛИВЫЕ ДРАКОНЫ,ГЛУБО-

      ШВ,{II,]2022          ]63
КИЕ ЯМЫ И ОГРОМНЫЕ ПТИЦЫ. СТРАН-
НО,НО ВО СНЕ МАША НИЧЕГО НЕ СЧИ-
ТАЛА,А ПЫТАЛАСЬ ВЫБРАТЬСЯ ИЗ
СКАЗОЧНЫХ ДЕБРЕЙ В СВОЮ РЕАЛЬ-
НОСТЬ. МАРУСЯ УДИВЛЯЛАСЬ ТОМУ,
ЧТО РОДИТЕЛЯМ НЕ БЫЛО ЕЁ ЖАЛКО,А
СТАРШИЙ БРАТИШКА СОВСЕМ ЕЁ НЕ
ПОДДЕРЖАЛ,НЕ ВСТАЛ НА ЕЁ СТОРО-
НУ,НЕ АРГУМЕНТИРОВАЛ ЕЁ СТРАННЫЙ
ПОСТУПОК... А ВЕДЬ КОГДА-ТО ОНИ
ВМЕСТЕ МАСТЕРИЛИ БУМАЖНЫЕ КОРАБ-
ЛИКИ И ОТПУСКАЛИ ИХ В ОСЕННИЕ
ЛУЖИ. КАК БЫСТРО ВЗРОСЛЫЕ ЗАБЫ-
ВАЮТ ТО,ЧТО ОНИ КОГДА-ТО ТОЖЕ
БЫЛИ ДЕТЬМИ.
 ЗЛОСТЬ И ОБИДА ДОЛГО НЕ ХРАНЯТ-
СЯ,А УЛЕТАЮТ ВМЕСТЕ С УХОДЯЩИМ
ДНЁМ. ЭТОТ СЛУЧАЙ ОЧЕНЬ БЫСТРО
ЗАБЫЛСЯ. ИЗРЕДКА ТОЛЬКО ПАПА ПО-
СМЕИВАЛСЯ НАД ДОЧКОЙ,А МАМА СТА-
ЛА ПОДБИРАТЬ МАШЕНЬКЕ ПЛАТЬЯ С
АБСТРАКТНЫМ РИСУНКОМ И РАЗМЫТЫМИ
ЛИНИЯМИ. КОГДА МАМА ПРИВЕЗЛА МА-
ШУ НА ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ К БАБУШКЕ
В ДЕРЕВНЮ,ОНА ПОВЕДАЛА ЕЙ ИСТО-
РИЮ О СТРАННОМ ПОСТУПКЕ МАРУСИ.
ДОБРАЯ И МУДРАЯ БАБУШКА ВОСКЛИК-

НУЛА: "НИЧЕГО ВЫ НЕ ПОНЯЛИ!% ОНА
КУПИЛА СИТЕЦ И СШИЛА МАРУСЕ ДВА
ПЛАТЬЯ- СИНЕЕ В БЕЛЫЙ МЕЛКИЙ ГО-
РОХ И БЕЛОЕ С ЧЁРНЫМИ КРУПНЫМИ
ГОРОШИНАМИ. ВРУЧАЯ ОБНОВКИ ВНУЧ-
КЕ,БАБУШКА СООБЩИЛА,СКОЛЬКО ГО-
РОШИН НАХОДИТСЯ НА КАЖДОМ ПЛА-
ТЬЕ. ЭТО БЫЛО ОГРОМНОЕ ЧИСЛО,ТО-
ГДА ЕЩЁ НЕВЕДОМОЕ МАШЕ. НО
СКОЛЬКО БЫЛО РАДОСТИ В ТОМ,ЧТО
ОНА ЗНАЕТ ТОЧНОЕ ЧИСЛО ГОРОШИНОК
НА ПЛАТЬЕ. МАША ПОВЕРИЛА МУДРОЙ
БАБУШКЕ,И ЖЕЛАНИЕ ПОСЧИТАТЬ ГО-
РОХ БОЛЬШЕ ЕЁ НЕ БЕСПОКОИЛО. КО-
НЕЧНО,БАБУШКА ВЫДУМАЛА ЭТИ ЗАОБ-
ЛАЧНЫЕ ЧИСЛА,СООБЩИВ ИХ ВНУЧКЕ,А
МАША РАСЦЕНИЛА ЭТО КАК НЕРАВНО-
ДУШИЕ К ЕЁ ИНТЕРЕСАМ,И ВСЕ ОСТА-
ЛИСЬ ДОВОЛЬНЫ.
 АВТОБУС С ЛЁГКОСТЬЮ МАЙСКОГО
ВЕТЕРКА РАЗВОЗИЛ ПАССАЖИРОВ.
КТО-ТО ВХОДИЛ,КТО-ТО ВЫХОДИЛ,МЕ-
НЯЛИСЬ КАРТИНКИ ЗА ОКНОМ,И ТОЛЬ-
КО МАРИЯ СИДЕЛА У ОКНА,ПОГРУЖЁН-
НАЯ В СВОИ РАЗДУМЬЯ. ОНА ТАК
УВЛЕКЛАСЬ ВОСПОМИНАНИЯМИ,ЧТО СО-
ВСЕМ ЗАБЫЛА ПОСЧИТАТЬ СКАМЕЙКИ
ДО СВОЕГО ОФИСА. ДА И КАКАЯ РАЗ-

      ШВ,{II,]2022          ]65
НИЦА,СКОЛЬКО ИХ... В АВТОБУС ВО-
ШЛА ДЕВЧУШКА В ПЛАТЬЕ В ГОРОШЕК.
МАРИЯ ПОДУМАЛА: "ВОТ СЕЙЧАС ОНА
СЯДЕТ,РАСПРАВИТ ПОДОЛ ПЛАТЬЯ НА
СВОИХ КОЛЕНЯХ И...% НО ЭТО УЖЕ
СОВСЕМ ДРУГАЯ ИСТОРИЯ И С СОВСЕМ
ДРУГИМ ЧЕЛОВЕКОМ. ДЕВОЧКА РАС-
КРЫЛА КНИГУ И ПОГРУЗИЛАСЬ В ЧТЕ-
НИЕ,А МАРИЯ ВЫШЛА,ШАГНУВ ИЗ СВО-
ИХ ДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ ВО
ВЗРОСЛУЮ ЖИЗНЬ.

           ПРОБА ПЕРА

                   ДАРЬЯ РЫЧКОВА
  (УЧЕНИЦА ]9 КЛАССА ГБОУ ШКОЛА-
  ИНТЕРНАТ N]1 ИМ. К.К. ГРОТА
  (ДЛЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ
  ДЕТЕЙ) Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГА)
       ДВЕ МЕЧТАТЕЛЬНИЦЫ
 В САМОЙ ОБЫКНОВЕННОЙ КОМНАТЕ В
РАМКЕ ВИСИТ БОЛЬШАЯ ФОТОГРАФИЯ.
НА НЕЙ ЗАПЕЧАТЛЕНЫ ДВЕ ГИТАРИСТ-
КИ. САМОЙ СТАРШЕЙ ИЗ НИХ ДВА-
ДЦАТЬ ПЯТЬ ЛЕТ,А МЛАДШАЯ- ПОДРО-
СТОК ЛЕТ ЧЕТЫРНАДЦАТИ. ИХ ЛИЦА
ЗАГАДОЧНЫ И ТАИНСТВЕННЫ. ДАВАЙТЕ

ПРИОТКРОЕМ ЗАВЕСУ ТАЙНЫ И УЗНАЕМ
ИХ УДИВИТЕЛЬНУЮ ИСТОРИЮ.
 ИЗВЕСТНАЯ ПЕВИЦА И МУЗЫКАНТ СО-
ФИЯ ОЧЕНЬ УСТАЛА ПОСЛЕ ОЧЕРЕДНО-
ГО КОНЦЕРТА. ЗАБРАВ СВОИ ВЕЩИ ИЗ
ГРИМёРКИ,ОНА ОТПРАВИЛАСЬ ДОМОЙ.
ДЕНЬ ВЫДАЛСЯ СЛОЖНЫЙ. КОНЦЕРТ
ДЛИЛСЯ ЦЕЛЫХ ТРИ ЧАСА,А ПОСЛЕ
ЭТОГО СОФИИ ПРИШЛОСЬ РАЗДАВАТЬ
СВОИМ ПОКЛОННИКАМ АВТОГРАФЫ. ДЕ-
ВУШКА СПУСТИЛАСЬ ПО ЛЕСТНИЦЕ И
НАПРАВИЛАСЬ К ВЫХОДУ. ЗДАНИЕ,В
КОТОРОМ ПРЕЖДЕ РАЗДАВАЛИСЬ РА-
ДОСТНЫЕ ВОЗГЛАСЫ ЛЮДЕЙ,ОПУСТЕЛО.
ПОГАС ЯРКИЙ СВЕТ,ЛИШЬ МАЛЕНЬКАЯ
ЛАМПА ОДИНОКО МЕРЦАЛА НА ПОТОЛ-
КЕ.
 ВДРУГ СОФИЯ ОСТАНОВИЛАСЬ. ВНИ-
МАНИЕ МОЛОДОЙ ПЕВИЦЫ ПРИВЛЕКЛА
СТРОЙНАЯ ФИГУРКА,СТОЯЩАЯ У ОКНА.
ПОДОЙДЯ ПОБЛИЖЕ,ОНА РАЗГЛЯДЕЛА
ДЕВОЧКУ. ОНА СТОЯЛА,ОПИРАЯСЬ
ЛОКТЕМ О ПОДОКОННИК,И,КАЗАЛОСЬ,О
ЧЁМ-ТО МЕЧТАЛА. СОФИЯ ПОДОШЛА К
НЕЙ И УЧАСТЛИВО ПОИНТЕРЕСОВА-
ЛАСЬ:
 -ПОЧЕМУ ТЫ ЗДЕСЬ СТОИШЬ ОДНА?
 ДЕВОЧКА ВЗДРОГНУЛА И ПРОШЕПТА-

      ШВ,{II,]2022          ]67
ЛА:
 -КТО ЗДЕСЬ?
 -ЭТО Я,СОФИЯ. ТЫ МЕНЯ НЕ УЗНА-
ЛА?
 -ДЕЛО В ТОМ,- ТАК ЖЕ ТИХО ПРО-
ДОЛЖАЛА ДЕВОЧКА, -ЧТО Я НЕ МОГУ
ВИДЕТЬ ЭТОТ ЧУДЕСНЫЙ МИР ГЛАЗА-
МИ,ЗАТО НИЧТО НЕ МЕШАЕТ МНЕ ЧУВ-
СТВОВАТЬ ГЛУБИНУ МУЗЫКИ И ПОЭ-
ЗИИ,МЕЧТАТЬ,ПРИДУМЫВАТЬ ИНТЕРЕС-
НЫЕ ИСТОРИИ И СКАЗКИ. А СТОЮ Я
ЗДЕСЬ,ПОТОМУ ЧТО ЖДУ СВОИХ РОДИ-
ТЕЛЕЙ.
 ДЕВУШКА ДО ГЛУБИНЫ ДУШИ ПРОНИК-
ЛАСЬ РАССКАЗОМ ЮНОЙ МЕЧТАТЕЛЬНИ-
ЦЫ. ОНИ ПРОДОЛЖИЛИ РАЗГОВОР. ДЕ-
ВОЧКА ПРЕДСТАВИЛАСЬ ВИТОЙ. ОНА
РАССКАЗАЛА СВОЕЙ НОВОЙ ЗНАКОМОЙ
О САМОЙ СОКРОВЕННОЙ И ЗАВЕТНОЙ
МЕЧТЕ. ВИТА МЕЧТАЛА СТАТЬ МУЗЫ-
КАНТОМ,ХОТЕЛА ВЫСТУПАТЬ НА
СЦЕНЕ,ВДОХНОВЛЯЯ СВОИМИ ПЕСНЯМИ
МНОЖЕСТВО ЛЮДЕЙ И ПОКОРЯЯ ИХ
СЕРДЦА.
 СКОРО ЗА ДЕВОЧКОЙ ПРИШЛИ РОДИ-
ТЕЛИ. В ДУШЕ У СОФИИ ЭТОТ КОРОТ-
КИЙ РАЗГОВОР ОСТАВИЛ НЕИЗГЛАДИ-

МОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ. ОНА ПРИШЛА ДО-
МОЙ,ПОУЖИНАЛА И ЛЕГЛА СПАТЬ.
 СОФИИ СНИЛСЯ БОЛЬШОЙ КОНЦЕРТНЫЙ
ЗАЛ. ЯРКО СВЕТИЛИ ПРОЖЕКТОРА. НА
СЦЕНЕ ВЫСТУПАЛА ВИТА. ОНА ИГРАЛА
НА ГИТАРЕ И ПЕЛА:

МЕНЯ ВДОХНОВИЛ МУЗЫКАНТ.
КАК ВЕЛИК БЫЛ ЕГО ТАЛАНТ!
ОН ПОЁТ,НА ГИТАРЕ ИГРАЕТ,
ЛЮБОВЬ В СЕРДЦЕ МОЁМ ПОРОЖДАЕТ!
 ДЕВУШКА ПРОСНУЛАСЬ ОТ ЗВОНКОЙ
ТРЕЛИ БУДИЛЬНИКА. СЕРДЦЕ БЕШЕНО
СТУЧАЛО В ГРУДИ. В ГОЛОВЕ ВЕРТЕ-
ЛИСЬ СЛОВА ТАИНСТВЕННОЙ ПЕСНИ ИЗ
СНА. СОФИЯ ПОЗАВТРАКАЛА И ОТПРА-
ВИЛАСЬ НА РЕПЕТИЦИЮ.
 ПРОШЛО ТРИ ДНЯ. ДЕВОЧКА НЕ ВЫ-
ХОДИЛА У ПЕВИЦЫ ИЗ ГОЛОВЫ. ОНА
ОЧЕНЬ ХОТЕЛА НАЙТИ ВИТУ. В СКО-
РОМ ВРЕМЕНИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА ВНОВЬ
СВЕЛИ ИХ. ПРОИЗОШЛО ЭТО ТАК: СО-
ФИЮ ПРИГЛАСИЛИ В ЖЮРИ КОНКУРСА
ЮНЫХ КОМПОЗИТОРОВ И ИСПОЛНИТЕ-
ЛЕЙ. ОНА С РАДОСТЬЮ СОГЛАСИЛАСЬ.
ОЦЕНИВАЯ УЧАСТНИКОВ,ПЕВИЦА НЕ-
МНОГО ЗАДУМАЛАСЬ. ВНЕЗАПНО ОНА
УВИДЕЛА НА СЦЕНЕ ФИГУРКУ ВИТЫ И

      ШВ,{II,]2022          ]69
УСЛЫШАЛА ПЕСНЮ ИЗ СВОЕГО СНА.
НАЯВУ ЭТА ПЕСНЯ ЗВУЧАЛА ЕЩЁ КРА-
СИВЕЕ. ВСЕХ ОЧАРОВАЛИ МЕЛОДИЯ И
СЛОВА. ВИТА ЗАНЯЛА В КОНКУРСЕ
ПЕРВОЕ МЕСТО,А СОФИЯ ДАЛА ЕЙ
СВОЙ НОМЕР ТЕЛЕФОНА. ОНИ СТАЛИ
ОБЩАТЬСЯ.
 ПРОШЛО ВРЕМЯ. СОФИЯ И ВИТА СТА-
ЛИ ДРУЗЬЯМИ И КОЛЛЕГАМИ ПО
СЦЕНЕ. ОНИ ВСЕГДА ДРУГ ДРУГУ ПО-
МОГАЮТ И ПОДДЕРЖИВАЮТ.
 В САМОЙ ОБЫКНОВЕННОЙ КОМНАТЕ НА
СТЕНЕ ВИСИТ БОЛЬШАЯ ФОТОГРАФИЯ.
НА НЕЙ ЗАПЕЧАТЛЕНЫ ДВЕ МЕЧТА-
ТЕЛЬНИЦЫ. ИХ ВЗОРЫ УСТРЕМЛЕНЫ
ВВЫСЬ,УЛЫБКИ СИЯЮТ ДОБРОТОЙ И
ЛЮБОВЬЮ,ИХ ЧИСТЫЕ,КАК РОДНИКОВАЯ
ВОДА,ПОМЫСЛЫ НАПРАВЛЕНЫ В СЧАСТ-
ЛИВОЕ СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ.

            НАДЕЖДА
НАДЕЖДА ХРУСТАЛЬНА,ТОНКА
ПО НИТОЧКЕ СНОВА СТРУИТСЯ.
КАК НЕБО ОНА ВЫСОКА,
ПОЛЁТНА,ЛЕГКА,СЛОВНО ПТИЦА.
НО ТРУДНО ЕЁ С КУРСА СБИТЬ,
ТА НИТКА ПРОЧНЕЕ МЕТАЛЛА.

ВО ТЬМЕ СНОВА БУДЕТ СВЕТИТЬ
МАЯК У НАДЕЖДЫ ПРИЧАЛА.
НА СВЕТЕ ПОКА БУДУ ЖИТЬ-
МЕНЯ НИ ЗА ЧТО НЕ ПОКИНЕТ
НАДЕЖДА,ЕЁ НЕ УБИТЬ.
ТОТ СВЕТ УЖ НИКТО НЕ ОТНИМЕТ.
У ПРОПАСТИ КРАЯ СТОЮ,
ОПЯТЬ ДИВНЫЙ СВЕТ ВЫРУЧАЕТ.
И ЗНАЙТЕ,НАДЕЖДУ МОЮ
ДУША В ОДИН МИГ ВОСКРЕШАЕТ.

              ***
ЧТО ЗА ПЕСНЯ ЗВУЧИТ ЗА ОКНОМ?
КТО ВЫВОДИТ ТАМ НЕЖНУЮ ТРЕЛЬ?
ВЫ ПРЕДСТАВЬТЕ,СЕГОДНЯ В МОЙ ДОМ
ПРИБЕЖАЛ ЛУЧШИЙ ДРУГ МОЙ-
                         АПРЕЛЬ.
ОН ВЛЕТЕЛ ВЕТЕРКОМ ОЗОРНЫМ,
ОСВЕЖИЛ СНОВА ДУШУ МОЮ.
ВСЁ,ЧТО БЫЛО УГРЮМЫМ И ЗЛЫМ,
ПРЕВРАТИЛОСЬ ВДРУГ
                 В СОЛНЦА СТРУЮ.
Я СКАЗАЛА ДРУГУ: "АПРЕЛЬ,
МЫ С ТОБОЙ ПОД ПЕЧАЛИ КРЫЛОМ
ПРИОТКРОЕМ ВДРУГ
                В ПРОШЛОЕ ДВЕРЬ,
ВСПОМНИМ ВМЕСТЕ О СЧАСТЬЕ БЫЛОМ.
ОТ ДУШИ ПОПРОШУ Я ТЕБЯ:

      ШВ,{II,]2022          ]71
МИЛЫЙ ДРУГ,ВОЗВРАТИ ЕГО ВНОВЬ.
ПУСТЬ РАСТАЕТ ПЕЧАЛЬ,ПОЛЫНЬЯ
ВДРУГ ПРОГЛЯНЕТ,
               ПРОСНЁТСЯ ЛЮБОВЬ.
ЧТО МОЛЧИШЬ? ТЫ НЕ МОЖЕШЬ ПОКА
МНЕ ПОМОЧЬ? НИЧЕГО,ПОДОЖДЁМ.
ПЕРЕД НАМИ ВЕДЬ ЖИЗНИ РЕКА...
А ДАВАЙ ВМЕСТЕ ПЕСНЮ СПОЁМ.
И ВЗЛЕТИТ ОНА В ВЫСЬ,В НЕБЕСА,
И ПРОЛЬЁТСЯ ВЕСЕННИМ ДОЖДёМ.
ЗНАЕШЬ,ДРУГ МОЙ,ЧТО ВСЕ ЧУДЕСА
МЫ С ТОБОЮ ПОЗНАЕМ ВДВОЁМ!%

              ***
НА ПРИёМ К НЕЙ НЕТ ОЧЕРЕДЕЙ,
НЕТ ТАЛОНОВ,МЕДИЦИНСКИХ КАРТ.
У НЕЁ НЕ СЛЫШЕН ПЛАЧ ДЕТЕЙ,
КАЖДЫЙ ПАЦИЕНТ ЛЕЧЕНЬЮ РАД.
ДОКТОР НЕ ИМЕЕТ КАБИНЕТА,
ЭТО ЕЙ В РАБОТЕ ПОМОГАЕТ.
ОНА ЛЮДЯМ РАЗДАЁТ СОВЕТЫ,
ТЕПЛОТОЮ ДУШИ СОГРЕВАЕТ.
ОТ ЧЕГО ЖЕ ЛЕЧИТ ЭТОТ ДОКТОР?
ОТ ПУСТОЙ ПЕЧАЛИ И ТОСКИ.
ПАЦИЕНТ СТАНОВИТСЯ ВМИГ БОДРЫМ,
И В ГЛАЗАХ СМЕЮТСЯ ОГОНЬКИ.
ВЫ НАВЕРНО СПРОСИТЕ: "КТО ЭТО?%

СКАЖИТЕ: "ТАКОГО НЕ БЫВАЕТ%.
НА СЛОВО ПОВЕРЬТЕ ВЫ ПОЭТУ:
МУЗЫКА ТО ЧУДО ПОРОЖДАЕТ.
ЭТОТ ВРАЧ-
          ОБЫКНОВЕННЫЙ МУЗЫКАНТ.
НИ ТОТ,КТО ВСЕМ ТАБЛЕТКИ
                        РАЗДАЁТ,
А ТОТ,КОМУ ДАН ИСТИННЫЙ ТАЛАНТ,
ЕГО МОЯ ДУША ВРАЧОМ ЗОВЁТ.
ХВАЛА ВСЕМ ТЕМ,
         КТО В ЖИЗНИ НЕ СКУПИТСЯ
НУЖДАЮЩИМСЯ ЛЮДЯМ ПОМОГАТЬ!
СПАСИБО ВСЕМ,
          КТО ИСКРЕННЕ СТРЕМИТСЯ
ТЕПЛО И ДОБРОТУ ДРУГИМ ОТДАТЬ!

           ОТКРОВЕНИЯ
ГДЕ-ТО ТАМ,В НОЧНОЙ ТИШИ,
ОКРЫЛЁННЫЙ ВДОХНОВЕНЬЕМ,
КТО-ТО ПИШЕТ ВАМ СТИХИ,
В ВОЗДУХЕ ЛЕТАЮТ ОТКРОВЕНьЯ.
ПО КОМНАТЕ ОНИ ПОРХАЮТ,
                   ИХ ТАК МНОГО,
СЛОВНО БУКВ
          В ОДНОМ СТИХОТВОРЕНьИ.
ТРУДНА И ОЧЕНЬ ДАЛЕКА ДОРОГА,
НЕПРОСТО ОТПУСТИТЬ
             НА ВОЛЮ ОТКРОВЕНьЯ.

      ШВ,{II,]2022          ]73
ИХ ПЧёЛЫ ПРИНЕСУТ ВАМ
                  АРОМАТНЫЙ МЁД,
ВЗЯТЫЙ ИЗ ЦВЕТОВ ЕГО ДУШИ.
НЕ КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК
            ПО-НАСТОЯЩЕМУ ПОЙМЁТ
ПОЭТА ЗА СТОЛОМ В НОЧНОЙ ГЛУШИ.
ИЗ-ПОД ЕГО РУКИ
              В ЧУДЕСНОМ УПОЕНьИ
ЛЬЮТСЯ,СЛОВНО ЛУЧИКИ ВЕСНЫ,
НАПОЛНЕННЫЕ ЧУВСТВОМ ОТКРОВЕНьЯ
И С НЕЖНОСТЬЮ ВЛЕТАЮТ
                     В ВАШИ СНЫ.
НАСТАНЕТ УТРО,ВСЁ ПРОСНЁТСЯ,
И СОЛНЦЕ ВЫЙДЕТ ИЗ-ЗА ТУЧ.
ЛУЧИК ПОДМИГНЁТ ВАМ,УЛЫБНЁТСЯ.
ЗНАЙТЕ,ЭТО ПОЭТА ОТКРОВЕНИЙ ЛУЧ.

                  ДАРЬЯ КАРАСЁВА
 (УЧЕНИЦА ]12 КЛАССА ОГКОУ
"ИВАНОВСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ N]2%)
   СКАЗКА ОБ ОБЕДЕННОМ СТОЛЕ
 ЖИЛ В НАШЕЙ СТОЛОВОЙ БОЛЬШОЙ
КРУГЛЫЙ СТОЛ. ОН БЫЛ ОЧЕНЬ СТА-
РЫМ И МУДРЫМ. КОГДА ХОЗЯЙКА ПРО-
ТИРАЛА ЕГО,ОН ПРИЗНАТЕЛЬНО ПО-
СКРИПЫВАЛ. СТОЛ ПОМНИЛ ВСЕ ОБЕ-
ДЫ,И УЖИНЫ,И ДАЖЕ ЗАВТРАКИ. ОСО-

БЕННО ОН ПОМНИЛ ПРАЗДНИКИ,КОГДА
ЗА НИМ СОБИРАЛИСЬ РОДСТВЕННИКИ И
ДРУЗЬЯ. ЛЮДИ РАЗГОВАРИВАЛИ,СМЕЯ-
ЛИСЬ И РАДОВАЛИСЬ ВСТРЕЧАМ. СТОЛ
ЛЮБИЛ,КОГДА ЛЮДИ НАЧИНАЛИ ПЕТЬ
ПЕСНИ. ОН ПОТИХОНЬКУ ПОДПЕВАЛ ИМ
СВОИМ ХРИПЛОВАТЫМ ГОЛОСОМ.
 ЗА СТОЛОМ ДЕЛАЛИ УРОКИ ДЕТИ.
КОГДА ИМ УДАВАЛОСЬ РЕШИТЬ ТРУД-
НУЮ ЗАДАЧКУ,СТОЛ РАДОВАЛСЯ ВМЕ-
СТЕ С ДЕТЬМИ. СТОЛ ГРУСТИЛ,КОГДА
ДОЛГО НИКТО ЗА НИМ НЕ СИДЕЛ.
 И ВОТ ОДНАЖДЫ В ОТКРЫТОЕ ОКНО
ВЛЕТЕЛА КРАСИВАЯ БАБОЧКА,И НАШ
СТОЛ ВПЕРВЫЕ ПОЖАЛЕЛ,ЧТО ОН ВСЕ-
ГО-НАВСЕГО СТОЛ. БАБОЧКА БЫЛА
ТАКАЯ ВОЗДУШНАЯ,С НЕЖНЫМИ РАЗНО-
ЦВЕТНЫМИ КРЫЛЫШКАМИ. ОНА ПРИСЕЛА
НА КРАЕШЕК СТОЛА И СТАЛА ПЕРЕБИ-
РАТЬ ПО НЕМУ СВОИМИ МАЛЕНЬКИМИ
ЛАПКАМИ. СТОЛУ ТАК ПОНРАВИЛАСЬ
КРАСАВИЦА БАБОЧКА,ЧТО ОН ЗАГОВО-
РИЛ С НЕЙ СВОИМ СКРИПУЧИМ ГОЛО-
СОМ. СТОЛ НАЧАЛ ЕЙ РАССКАЗЫВАТЬ
ИСТОРИЮ СВОЕЙ ЖИЗНИ,НО БАБОЧКА
НЕ ОБРАЩАЛА ВНИМАНИЯ НА ЕГО
СКРИП. ЗАМЕТИВ КРАСИВУЮ ВАЗУ С
ЦВЕТАМИ,ОНА ПЕРЕЛЕТЕЛА НА ЯРКУЮ

      ШВ,{II,]2022          ]75
РОЗУ. "ГЛУПАЯ ГОРДЯЧКА%,- ПОДУ-
МАЛ СТОЛ И ЗАМОЛЧАЛ. ОН ЗАМОЛЧАЛ
НАВСЕГДА. БОЛЬШЕ ОН НИКОГДА НЕ
ГОВОРИЛ.
 ГРУСТНОЙ ОКАЗАЛАСЬ ЕГО ПЕРВАЯ
ЛЮБОВЬ.

      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ

                 АЛЕКСАНДР ГАХОВ
   ЧУДЕСА СТАРОГО НОВОГО ГОДА
Я МАЛЕНЬКОГО ХОМЛИНА *=
УВИДЕЛ,СЛОВНО СОН.
ПОВЕРЬЕ МНЕ ПРИПОМНИЛОСЬ:
ДОБРО ПРИНОСИТ ОН.
ЗАБАВНЫЙ ГНОМИК-ЛАПОЧКА
СРЕДЬ ЖЁЛТЫХ ФОНАРЕЙ
СИДЕЛ В НАРЯДНОЙ ШАПОЧКЕ
НА ЖЁРДОЧКЕ СВОЕЙ.

В ДЕЛАХ ЯНТАРНЫХ СМОЛОДУ,
НЕ ПОКЛАДАЯ РУК,
 ::::::::::
 *=ХОМЛИНЫ- СКАЗОЧНЫЕ МИФИЧЕСКИЕ
ПЕРСОНАЖИ,КОЧУЮЩИЕ ВДОЛЬ ПОБЕ-
РЕЖЬЯ БАЛТИЙСКОГО МОРЯ В ПОИСКАХ
СВОЕГО ДОМА.

НОЧНОЙ ХОЗЯИН ГОРОДА
ПРОВОДИТ СВОЙ ДОСУГ.
СЕЙЧАС,В БЕЗЛЮДНОМ ГОРОДЕ,
ОН МАСТЕРИТ НЕ ЗРЯ,
УЛЫБКУ СПРЯТАВ В БОРОДУ,
КОЛЬЕ ИЗ ЯНТАРЯ.

КОМУ ОНО ДОСТАНЕТСЯ,
НЕ ЗНАЕТ ДАЖЕ ОН.
КУПЛЮ КОЛЬЕ КРАСАВИЦЕ,
В КОТОРУЮ ВЛЮБЛЁН.
ОГНЁМ ЯНТАРНЫМ,ЛАСКОВЫМ,
ЕЁ СРЕДИ СНЕГОВ
СОГРЕЕТ В НОЧЬ НЕНАСТНУЮ
БЕЗГРЕШНАЯ ЛЮБОВЬ.

ЛЮБУЮСЬ... СЕРЬГИ С БРОШКАМИ-
МИР СКАЗОЧНЫХ ЧУДЕС!
ИНКЛЮЗЫ *=- МУШКИ С БЛОШКАМИ
ТАНЦУЮТ ПОЛОНЕЗ.
Я УЛЫБНУЛСЯ ГНОМИКУ,
ОН ХИТРО ПОДМИГНУЛ.
Я СДЕЛАЛ БРОВИ ДОМИКОМ-
ВИДЕНЬЕ ВЕТЕР СДУЛ.
 ::::::::::
 *=ИНКЛЮЗ- ИСКОПАЕМЫЕ ОСТАТКИ
НАСЕКОМЫХ И РАСТЕНИЙ,ПОПАВШИх В
ЯНТАРЬ.

      ШВ,{II,]2022          ]77

       Я ЗАВЁЛ СЕБЕ КОТА
Я ЗАВЁЛ СЕБЕ КОТА
ВОСХИТИТЕЛЬНОЙ ОКРАСКИ!
СМОТРИТ ХИЩНИК,СУЗИВ ГЛАЗКИ,
И В КВАРТИРЕ,СЛОВНО В СКАЗКЕ,
ПОСЕЛИЛАСЬ СУЕТА.
В ЖИЗНИ НЕ ПОЗНАВ УТРАТ,
ХОДИТ ОН ТИГРЁНКОМ БРАВЫМ.
ДЛЯ НЕГО ВСЯ ЖИЗНЬ- ЗАБАВА,
ДЛЯ МЕНЯ- СПЛОШНОЙ ТЕАТР.

НАБЕРЁМ С КОТОМ ЧЕРНИЛ-
СОЧИНЯТЬ СТИХИ С НИМ БУДЕМ.
ОН,ПОРОЮ,ВСПОМНИТЬ ЛЮБИТ
ЗОЛОТУЮ ЦЕПЬ НА ДУБЕ,
ПО КОТОРОЙ ДЕД ХОДИЛ...
ПО ПРИРОДЕ- ЦИЦЕРОН!
ФИЛОСОФСТВУЕТ,КАК МОЖЕТ.
ИНОГДА МЕНЯ ТРЕВОЖИТ,
НАРУШАЯ СЛАДКИЙ СОН.

КАЗУС В ВЯЗКОЙ ТИШИНЕ:
РАЗУМ МОЙ ПОЧТИ НА ГРАНИ!
СЛОВНО СФИНКС,ЗАСТЫВ В НИРВАНЕ,
КОТ С УЛЫБКОЙ,НА ДИВАНЕ,
ЗАДАЁТ ЗАГАДКУ МНЕ:

"УТРОМ ОН НА ЧЕТЫРЁХ.
В ПОЛДЕНЬ- ДВЕ НОГИ В ПОДМОГУ,
ЧТОБ ОСИЛИТЬ СМОГ ДОРОГУ.
ВСТРЕТИТ ВЕЧЕР ОН НА ТРЁХ%

Я БЕРУ НА ДУШУ ГРЕХ,
ГОВОРЮ КОТУ,ПОМЕДЛИВ:
"НЕ ПО РАЗУМУ МНЕ БРЕДНИ%.
ОН ВЗГЛЯНУЛ,КАК ПРОПОВЕДНИК,
И ПРОМОЛВИЛ: "ЧЕЛОВЕК!%
ПОТЯНУЛСЯ. ХВОСТ ДУГОЙ,
И ЗАКРЫЛ С УСМЕШКОЙ КНИГУ-
МОЛ,ПОРА НА КУХНЮ ДВИГАТЬ
ПРОТОРЁННОЮ ТРОПОЙ.

         ЯКОВ ПОЛОНСКИЙ
         (]1819- ]1898)
 ИМЯ РУССКОГО ПОЭТА ЯКОВА ПОЛОН-
СКОГО ЧАЩЕ ВСЕГО ВСПОМИНАЮТ,КО-
ГДА РЕЧЬ ЗАХОДИТ ОБ АВТОРАХ ТАК
НАЗЫВАЕМОГО "ВТОРОГО РЯДА%. ДЕЙ-
СТВИТЕЛЬНО,ПОЛОНСКИЙ НЕ ИЗ ТЕХ
ПОЭТОВ,КОТОРЫЕ "ГЛАГОЛОМ ЖГЛИ
СЕРДЦА ЛЮДЕЙ%,СТАНОВИЛИСЬ КУМИ-
РАМИ ПОКОЛЕНИЙ ИЛИ ВЫРАЗИТЕЛЯМИ
ИДЕЙ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДВИЖЕНИЙ,НО
БЕЗ ЕГО НЕГРОМКОЙ ЛИРЫ РУССКАЯ
ПОЭЗИЯ НЕ БЫЛА БЫ СТОЛЬ МНОГО-

      ШВ,{II,]2022          ]79
ГРАННОЙ И МНОГОЦВЕТНОЙ. ОН СТАЛ
ОДНИМ ИЗ ГЛАВНЫХ ПОЭТОВ НЕПОЭТИ-
ЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ,КОТОРОЕ ПОСЛЕДО-
ВАЛО ПОСЛЕ ГИБЕЛИ ЛЕРМОНТОВА.
ВЛАСТИТЕЛЯМИ ДУМ СЧИТАЛИСЬ ТОГДА
ПРОЗАИКИ,ПРИНАДЛЕЖАвшИЕ К СЛО-
ЖИВШЕЙСЯ К ]1840-М ГОДАМ НАТУ-
РАЛЬНОЙ ШКОЛЕ,ПРИ ТОМ ЧТО В ЭТО
ВРЕМЯ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ЖУРНАЛАХ
ОТНЮДЬ НЕ БЫЛО НЕДОСТАТКА В ЛИ-
РИКЕ: УЖЕ ВЫСТУПИЛИ В ПЕЧАТИ ПО-
ЭТЫ СОВСЕМ ЕЩЁ МОЛОДОГО ПОКОЛЕ-
НИЯ- НЕКРАСОВ,ФЕТ,ПОЛОНСКИЙ,
АП. ГРИГОРЬЕВ,МАЙКОВ,А. ТОЛСТОЙ,
МЕЙ И ДРУГИЕ. И ВСЁ ЖЕ ПОЧТИ ДО
СЕРЕДИНЫ ]1850-Х ГОДОВ ЛИРИКА
ДЛЯ ЧИТАТЕЛЯ КАК БЫ ПЕРЕСТАЛА
СУЩЕСТВОВАТЬ.
 ТВОРЧЕСТВО ЯКОВА ПОЛОНСКОГО
ОХВАТЫВАЕТ ВО ВРЕМЕНИ ЦЕЛУЮ ЭПО-
ХУ РОССИЙСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ. ПЕР-
ВЫЕ СТИХОТВОРНЫЕ ОПЫТЫ НАЧИНАЮ-
ЩЕГО ПОЭТА ЗАСЛУЖИЛИ ПОХВАЛУ
В.А. ЖУКОВСКОГО,А ПОСЛЕДНИЕ ПРО-
ИЗВЕДЕНИЯ БЫЛИ СОЗДАНЫ НА ЗАРЕ
РУССКОГО СИМВОЛИЗМА. ПОЭТИЧЕСКОЕ
ИМЯ ПОЛОНСКОГО БЫЛО ЕЩЁ ЖИВЫМ,

КОГДА В ЛИТЕРАТУРУ НАЧАЛ ВХОДИТЬ
БЛОК,КОТОРЫЙ НАЗВАЛ ПОЛОНСКОГО
ОДНИМ ИЗ СВОИХ ВЕЛИКИХ УЧИТЕЛЕЙ.
 ЯКОВ ПЕТРОВИЧ ПОЛОНСКИЙ РОДИЛСЯ
В ]1819 ГОДУ В РЯЗАНИ,ОН БЫЛ
СТАРШИМ РЕБЁНКОМ В МНОГОДЕТНОЙ
СЕМЬЕ. ЕГО ОТЕЦ ПРОИСХОДИЛ ИЗ
ОБЕДНЕВШЕГО ДВОРЯНСКОГО РОДА,СО-
СТОЯНИЯ НЕ ИМЕЛ И СЛУЖИЛ ЧИНОВ-
НИКОМ В КАНЦЕЛЯРИИ ГОРОДСКОГО
ГЕНЕРАЛ-ГУБЕРНАТОРА. МАТЬ ПРИ-
НАДЛЕЖАЛА СТАРИННОМУ ДВОРЯНСКОМУ
РОДУ,БОГАТСТВО И СЛАВА КОТОРОГО
ОСТАЛИСЬ В ДАЛЁКОМ ПРОШЛОМ. ОНА
БЫЛА ЖЕНЩИНОЙ ОБРАЗОВАННОЙ,ЛЮБИ-
ЛА ЧИТАТЬ И СЛЕДИЛА ЗА ВСЕМИ ЛИ-
ТЕРАТУРНЫМИ НОВИНКАМИ.
 МАЛЕНЬКИЙ ЯША ПОНАЧАЛУ ПОЛУЧАЛ
ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПОД ЧУТКИМ
ПРИСМОТРОМ МАТЕРИ. КОГДА МАЛЬЧИ-
КУ ИСПОЛНИЛОСЬ ТРИНАДЦАТЬ ЛЕТ,
МАТЬ СКОНЧАЛАСЬ. ДЕТЕЙ ЗАБРАЛИ К
СЕБЕ РОДСТВЕННИКИ,ДЛЯ ИХ ХОРОШЕ-
ГО ДОМАШНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОНИ
СРЕДСТВ НЕ ИМЕЛИ,И ЯКОВА ОПРЕДЕ-
ЛИЛИ В РЯЗАНСКУЮ МУЖСКУЮ ГИМНА-
ЗИЮ. ИМЕННО ТАМ ОН УВЛЁКСЯ ЛИТЕ-
РАТУРОЙ. В ТО ВРЕМЯ НА ПИКЕ СЛА-

      ШВ,{II,]2022          ]81
ВЫ БЫЛИ ПУШКИН И БЕНЕДИКТОВ.
ЮНОША ПОЛОНСКИЙ ЗАЧИТЫВАЛСЯ ИХ
СТИХАМИ И САМ ПОНЕМНОГУ НАЧАЛ
СОЧИНЯТЬ. СТИХИ БЫЛИ ЕЩЁ ПОДРА-
ЖАТЕЛЬНЫЕ,УЧЕНИЧЕСКИЕ,НО ПРЕПО-
ДАВАТЕЛИ ПООЩРЯЛИ ЕГО,ОТМЕЧАЯ,
ЧТО ЮНЫЙ ГИМНАЗИСТ ОБЛАДАЕТ ЯВ-
НЫМ ПОЭТИЧЕСКИМ ТАЛАНТОМ И ПРО-
ЯВЛЯЕТ В ЭТОМ ОТЛИЧНЫЕ СПОСОБНО-
СТИ.
 В ]1837 ГОДУ ГИМНАЗИЮ ПОСЕТИЛ
ЦЕСАРЕВИЧ АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ,
БУДУЩИЙ ИМПЕРАТОР АЛЕКСАНДР {II.
ПОЭТ ПОЗЖЕ ВСПОМИНАЛ ОБ ЭТОМ СО-
БЫТИИ: "ДИРЕКТОР СЕМЁНОВ ПОЗВАЛ
МЕНЯ И ПОРУЧИЛ МНЕ НАПИСАТЬ СТИ-
ХИ,ТАК ЧТОБЫ ОДИН КУПЛЕТ МОЖНО
БЫЛО ПРОГОВОРИТЬ ИЗУСТНО,А ДРУ-
ГОЙ ПРОПЕТЬ НА ГОЛОС "БОЖЕ,ЦАРЯ
ХРАНИ!%. Я ОХОТНО ВЗЯЛСЯ ЗА ЭТО
ДЕЛО И ПОРЯДОЧНО НАД ЭТИМИ СТИ-
ХАМИ ПОМУЧИЛСЯ%.
 ВЕЧЕРОМ В ДОМЕ ДИРЕКТОРА ГИМНА-
ЗИИ ПОЛОНСКОГО ОЖИДАЛА ЗАСЛУЖЕН-
НАЯ НАГРАДА ЗА СТИХИ. "И ВОТ,ВИ-
ЖУ Я,ВЫХОДИТ КО МНЕ ВЫСОКИЙ,ПОЛ-
НЫЙ,НЕСКОЛЬКО СУТУЛЫЙ,МНЕ СОВЕР-

ШЕННО НЕЗНАКОМЫЙ ГОСПОДИН...
ЭТОТ ГОСПОДИН БЫЛ ВАСИЛИЙ АНДРЕ-
ЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. ОН СКАЗАЛ МНЕ,
ЧТО СТИХИ МОИ ЕМУ ОЧЕНЬ ПОНРАВИ-
ЛИСЬ,ЧТО НАСЛЕДНИК БЛАГОДАРИТ
МЕНЯ И ЖАЛУЕТ МЕНЯ ЗОЛОТЫМИ ЧА-
САМИ... НА ДРУГОЙ ДЕНЬ ОТЪЕЗДА
НАСЛЕДНИКА-ЦЕСАРЕВИЧА В АКТОВОМ
ЗАЛЕ НОВОЙ ГИМНАЗИИ БЫЛА ПРОЧТЕ-
НА КАКАЯ-ТО БУМАГА С УПОМИНАНИЕМ
МОЕЙ ФАМИЛИИ И ЗАТЕМ МНЕ БЫЛ
ВРУЧЁН ФУТЛЯР С НЕБОЛЬШИМИ ЗОЛО-
ТЫМИ ЧАСАМИ,ПОКРЫТЫМИ ЭМАЛИРО-
ВАННЫМИ ЦВЕТАМИ,ПО БОЛЬШЕЙ ЧАСТИ
НЕЗАБУДКАМИ%,- ВСПОМИНАЛ
Я.П. ПОЛОНСКИЙ.
 В ]1838 ГОДУ ЯКОВ ПОСТУПИЛ В
МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ. ОН СТАЛ
СТУДЕНТОМ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕ-
ТА,НО ПО-ПРЕЖНЕМУ ПИСАЛ СТИХИ,
ПРИНИМАЛ УЧАСТИЕ В УНИВЕРСИТЕТ-
СКОМ АЛЬМАНАХЕ "ПОДЗЕМНЫЕ КЛЮ-
ЧИ%. ВО ВРЕМЕНА УЧЁБЫ ЯКОВ ОСО-
БЕННО СБЛИЗИЛСЯ С НИКОЛАЕМ ОРЛО-
ВЫМ,СЫНОМ ГЕНЕРАЛ-МАЙОРА,УЧАСТ-
НИКА НАПОЛЕОНОВСКИХ ВОЙН
М.Ф. ОРЛОВА. В ИХ ДОМЕ СОБИРА-
ЛИСЬ ИЗВЕСТНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ

      ШВ,{II,]2022          ]83
НАУКИ,ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ ТОГО
ВРЕМЕНИ. С НЕКОТОРЫМИ ИЗ НИХ ПО-
ЛОНСКИЙ ЗАВЁЛ НАСТОЯЩУЮ ДОЛГУЮ
ДРУЖБУ- АКТЁРОМ М. ЩЕПКИНЫМ,ПО-
ЭТАМИ АП. ГРИГОРЬЕВЫМ И А. ФЕ-
ТОМ,ФИЛОСОФОМ П. ЧААДАЕВЫМ,ПИСА-
ТЕЛЯМИ М. ПОГОДИНЫМ,А. ПИСЕМ-
СКИМ,И. ТУРГЕНЕВЫМ,ДРУЖБА С КО-
ТОРЫМ ПРОДОЛЖАЛАСЬ ВСЮ ОСТАВШУЮ-
СЯ ЖИЗНЬ. НА ВЕЧЕРАХ В ДОМЕ ОР-
ЛОВЫХ ЯКОВ ЧИТАЛ СВОИ ПРОИЗВЕДЕ-
НИЯ. НОВЫЕ ДРУЗЬЯ ПОМОГАЛИ ЕМУ С
ИХ ПУБЛИКАЦИЕЙ. В ]1840 ГОДУ
СТИХИ Я. ПОЛОНСКОГО БЫЛИ НАПЕЧА-
ТАНЫ не ГДЕ-НИБУДЬ,А В "ОТЕЧЕ-
СТВЕННЫХ ЗАПИСКАХ%,САМОМ АВТОРИ-
ТЕТНОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ЖУРНАЛЕ
ТОГО ВРЕМЕНИ. ЛИТЕРАТУРНЫЕ КРИ-
ТИКИ,В ТОМ ЧИСЛЕ И БЕЛИНСКИЙ,ВЫ-
СОКО ОЦЕНИЛИ ПЕРВЫЕ СТИХИ МОЛО-
ДОГО ПОЭТА.
 НЕСМОТРЯ НА ШИРОКИЙ КРУГ ОБЩЕ-
НИЯ И РАЗНООБРАЗИЕ ИНТЕРЕСОВ,
ЖИЗНЬ СТУДЕНТА ПОЛОНСКОГО БЫЛА
СЛОЖНОЙ- ОН БЫЛ БЕДЕН. ТОЛЬКО
ПОМОЩЬ БАБУШКИ СПАСАЛА ЕГО ОТ
ПОЛНОЙ НИЩЕТЫ. ОН СЧИТАЛ СЕБЯ

"БОГАЧОМ,ЕСЛИ У НЕГО В КАРМАНЕ
ЗАВОДИЛСЯ ДВУГРИВЕННЫЙ%. ТРАТИЛ
ОН ЕГО В КОНДИТЕРСКОЙ,ГДЕ МОЖНО
БЫЛО ЗА ЧАШКОЙ КОФЕ ЧИТАТЬ ЛУЧ-
ШИЕ ГАЗЕТЫ И ЖУРНАЛЫ. ПОСЛЕ
СМЕРТИ БАБУШКИ НАЧАЛИСЬ СКИТАНИЯ
ПО МЕБЛИРОВАННЫМ КОМНАТАМ И ГРО-
ШОВЫЕ УРОКИ.
 В ]1844 ГОДУ С ПОМОЩЬЮ ДРУЗЕЙ
ВЫХОДИТ ПЕРВАЯ КНИГА СТИХОВ ЯКО-
ВА ПОЛОНСКОГО "ГАММЫ%,ЗАМЕЧЕННАЯ
"ОТЕЧЕСТВЕННЫМИ ЗАПИСКАМИ%: "ПО-
ЛОНСКИЙ ОБЛАДАЕТ В НЕКОТОРОЙ
СТЕПЕНИ ТЕМ,ЧТО МОЖНО НАЗВАТЬ
ЧИСТЫМ ЭЛЕМЕНТОМ ПОЭЗИИ И БЕЗ
ЧЕГО НИКАКИЕ УМНЫЕ И ГЛУБОКИЕ
МЫСЛИ,НИКАКАЯ УЧЁНОСТЬ НЕ СДЕЛА-
юТ ЧЕЛОВЕКА ПОЭТОМ%. ОДНАКО ЭТОТ
УСПЕХ НИКАК НЕ ПОВЛИЯЛ НА МАТЕ-
РИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛОНСКОГО. В
ЭТОМ ЖЕ ГОДУ,ОКОНЧИВ УНИВЕРСИ-
ТЕТ,ОН УЕХАЛ В ОДЕССУ. ЕМУ ПРЕД-
СТАВИЛСЯ ШАНС ПОСТУПИТЬ НА СЛУЖ-
БУ В ТАМОЖЕННОЕ ВЕДОМСТВО. ЖАЛО-
ВАНьЕ БЫЛО СКРОМНЫМ,СНОВА ПРИХО-
ДИЛОСЬ ДАВАТЬ ЧАСТНЫЕ УРОКИ.
 ПОЛОНСКИЙ СТАЛ В ОДЕССЕ ЗАМЕТ-
НОЙ ФИГУРОЙ СРЕДИ МЕСТНЫХ ЛИТЕ-

      ШВ,{II,]2022          ]85
РАТОРОВ,ВЕРНЫХ ПУШКИНСКОЙ ПОЭТИ-
ЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ. В ]1846 ГОДУ,
СНОВА ПРИ ПОДДЕРЖКЕ ДРУЗЕЙ,В
ОДЕССЕ ВЫХОДИТ ВТОРАЯ КНИГА ПО-
ЛОНСКОГО- "СТИХОТВОРЕНИЯ ]1845
Г.%. БЕЛИНСКИЙ ОЦЕНИЛ ЕЁ УЖЕ ОТ-
РИЦАТЕЛЬНО,НЕ УВИДЕВ ЗА "ВНЕШНИМ
ТАЛАНТОМ% ГЛУБОКОГО СОДЕРЖАНИЯ.
ВПЕЧАТЛЕНИЯ ОДЕССКОЙ ЖИЗНИ ПОЗЖЕ
ЛЕГЛИ В ОСНОВУ АВТОБИОГРАФИЧЕ-
СКОГО РОМАНА ПОЛОНСКОГО "ДЕШЁВЫЙ
ГОРОД%.
 В ]1846 ГОДУ ПОЛОНСКИЙ ПЕРЕЕХАЛ
В ТИФЛИС. ОДЕССКИЙ ГЕНЕРАЛ-ГУ-
БЕРНАТОР М.С. ВОРОНЦОВ ПОЛУЧИЛ
НОВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ- ОН СТАЛ НА-
МЕСТНИКОМ КАВКАЗА,И МНОГИЕ ЧИ-
НОВНИКИ,ПОЖЕЛАВШИЕ СЛУЖИТЬ В ТИ-
ФЛИСЕ,ОТПРАВИЛИСЬ ВСЛЕД ЗА ВО-
РОНЦОВЫМ,В ИХ ЧИСЛЕ И ПОЛОНСКИЙ.
В ТИФЛИСЕ ОН ПОСТУПИЛ НА СЛУЖБУ
В КАНЦЕЛЯРИЮ НАМЕСТНИКА И В РЕ-
ДАКЦИЮ ЖУРНАЛА "ЗАКАВКАЗСКИЙ
ВЕСТНИК%,В КОТОРОМ НАЧАЛ ПЕЧА-
ТАТЬ СВОИ ОЧЕРКИ. ЗА ГОДЫ ЖИЗНИ
В ТИФЛИСЕ ПОЛОНСКИЙ СОЗДАЛ НЕМА-
ЛО ПРЕКРАСНЫХ СТИХОТВОРЕНИЙ О

КАВКАЗЕ,СОСТАВИВШИХ СБОРНИК "СА-
ЗАНДАР *=%,ВЫШЕДШИЙ В КОНЦЕ
]1849 ГОДА В ТИФЛИСЕ. КОНЕЧНО,О
ГРУЗИИ ПИСАЛИ И ДО НЕГО,СРАЗУ
ВСПОМИНАЮТСЯ СТРОКИ ПУШКИНА И
ЛЕРМОНТОВА. НО ИМЕННО ПОЛОНСКИЙ
ПЕРВЫМ ИЗ РУССКИХ ПОЭТОВ ДОСКО-
НАЛЬНО УЗНАЛ И ПОЛЮБИЛ ЭТОТ
КРАЙ.
 ]1850-Е ГОДЫ ПРИНОСЯТ ПОЛОНСКО-
МУ НЕКОТОРЫЙ УСПЕХ. В ]1851 ГОДУ
ПОЛОНСКИЙ ПРИЕЗЖАЕТ В ПЕТЕРБУРГ.
НА ЕГО СБОРНИК ]1855 ГОДА С ПО-
ХВАЛОЙ ОТОЗВАЛСЯ НЕКРАСОВ. ПО-
ЛОНСКИЙ СТАНОВИТСЯ ПОСТОЯННЫМ
СОТРУДНИКОМ "СОВРЕМЕННИКА%. УВЫ,
УСПЕХ ЭТОТ БЫЛ НЕДОЛГИМ,ЕГО СМЕ-
НИЛА ПОЛОСА НЕВНИМАНИЯ И НЕПРИ-
ЗНАНИЯ. ЖУРНАЛЫ ОПРЕДЕЛЁННЫХ НА-
ПРАВЛЕНИЙ ПЕЧАТАЮТ ЕГО НЕОХОТНО.
ЕГО СТИХИ ОТВЕРГАЮТ ПО РАЗНЫМ
МОТИВАМ И ЗАПАДНИКИ,И СЛАВЯНОФИ-
ЛЫ. В ]1869 ГОДУ ОН ЖАЛУЕТСЯ В
ПИСЬМЕ К ТУРГЕНЕВУ: "ЗА УЧАСТИЕ
 ::::::::::
 *=САЗАНДАР- МУЗЫКАНТ,УЧАСТНИК
НАРОДНОГО АНСАМБЛЯ У КАВКАЗСКИХ
НАРОДОВ.

      ШВ,{II,]2022          ]87
В "ЛИТЕРАТУРНОЙ БИБЛИОТЕКЕ% Я
ИЗГНАН НЕКРАСОВЫМ ИЗ "ОТЕЧЕ-
СТВЕННЫХ ЗАПИСОК%%. УЖЕ ПОД КО-
НЕЦ ЖИЗНИ,ОБЪЯСНЯЯ В ПИСЬМЕ К
ЧЕХОВУ,ПОЧЕМУ ОН ПЕЧАТАЛСЯ "В
РАЗНЫХ "ИЛЛЮСТРАЦИЯХ%%,ПОЛОНСКИЙ
ПИШЕТ: "НАШИ ЖУРНАЛЫ ТОГДА ТОЛЬ-
КО БЛАГОВОЛЯТ К НАМ,КОГДА СЧИТА-
ЮТ НАС СВОИМИ,А Я ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ
БЫЛ НИЧЕЙ,ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ПРИНАД-
ЛЕЖАТЬ ВСЕМ,КОМУ Я ПОНАДОБЛЮСЬ,А
НЕ КОМУ-НИБУДЬ%.
 ГОНОРАРЫ ЗА ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТРУД
НЕ МОГЛИ ОБЕСПЕЧИТЬ ЖИЗНЬ ПОЭТА,
И ОН ВЫНУЖДЕН СТАТЬ ДОМАШНИМ
УЧИТЕЛЕМ СЫНА ГРАЖДАНСКОГО ГУ-
БЕРНАТОРА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА СМИР-
НОВА. В ]1857 ГОДУ СМИРНОВЫ,А
ВМЕСТЕ С НИМИ И ПОЛОНСКИЙ ЕДУТ
ЗА ГРАНИЦУ. ЖИЗНЬ В БАДЕН-БАДЕНЕ
У СМИРНОВЫХ ТЯГОТИЛА ПОЭТА,ОН
РАССТАЁТСЯ С НИМИ И ПУТЕШЕСТВУЕТ
ПО ГОРОДАМ ЕВРОПЫ,ПОСЕЩАЕТ РИМ,
НЕАПОЛЬ,ПАРИЖ,ГДЕ ОБЩАЕТСЯ СО
МНОГИМИ РУССКИМИ И ЗАРУБЕЖНЫМИ
ДЕЯТЕЛЯМИ КУЛЬТУРЫ.
 В ]1858 ГОДУ В ПАРИЖЕ ПОЛОНСКИЙ

ЗНАКОМИТСЯ С ВОСЕМНАДЦАТИЛЕТНЕЙ
ДОЧЕРЬЮ ПСАЛОМЩИКА ПРИ РУССКОЙ
ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ ЕЛЕНОЙ
УСТЮЖСКОЙ,КОТОРАЯ ВСКОРЕ СТАЛА
ЕГО ЖЕНОЙ. В ЭТОМ ЖЕ ГОДУ МОЛО-
ДОЖЁНЫ ПЕРЕЕЗЖАЮТ В ПЕТЕРБУРГ.
ОДНАКО СЧАСТЬЕ ПОЭТА БЫЛО НЕДОЛ-
ГИМ: В ЯНВАРЕ ]1860 ГОДА УМИРАЕТ
ЕГО ШЕСТИМЕСЯЧНЫЙ СЫН,А СПУСТЯ
ПОЛГОДА УМИРАЕТ ОТ СКОРОТЕЧНОЙ
ЧАХОТКИ ГОРЯЧО ЛЮБИМАЯ ЖЕНА. НЕ-
ЗАДОЛГО ДО ЭТОГО САМ ПОЛОНСКИЙ
СИЛЬНО ПОВРЕДИЛ НОГУ,ПОСЛЕ ЧЕГО
УЖЕ НЕ МОГ ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ КОСТЫ-
ЛЕЙ.
 В ТЯЖЁЛЫЙ ДЛЯ ПОЭТА ]1860 год У
НЕГО ВЫШЛА КНИГА СТИХОТВОРЕНИЙ
"ОТТИСКИ%,БЛАГОСКЛОННО ПРИНЯТАЯ
ПУБЛИКОЙ И КРИТИКОЙ. В ПОСЛЕДУЮ-
ЩИЕ ГОДЫ ОН ПРОДОЛЖАЕТ ПЕЧАТАТЬ
В ЖУРНАЛАХ ПОЭЗИЮ И ПРОЗУ. В
]1863 ГОДУ ПОЛОНСКИЙ БЫЛ УТВЕР-
ЖДЁН В ДОЛЖНОСТИ МЛАДШЕГО ЦЕНЗО-
РА КОМИТЕТА ИНОСТРАННОЙ ЦЕНЗУРЫ,
ГДЕ СЛУЖИЛ ДО ]1896 ГОДА,К КОНЦУ
ЖИЗНИ СТАВ ЧЛЕНОМ СОВЕТА ГЛАВНО-
ГО УПРАВЛЕНИЯ ПО ДЕЛАМ ПЕЧАТИ.
РАБОТАЛ ОН ПО БОЛЬШЕЙ ЧАСТИ ДО-

      ШВ,{II,]2022          ]89
МА,ПРОСМАТРИВАЯ ФРАНЦУЗСКИЕ,АНГ-
ЛИЙСКИЕ,ИТАЛЬЯНСКИЕ КНИГИ И ЖУР-
НАЛЫ.
 ДОЛГИЕ ГОДЫ ПОЛОНСКИЙ НЕ МОГ
ОПРАВИТЬСЯ ОТ ПОТЕРИ ЖЕНЫ И СЫ-
НА,СПАСАЛО ТОЛЬКО ТВОРЧЕСТВО. НО
СЧАСТЬЕ УЛЫБНУЛОСЬ ЕМУ ЕЩЁ РАЗ.
В ]1866 ГОДУ ОН ЖЕНИЛСЯ НА ЖОЗЕ-
ФИНЕ РЮЛЬМАН,ОЧАРОВАВШЕЙ ЕГО НЕ
СТОЛЬКО КРАСОТОЙ,СКОЛЬКО УМОМ И
СКРОМНОСТЬЮ,ОТЛИЧАВШИМИ ЕЁ ОТ
БОЛЬШИНСТВА СТОЛИЧНЫХ ДАМ. В
ЭТОМ БРАКЕ РОДИЛОСЬ ТРОЕ ДЕТЕЙ.
СЛУЖБА В КОМИТЕТЕ ИНОСТРАННОЙ
ЦЕНЗУРЫ ТЯГОТИЛА ПОЛОНСКОГО,НО
ИНОГО СПОСОБА ЗАРАБОТАТЬ СРЕД-
СТВА НА СОДЕРЖАНИЕ СЕМЬИ НЕ БЫ-
ЛО.
 В ]1860- ]1870-Е ГОДЫ ПОЛОНСКИЙ
ПУБЛИКУЕТ В ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДА-
НИЯХ НОВЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ,РАБОТАЕТ
НАД ПОЭМАМИ И РОМАНАМИ,ИЗДАЁТ
СТИХОТВОРНЫЕ СБОРНИКИ И НАКОНЕЦ
НАХОДИТ СВОЕГО БЛАГОДАРНОГО ЧИ-
ТАТЕЛЯ. СУТЬ ТВОРЧЕСТВА ПОЭТА
ОБРАЗНО ПЕРЕДАЛ В НЕСКОЛЬКИХ
ФРАЗАХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ЕГО ЖИЗНИ И

ТВОРЧЕСТВА А.Н. ПОТАПОВ: "ШИРО-
КУЮ ИЗВЕСТНОСТЬ ПОЭТУ ПРИНЕСЛИ
ЕГО ЛИРИЧЕСКИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ- НА
РЕДКОСТЬ ГАРМОНИЧНЫЕ,ОБРАЗНЫЕ,
СОЕДИНЯЮЩИЕ В СЕБЕ РЕАЛИСТИЧЕ-
СКОЕ И ФАНТАСТИЧЕСКОЕ. ЛИРИКА
ПОЛОНСКОГО- ЭТО ПОЭЗИЯ,ПОЛНАЯ
ГРЁЗ,ТАЙН И ЗАГАДОК,СМУТНЫХ ВИ-
ДЕНИЙ И ЯРКИХ ТВОРЧЕСКИХ ОЗАРЕ-
НИЙ. СТИХИ ПОЛОНСКОГО НАПЕВНЫ И
МУЗЫКАЛЬНЫ%. ОТСЮДА- ЛЮБОВЬ РУС-
СКИХ КОМПОЗИТОРОВ К ТВОРЧЕСТВУ
ПОЛОНСКОГО. ПО ПОДСЧЁТАМ
А.Н. ПОТАПОВА,СТИХИ ПОЛОНСКОГО
ПОСЛУЖИЛИ ОСНОВОЙ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО
ДЛЯ ]130 МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕ-
НИЙ. СРЕДИ НИХ- ЗНАМЕНИТЫЕ РО-
МАНСЫ "МОЙ КОСТЁР В ТУМАНЕ СВЕ-
ТИТ%,"ЗАТВОРНИЦА%,"УЗНИЦА%.
 ]18 ОКТЯБРЯ ]1898 ГОДА ПОСЛЕ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЙ БОЛЕЗНИ Я.П. ПО-
ЛОНСКИЙ СКОНЧАЛСЯ. ЕГО ПОХОРОНИ-
ЛИ В РЯЗАНСКОЙ ГУБЕРНИИ В УСПЕН-
СКОМ МОНАСТЫРЕ. В ]1958 ГОДУ
ОСТАНКИ ПОЭТА ПЕРЕЗАХОРОНИЛИ НА
ТЕРРИТОРИИ РЯЗАНСКОГО КРЕМЛЯ.



      ШВ,{II,]2022          ]91

              ***
ПИСАТЕЛЬ,- ЕСЛИ ТОЛЬКО ОН
ВОЛНА,А ОКЕАН- РОССИЯ,
НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НЕ ВОЗМУЩЁН,
КОГДА ВОЗМУЩЕНА СТИХИЯ.
ПИСАТЕЛЬ,ЕСЛИ ТОЛЬКО ОН
ЕСТЬ НЕРВ ВЕЛИКОГО НАРОДА,
НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НЕ ПОРАЖЁН,
КОГДА ПОРАЖЕНА СВОБОДА.

              ***
БЛАЖЕН ОЗЛОБЛЕННЫЙ ПОЭТ,
БУДЬ ОН ХОТЬ НРАВСТВЕННЫЙ КАЛЕ-
КА,
ЕМУ ВЕНЦЫ,ЕМУ ПРИВЕТ
ДЕТЕЙ ОЗЛОБЛЕННОГО ВЕКА.

ОН КАК ТИТАН КОЛЕБЛЕТ ТЬМУ,
ИЩА ТО ВЫХОДА,ТО СВЕТА,
НЕ ЛЮДЯМ ВЕРИТ ОН- УМУ,
И ОТ БОГОВ НЕ ЖДЁТ ОТВЕТА.

СВОИМ ПРОРОЧЕСКИМ СТИХОМ
ТРЕВОЖА СОН МУЖЕЙ СОЛИДНЫХ,
ОН САМ СТРАДАЕТ ПОД ЯРМОМ
ПРОТИВОРЕЧИЙ ОЧЕВИДНЫХ.


ВСЕМ ПЫЛОМ СЕРДЦА СВОЕГО
ЛЮБЯ,ОН МАСКИ НЕ ВЫНОСИТ
И ПОКУПНОГО НИЧЕГО
В ЗАМЕНУ СЧАСТИЯ НЕ ПРОСИТ.

ЯД В ГЛУБИНЕ ЕГО СТРАСТЕЙ,
СПАСЕНЬЕ- В СИЛЕ ОТРИЦАНЬЯ,
В ЛЮБВИ- ЗАРОДЫШИ ИДЕЙ,
В ИДЕЯХ- ВЫХОД ИЗ СТРАДАНЬЯ.

НЕВОЛЬНЫЙ КРИК ЕГО- НАШ КРИК.
ЕГО ПОРОКИ- НАШИ,НАШИ!
ОН С НАМИ ПЬЁТ ИЗ ОБЩЕЙ ЧАШИ,
КАК МЫ ОТРАВЛЕН- И ВЕЛИК.

             ДОРОГА
ГЛУХАЯ СТЕПЬ- ДОРОГА ДАЛЕКА,
ВОКРУГ МЕНЯ ВОЛНУЕТ ВЕТЕР ПОЛЕ,
ВДАЛИ ТУМАН-
           МНЕ ГРУСТНО ПОНЕВОЛЕ,
И ТАЙНАЯ БЕРЁТ МЕНЯ ТОСКА.

КАК КОНИ НИ БЕГУТ-
              МНЕ КАЖЕТСЯ,ЛЕНИВО
ОНИ БЕГУТ. В ГЛАЗАХ ОДНО И ТО Ж-



      ШВ,{II,]2022          ]93
ВСЁ СТЕПЬ ДА СТЕПЬ,
            ЗА НИВОЙ СНОВА НИВА.
-ЗАЧЕМ,ЯМЩИК,ТЫ ПЕСНИ НЕ ПОЁШЬ?

И МНЕ В ОТВЕТ ЯМЩИК МОЙ
                      БОРОДАТЫЙ:
-ПРО ЧЁРНЫЙ ДЕНЬ
               МЫ ПЕСНЮ БЕРЕЖЁМ.
-ЧЕМУ Ж ТЫ РАД?-
               НЕДАЛЕКО ДО ХАТЫ-
ЗНАКОМЫЙ ШЕСТ
             МЕЛЬКАЕТ ЗА БУГРОМ.

И ВИЖУ Я: НАВСТРЕЧУ ДЕРЕВУШКА,
СОЛОМОЙ КРЫТ
        СТОИТ КРЕСТЬЯНСКИЙ ДВОР,
СТОЯТ СКИРДЫ.- ЗНАКОМАЯ ЛАЧУЖКА,
ЖИВА ЛЬ ОНА,ЗДОРОВА ЛИ
                      С ТЕХ ПОР?

ВОТ КРЫТЫЙ ДВОР.
             ПОКОЙ,ПРИВЕТ И УЖИН
НАЙДЁТ ЯМЩИК ПОД КРОВЛЕЮ СВОЕЙ.
А Я УСТАЛ-
          ПОКОЙ ДАВНО МНЕ НУЖЕН;
НО НЕТ ЕГО... МЕНЯЮТ ЛОШАДЕЙ.


НУ-НУ,ЖИВЕЙ! ДОЛГА МОЯ ДОРОГА-
СЫРАЯ НОЧЬ- НИ ХАТЫ,НИ ОГНЯ-
ЯМЩИК ПОЁТ-
           В ДУШЕ ОПЯТЬ ТРЕВОГА-
ПРО ЧЁРНЫЙ ДЕНЬ
               НЕТ ПЕСНИ У МЕНЯ.

         ПЕСНЯ ЦЫГАНКИ
МОЙ КОСТЁР В ТУМАНЕ СВЕТИТ;
ИСКРЫ ГАСНУТ НА ЛЕТУ...
НОЧЬЮ НАС НИКТО НЕ ВСТРЕТИТ;
МЫ ПРОСТИМСЯ НА МОСТУ.
НОЧЬ ПРОЙДЁТ- И СПОЗАРАНОК
В СТЕПЬ,ДАЛЁКО,МИЛЫЙ МОЙ,
Я УЙДУ С ТОЛПОЙ ЦЫГАНОК
ЗА КИБИТКОЙ КОЧЕВОЙ.
НА ПРОЩАНЬЕ ШАЛЬ С КАЙМОЮ
ТЫ НА МНЕ УЗЛОМ СТЯНИ:
КАК КОНЦЫ ЕЁ,С ТОБОЮ
МЫ СХОДИЛИСЬ В ЭТИ ДНИ.
КТО-ТО МНЕ СУДЬБУ ПРЕДСКАЖЕТ?
КТО-ТО ЗАВТРА,СОКОЛ МОЙ,
НА ГРУДИ МОЕЙ РАЗВЯЖЕТ
УЗЕЛ,СТЯНУТЫЙ ТОБОЙ?
ВСПОМИНАЙ,КОЛИ ДРУГАЯ,
ДРУГА МИЛОГО ЛЮБЯ,
БУДЕТ ПЕСНИ ПЕТЬ,ИГРАЯ
НА КОЛЕНЯХ У ТЕБЯ!

      ШВ,{II,]2022          ]95
МОЙ КОСТЁР В ТУМАНЕ СВЕТИТ;
ИСКРЫ ГАСНУТ НА ЛЕТУ...
НОЧЬЮ НАС НИКТО НЕ ВСТРЕТИТ;
МЫ ПРОСТИМСЯ НА МОСТУ.

           ЗАТВОРНИЦА
В ОДНОЙ ЗНАКОМОЙ УЛИЦЕ-
Я ПОМНЮ СТАРЫЙ ДОМ,
С ВЫСОКОЙ,ТЁМНОЙ ЛЕСТНИЦЕЙ,
С ЗАВЕШЕННЫМ ОКНОМ.
ТАМ ОГОНЁК,КАК ЗВЁЗДОЧКА,
ДО ПОЛНОЧИ СВЕТИЛ,
И ВЕТЕР ЗАНАВЕСКОЮ
ТИХОНЬКО ШЕВЕЛИЛ.
НИКТО НЕ ЗНАЛ,КАКАЯ ТАМ
ЗАТВОРНИЦА ЖИЛА,
КАКАЯ СИЛА ТАЙНАЯ
МЕНЯ ТУДА ВЛЕКЛА,
И ЧТО ЗА ЧУДО-ДЕВУШКА
В ЗАВЕТНЫЙ ЧАС НОЧНОЙ
МЕНЯ ВСТРЕЧАЛА,БЛЕДНАЯ,
С РАСПУЩЕННОЙ КОСОЙ.
КАКИЕ РЕЧИ ДЕТСКИЕ
ОНА ТВЕРДИЛА МНЕ:
О ЖИЗНИ НЕИЗВЕДАННОЙ,
О ДАЛЬНЕЙ СТОРОНЕ.
КАК НЕ ПО-ДЕТСКИ ПЛАМЕННО,

ПРИЛЬНУВ К УСТАМ МОИМ,
ОНА,ДРОЖА,ШЕПТАЛА МНЕ:
"ПОСЛУШАЙ,УБЕЖИМ!
МЫ БУДЕМ ПТИЦЫ ВОЛЬНЫЕ-
ЗАБУДЕМ ГОРДЫЙ СВЕТ...
ГДЕ НЕТ ЛЮДЕЙ ПРОЩАЮЩИХ,
ТУДА ВОЗВРАТА НЕТ...%
И ТИХО СЛЁЗЫ КАПАЛИ-
И ПОЦЕЛУЙ ЗВУЧАЛ-
И ВЕТЕР ЗАНАВЕСКОЮ
ТРЕВОЖНО КОЛЫХАЛ.

          ЗИМНИЙ ПУТЬ
НОЧЬ ХОЛОДНАЯ МУТНО ГЛЯДИТ
ПОД РОГОЖУ КИБИТКИ МОЕЙ.
ПОД ПОЛОЗЬЯМИ ПОЛЕ СКРИПИТ,
ПОД ДУГОЙ КОЛОКОЛЬЧИК ГРЕМИТ,
А ЯМЩИК ПОГОНЯЕТ КОНЕЙ.
ЗА ГОРАМИ,ЛЕСАМИ,В ДЫМУ ОБЛАКОВ
СВЕТИТ ПАСМУРНЫЙ ПРИЗРАК ЛУНЫ.
ВОЙ ПРОТЯЖНЫЙ ГОЛОДНЫХ ВОЛКОВ
РАЗДАЁТСЯ В ТУМАНЕ
                 ДРЕМУЧИХ ЛЕСОВ.
МНЕ МЕРЕЩАТСЯ СТРАННЫЕ СНЫ.
МНЕ ВСЁ ЧУДИТСЯ:
           БУДТО СКАМЕЙКА СТОИТ,
НА СКАМЕЙКЕ СТАРУХА СИДИТ,
ДО ПОЛУНОЧИ ПРЯЖУ ПРЯДЁТ,

      ШВ,{II,]2022          ]97
МНЕ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ МОИ ГОВОРИТ,
КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ ПОЁТ.
И Я ВИЖУ ВО СНЕ,
             КАК НА ВОЛКЕ ВЕРХОМ
ЕДУ Я ПО ТРОПИНКЕ ЛЕСНОЙ
ВОЕВАТЬ С ЧАРОДЕЕМ-ЦАРЁМ
В ТУ СТРАНУ,ГДЕ ЦАРЕВНА СИДИТ
                     ПОД ЗАМКОМ,
ИЗНЫВАЯ ЗА КРЕПКОЙ СТЕНОЙ.
ТАМ СТЕКЛЯННЫЙ ДВОРЕЦ
                  ОКРУЖАЮТ САДЫ,
ТАМ ЖАР-ПТИЦЫ ПОЮТ ПО НОЧАМ
И КЛЮЮТ ЗОЛОТЫЕ ПЛОДЫ,
ТАМ ЖУРЧИТ КЛЮЧ ЖИВОЙ
            И КЛЮЧ МЁРТВОЙ ВОДЫ-
И НЕ ВЕРИШЬ И ВЕРИШЬ ОЧАМ.
А ХОЛОДНАЯ НОЧЬ
             ТАК ЖЕ МУТНО ГЛЯДИТ
ПОД РОГОЖУ КИБИТКИ МОЕЙ,
ПОД ПОЛОЗЬЯМИ ПОЛЕ СКРИПИТ,
ПОД ДУГОЙ КОЛОКОЛЬЧИК ГРЕМИТ,
И ЯМЩИК ПОГОНЯЕТ КОНЕЙ.







          АЗ,БУКИ,ВЕДИ

                ЕЛЕНА ЯРЫШЕВСКАЯ
        ГДЕ НАЙТИ ПОКОЙ?
ПИРАТ ОСТЕПЕНИЛСЯ,
УСТАЛ ТВОРИТЬ РАЗБОЙ
И ВСКОРЕ УДАЛИЛСЯ
В ДЕРЕВНЮ,НА ПОКОЙ.

ХОТЕЛ КОПАТЬ КАРТОШКУ
И КУРАМ СЫПАТЬ КОРМ.
ПОБРИЛСЯ,СНЯЛ СЕРЁЖКУ,
ПОДАЛЬШЕ СПРЯТАЛ РОМ.

КУПИЛ БЫКА С КОРОВОЙ,
ЦЫПЛЯТ И ПОРОСЯТ.
ПОКОЙ И СОН ЗДОРОВЫЙ
МЕЧТАЛ НАЙТИ ПИРАТ.

НО ТОЛЬКО У ПИРАТА
НЕ ЛАДИЛИСЬ ДЕЛА:
ХУДЕЛИ ПОРОСЯТА,
РЕДИСКА НЕ ВЗОШЛА,

РАЗРЫЛИ КУРЫ ГРЯДКИ,
ЖУКИ СГУБИЛИ САД.


      ШВ,{II,]2022          ]99
И ГУСЬ ЩИПАЛ ЗА ПЯТКИ,
КОГДА ГУЛЯЛ ПИРАТ.

ЛЯГАЕТСЯ КОРОВА,
БОДНУЛ ПИРАТА БЫК...
НЕ ЖДАЛ ПИРАТ ТАКОГО,
К ТАКОМУ НЕ ПРИВЫК!

НЕ ВЫДЕРЖАЛ И ВСКОРЕ
ОПЯТЬ ПУСТИЛСЯ В ПУТЬ:
РЕШИЛ ВЕРНУТЬСЯ В МОРЕ,
НЕМНОГО ОТДОХНУТЬ!

        СПЛОШНЫЕ ДЫРКИ!
ЭТО ВОВСЕ НЕ ПРИДИРКИ!
НЕ ЕДА- СПЛОШНЫЕ ДЫРКИ!
ВИДНО,ОЧЕНЬ СТАРЫЙ СЫР,
РАЗ ПРОТёРСЯ ОН ДО ДЫР!

           НА ПАРАД!
ДНЁМ РАЗДАЛСЯ ЗВОН И ШУМ:
"ДЗЫНЬ! ДЗЫНЬ! ДЗЫНЬ!
                 БУМ! БУМ! БУМ!%
ЭТО ЧАЙНИК-ГЕНЕРАЛ
В КУХНЕ ВОЙСКО СОБИРАЛ.



ОН ГУДЕЛ И ФЫРКАЛ ПАРОМ:
"ЧАШКИ,БЛЮДЦА! ВСТАТЬ ПО ПАРАМ!
ВЫ,ПОЛКОВНИК ЗАВАРНОЙ,
КАК ВСЕГДА,ВОЗГЛАВЬТЕ СТРОЙ!

ЛОЖКИ,СМИРНО! НЕ ТОЛКАТЬСЯ!
ПО ПОРЯДКУ РАССЧИТАТЬСЯ!
ВСЕ НА МЕСТЕ? РОВНО ШЕСТЬ?
САХАР В САХАРНИЦЕ ЕСТЬ?

ПРАВЫЙ ФЛАНГ ЗАЙМУТ ВАТРУШКИ,
ЛЕВЫЙ- БУЛОЧКИ И СУШКИ!
А САЛФЕТОК ГДЕ У НАС
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ЗАПАС?

ДИСПОЗИЦИЯ ЯСНА?
ВСЕ ГОТОВЫ? ТИШИНА!
ПРИГЛАСИТЬ СЮДА РЕБЯТ!
НАЧИНАЕМ НАШ ПАРАД!%

            О ВЕЧНОМ
ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ ОВЕЧКА
ДУМАЛА О ВЕЧНОМ:
О ПРОХЛАДНОЙ РЕЧКЕ,
ПОЛЕ БЕСКОНЕЧНОМ,

О СМЕШНЫХ БАРАШКАХ
ТАМ,НА НЕБОСВОДЕ,

      ШВ,{II,]2022          ]101
О СВОИХ КУДРЯШКАХ,
ТРАВКЕ И ПОГОДЕ.

О РОДНОМ КРЫЛЕЧКЕ,
МОТЫЛЬКЕ БЕСПЕЧНОМ...
ДУМАЛА ОВЕЧКА
О СВОЁМ,ОВЕЧНОМ.

   СКОЛЬКО СНОВ ВИДИТ ДРАКОН?
НОЧЬ ПРИШЛА. УСТАЛ ДРАКОН.
НА КРОВАТЬ УЛЁГСЯ ОН,
ПОЛОЖИЛ СВОИ МАКУШКИ
НА ОТДЕЛЬНЫЕ ПОДУШКИ.

СЕМЬ ПОДУШЕК- СТРОГО В РЯД!
ДРУЖНО ГОЛОВЫ ХРАПЯТ...
В ЭТОТ ЧАС СЕМИГОЛОВ
ВИДИТ ШЕСТЬ РАЗЛИЧНЫХ СНОВ.

СОН СЕДЬМОЙ ПОКА НЕ СНИТСЯ.
ГОЛОВЕ ОДНОЙ НЕ СПИТСЯ!
ПОЧЕМУ? ЛЮБОМУ ЯСНО!
ШЕСТЬ ГОЛОВ ХРАПЯТ УЖАСНО!






                  ОЛЬГА НАСОНОВА
       КАК КОТЁНОК МУРЧИК
        ДЕДУШКУ ПРИРУЧИЛ
 МОЙ ДЕДУШКА НЕ ЛЮБИТ КОШЕК.
СКОЛЬКО МЫ ЕГО С МАМОЙ НИ УГОВА-
РИВАЛИ ЗАВЕСТИ КОТЁНКА,ОН НИ ЗА
ЧТО НЕ СОГЛАШАЛСЯ.
 -НУ,ЕГО! БУДЕТ ПО СТОЛАМ ЛАЗИТЬ
И МЕБЕЛЬ КОГТЯМИ ДРАТЬ! ЗНАЮ Я
ЭТИХ КОШЕК!
 А МНЕ ВСЕГДА ОЧЕНЬ ХОТЕЛОСЬ
ИМЕТЬ КОТЁНКА. СВОЕГО СОБСТВЕН-
НОГО. МАЛЕНЬКОГО,ПУШИСТОГО,ВЕСЁ-
ЛОГО. ЧТОБЫ ИГРАТЬ С НИМ,ПОИТЬ
МОЛОКОМ И ГЛАДИТЬ ПО СПИНКЕ.
ЧТОБЫ ПРИКЛАДЫВАТЬСЯ УХОМ К ТЁП-
ЛЫМ БОЧКАМ И СЛУШАТЬ ЗВОНКИЙ МО-
ТОРЧИК,КОТОРЫЙ КОШКИ ЗАВОДЯТ
ВСЯКИЙ РАЗ,КОГДА ИМ ЧТО-ТО НРА-
ВИТСЯ.
 НО НА ВСЕ МОИ ПРОСЬБЫ ДЕДУШКА
ОТВЕЧАЛ: "НЕ НУЖЕН ОН НАМ!%
 ОДНАЖДЫ В НАШ ДВОР ЗАБРЁЛ ЧЕЙ-
ТО КОТЁНОК. СРАЗУ ВИДНО БЫЛО,ЧТО
ОН ДОМАШНИЙ,НО МНОГО ВРЕМЕНИ
ПРОВОДИТ ОДИН. ОН СТАЛ БЕГАТЬ ЗА
НАМИ ПО ДВОРУ И ГРОМКО МУРЧАТЬ:

      ШВ,{II,]2022          ]103
"МУР-МЯУ,МУР-МЯУ!%
 -СМОТРИ,КАКОЙ МУРЧИК,- СКАЗАЛА
МАМА. -КРАСИВЫЙ.
 ДА,КОТЁНОК ДЕЙСТВИТЕЛЬНО БЫЛ
КРАСИВ: СЕРАЯ ШЁРСТКА С ГОЛУБЫМ
ОТЛИВОМ,ЛАПКИ И БРЮШКО БЕЛЫЕ,А
НА ШЕЕ МАЛЕНЬКОЕ ПЯТНЫШКО,СЛОВНО
КОНЦЕРТНЫЙ БАНТ ЗАВЯЗАН. ТОЛЬКО
БЫЛ ОН ОЧЕНЬ ХУДОЙ.
 -В ЕГО ВОЗРАСТЕ ВСЯ СИЛА ИДЁТ В
РОСТ,- СКАЗАЛА МАМА, -НЕ РАСТОЛ-
СТЕЕШЬ.
 ОНА ЛЕГОНЬКО ПОГЛАДИЛА КОТЁНКА.
ОН ПОСМОТРЕЛ НЕОДОБРИТЕЛЬНО И
ОТОШЁЛ В СТОРОНУ.
 -ВОТ ТАК МУРЧИК! НЕ ЛЮБИТ,КОГДА
ЕГО ЛАСКАЮТ! АСЯ,ДАВАЙ ЕГО КУДА-
НИБУДЬ ОТПРАВИМ,ПОКА ДЕДУШКА НЕ
УВИДЕЛ. НАВЕРНОЕ,ОН ОТ СОСЕДЕЙ
ПРИШЁЛ.
 МАМА ВЗЯЛА КОТЁНКА НА РУКИ И
ОТНЕСЛА ЕГО К ЗАБОРУ. МУРЧИК
ИЗОГНУЛСЯ В ЕЁ РУКАХ,ПРЫГНУЛ И
ИСЧЕЗ В ГУСТЫХ ЗАРОСЛЯХ МАЛИНЫ
ПО ТУ СТОРОНУ ЗАБОРА. А ОН МНЕ
УЖЕ НАЧАЛ НРАВИТЬСЯ,ЭТОТ МУРЧИК!
 НО РАССТРАИВАТЬСЯ БЫЛО НЕКОГДА,

ЛЕТОМ В ДЕРЕВНЕ МНОГО ДЕЛ. МАМА
ВЗЯЛА ВЕДЁРКО,И МЫ ПОШЛИ СОБИ-
РАТЬ КЛУБНИКУ НА ВАРЕНЬЕ. КЛУБ-
НИКИ БЫЛО МНОГО,И ВАРЕНЬЯ НАВА-
РИТЬ,И ПРОСТО ТАК В РОТ ПОЛО-
ЖИТЬ.
 -КРУПНУЮ МОЖЕШЬ ЕСТЬ СРАЗУ,А
ПОМЕЛЬЧЕ КЛАДИ В ВЕДЁРКО,- СКА-
ЗАЛА МАМА,СРЫВАЯ ПЕРВУЮ ЯГОДУ.
 ДО ЧЕГО ЖЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ ЭТО
РАБОТА,СОБИРАТЬ КЛУБНИКУ! ТУТ И
ТАМ НА ТОНКИХ СТЕБЕЛЬКАХ ВИСЯТ
КРАСНЫЕ СОЧНЫЕ ЯГОДЫ С КРАПИНКА-
МИ-СЕМЕНАМИ,НЕКОТОРЫЕ- НА ВИДУ,
НЕКОТОРЫЕ ПРЯЧУТСЯ ПОД ПЛОТНЫМИ
ЛИСТОЧКАМИ С АККУРАТНЫМИ ЗУБЧА-
ТЫМИ КРАЕШКАМИ. РАЗДВИНЕШЬ ЛИ-
СТОЧКИ,А ТАМ ЦЕЛАЯ КЛУБНИЧНАЯ
СЕМЕЙКА. САМАЯ БОЛЬШАЯ ЯГОДКА-
ТЕБЕ,ВТОРАЯ,ПОМЕНЬШЕ,- В ВЕДЁР-
КО,А ВОТ ЭТИ ДВЕ С РОЗОВАТЫМИ
БОЧКАМИ ПУСТЬ ЕЩЁ ПОВИСЯТ,ДОЗРЕ-
ЮТ.
 МЫ С МАМОЙ ТАК УВЛЕКЛИСЬ,ЧТО НЕ
ЗАМЕТИЛИ,КАК ВЕРНУЛСЯ МУРЧИК.
СНАЧАЛА ОН ПРОСТО СИДЕЛ НА КРАЮ
ГРЯДКИ И НАБЛЮДАЛ ЗА НАМИ,ПОТОМ,
ВИДНО,РЕШИЛ,ЧТО МЫ ИГРАЕМ,И СТАЛ

      ШВ,{II,]2022          ]105
ТЕРЕБИТЬ ЛАПКОЙ КЛУБНИЧНЫЕ УСЫ.
Я ЧУТЬ ПОШЕВЕЛИЛА ЛИСТОЧКИ,КОТЁ-
НОК ПОДПРЫГНУЛ,ВЫГНУЛ СПИНКУ И
ПОНЁССЯ ВДОЛЬ ГРЯДКИ.
 -ОЙ,МАМОЧКА,МУРЧИК ОПЯТЬ ПРИ-
ШЁЛ!- ОБРАДОВАЛАСЬ Я.
 -БРЫСЬ,ИДИ ДОМОЙ!- ПРИКРИКНУЛА
НА КОТЁНКА МАМА.
 МУРЧИК ДАЖЕ УХОМ НЕ ПОВЁЛ. ПО-
ДОШЁЛ КО МНЕ И ПОТЁРСЯ О НОГУ,
КАК БУДТО ПОДДЕРЖКИ ПОПРОСИЛ.
 -НУ,МАМОЧКА,ПОЖАЛУЙСТА,ПУСТЬ ОН
ОСТАНЕТСЯ С НАМИ.
 НЕ УСПЕЛА МАМА ОТВЕТИТЬ,КАК
РАЗДАЛСЯ ДЕДУШКИН ГОЛОС:
 -ЭТО ЧТО ЗА ГОСТЬ? ГОНИТЕ ЕГО
ОТСЮДА!
 ПРИШЛОСЬ ВЗЯТЬ МУРЧИКА НА РУКИ
И СНОВА ОТНЕСТИ К СОСЕДСКОМУ ЗА-
БОРУ. КОТЁНОК ПОСМОТРЕЛ НА МЕНЯ
КАК-ТО НЕДОВОЛЬНО И ОПЯТЬ СКРЫЛ-
СЯ В МАЛИНОВЫХ ЗАРОСЛЯХ.
 ЭТО ПОВТОРЯЛОСЬ МНОГО РАЗ. МУР-
ЧИК С ЗАВИДНЫМ УПОРСТВОМ ВОЗВРА-
ЩАЛСЯ,Я ОТНОСИЛА ЕГО К ЗАБОРУ,ОН
ИСЧЕЗАЛ В МАЛИНОВЫХ ЗАРОСЛЯХ И
СНОВА ВОЗВРАЩАЛСЯ. МАМА СМЕЯ-

ЛАСЬ,ДЕДУШКА ХМУРИЛСЯ,А МНЕ БЫЛО
ОЧЕНЬ ВЕСЕЛО БЕГАТЬ ТУДА-СЮДА.
 -ПОРА ПРЕКРАТИТЬ ЭТОТ СИЗИФОВ
ТРУД!- ТЕАТРАЛЬНО ВЗМАХНУВ РУ-
КОЙ,ТОРЖЕСТВЕННО СКАЗАЛА МАМА.
 -ЧТО ЗА ТРУД?- СПРОСИЛА Я.
 -ЗНАЧИТ,БЕСПОЛЕЗНЫЙ,- ОБЪЯСНИЛА
МАМА. -ЕСТЬ ТАКОЙ ДРЕВНЕГРЕЧЕ-
СКИЙ МИФ: ЦАРЯ СИЗИФА НАКАЗАЛИ
БОГИ И ЗАСТАВИЛИ КАТИТЬ БОЛЬШОЙ
КАМЕНЬ НА ГОРУ. НО КАЖДЫЙ РАЗ,
КОГДА РАБОТА БЫЛА ЗАКОНЧЕНА,КА-
МЕНЬ СКАТЫВАЛСЯ ВНИЗ,И ПРИХОДИ-
ЛОСЬ НАЧИНАТЬ ВСЁ СНАЧАЛА. ТАК
ПОЯВИЛАСЬ ПОГОВОРКА: СИЗИФОВ
ТРУД- БЕСПОЛЕЗНЫЙ ТРУД.
 -ТОГДА ПОНЯТНО.
 -ЛАДНО УЖ,- СДАЛСЯ ДЕДУШКА,КО-
ТОРЫЙ СТОЯЛ РЯДОМ И ВНИМАТЕЛЬНО
СЛУШАЛ НАШ РАЗГОВОР. -ПУСТЬ
ОСТАЁТСЯ ВО ДВОРЕ СКОЛЬКО ХОЧЕТ,
ТОЛЬКО НЕ ВЗДУМАЙТЕ ЕГО КОРМИТЬ,
НЕЧЕГО ПРИУЧАТЬ.
 ДЕДУШКА СТАЛ ПОЛИВАТЬ ПОМИДОРЫ,
А МЫ С МАМОЙ ПОШЛИ К КОЛОДЦУ
МЫТЬ КЛУБНИКУ. МУРЧИК ДЕЛОВИТО
ВЫШАГИВАЛ РЯДОМ С НАМИ И ВЫГЛЯ-
ДЕЛ НАСТОЯЩИМ ПОБЕДИТЕЛЕМ.

      ШВ,{II,]2022          ]107
 НОЧЬЮ ПРОШЁЛ ДОЖДЬ,И ПОЭТОМУ С
УТРА ВСЕ МЫ- ДЕДУШКА,МАМА И Я
БЫЛИ СВОБОДНЫ ОТ РАБОТЫ НА ОГО-
РОДЕ.
 -ПОЙДЁМ НА РЫБАЛКУ!- ПРЕДЛОЖИЛА
МАМА.
 ДЕДУШКА ПРИГОТОВИЛ УДОЧКИ,Я
ВЗЯЛА ВЕДЁРКО ДЛЯ РЫБЫ,А МАМА
НАДЕЛАЛА БУТЕРБРОДОВ,И МЫ ОТПРА-
ВИЛИСЬ НА РЕЧКУ.
 -ВЫ ИДИТЕ НА МОСТ,ТАМ ЛОВИТЬ
УДОБНО,КАК РАЗ МЕСТО ДЛЯ ВАС,НЕ-
УМЕХ,А Я СПУЩУСЬ К БЫЧЬЕЙ ЗАВО-
ДИ,ТАМ ИВА В ВОДУ НАКЛОНИЛАСЬ,
БУДУ С НЕЁ УДИТЬ,- СКАЗАЛ ДЕДУШ-
КА.
 -ЭТО ПОЧЕМУ ЖЕ МЫ НЕУМЕХИ?-
РАССМЕЯЛАСЬ МАМА. -УЖ НЕ ПЕРВЫЙ
РАЗ УДОЧКУ В РУКАХ ДЕРЖИМ!
 -КОНЕЧНО,НЕУМЕХИ,- СКАЗАЛ ДЕ-
ДУШКА, -КОТА СО ДВОРА ПРОГНАТЬ
НЕ МОЖЕТЕ.
 -МЫ ТУТ НИ ПРИ ЧЁМ,- ОТВЕТИЛА
МАМА, -ПРОСТО МУРЧИК- ОБРАЗЕЦ
НАСТОЯЩЕГО АССЕРТИВНОГО ПОВЕДЕ-
НИЯ.
 -КАКОГО-ТАКОГО РАСПРОТИВНОГО

ПОВЕДЕНИЯ?- ПЕРЕСПРОСИЛ ДЕДУШКА.
 -АССЕРТИВНОГО. НУ,ЭТО КОГДА
СПОКОЙНО ДЕЛАЕШЬ,ЧТО СЧИТАЕШЬ
НУЖНЫМ И НЕ ОБРАЩАЕШЬ ВНИМАНИЯ
НА ТО,ЧТО ТЕБЕ МЕШАЕТ. НЕ ЗЛИШЬ-
СЯ,- ОБЪЯСНИЛА МАМА.
 -ПОНЯТНО,- СКАЗАЛ ДЕДУШКА И
СТАЛ РАЗМАТЫВАТЬ УДОЧКИ,ПОТОМУ
ЧТО МЫ УЖЕ ПОДОШЛИ К МОСТУ.
 -ВОТ,ДЕРЖИТЕ,- ПРОТЯНУЛ ОН НАМ
ОДНУ ИЗ НИХ, -ВАМ ЧЕРВЯ НАСА-
ДИТЬ ИЛИ ВЫ САМИ СПРАВИТЕСЬ?
 -МЫ НА ХЛЕБ ЛОВИТЬ БУДЕМ,- ОТ-
ВЕТИЛА МАМА.
 -НУ-НУ,ЛОВИТЕ,РЫБАКИ,- УСМЕХ-
НУЛСЯ ДЕДУШКА И ПОШЁЛ К СВОЕЙ
БЫЧЬЕЙ ЗАВОДИ.
 И ТУТ НАЧАЛОСЬ! СТОИЛО ТОЛЬКО
МАМЕ ОПУСТИТЬ УДОЧКУ В ВОДУ,КАК
ПОПЛАВОК ЗАХОДИЛ ХОДУНОМ. МАМА
ОХНУЛА,ДёРНУЛА УДОЧКУ И ВЫТАЩИЛА
МАЛЕНЬКУЮ БЛЕСТЯЩУЮ РЫБЁШКУ С
КРАСНЫМИ ПЛАВНИКАМИ. ОНА СНЯЛА
РЫБКУ С КРЮЧКА И ОТДАЛА МНЕ В
РУКИ. Я ПОДПРЫГНУЛА ОТ ВОСТОРГА
И БРОСИЛА ЕЁ В ВЕДЁРКО С ВОДОЙ.
РЫБКА ЗА РЫБКОЙ,СКОРО ОНО НАПОЛ-
НИЛОСЬ.

      ШВ,{II,]2022          ]109
 -ИНТЕРЕСНО,КАК ТАМ ДЕЛА У ДЕ-
ДУШКИ?- ПОИНТЕРЕСОВАЛАСЬ МАМА,
КОГДА МЫ СЕЛИ ОТДОХНУТЬ НА КРАЙ
МОСТА И РАЗВЕРНУЛИ СВёРТОК С БУ-
ТЕРБРОДАМИ. -ДАВАЙ СХОДИМ,ПРОВЕ-
РИМ?
 МЫ ВЗЯЛИ УДОЧКУ И ВЕДёРКО С
УЛОВОМ И ПОШЛИ ИСКАТЬ ДЕДУШКУ.
ОН СТОЯЛ НА БЕРЕГУ И ЗАДУМЧИВО
СМОТРЕЛ ВДАЛЬ.
 -КАК ДЕЛА?- ХОРОМ ПРОКРИЧАЛИ МЫ
С МАМОЙ.
 ДЕДУШКА ОБЕРНУЛСЯ:
 -ДА НИКАК,ПОЙМАЛ ОДНОГО БЫЧКА И
ОТПУСТИЛ. НЕТ КЛЁВА,НАДО ДОМОЙ
СОБИРАТЬСЯ.
 МАМА ЗВОНКО РАССМЕЯЛАСЬ.
 -ПОСМОТРИ НА НЕУМЕХ!
 ДЕДУШКА ЗАГЛЯНУЛ В ВЕДЁРКО И
ПРИСВИСТНУЛ.
 -МОЛОДЦЫ,ДЕВЧОНКИ,НЕ ОЖИДАЛ,-
ПОХВАЛИЛ ОН НАС,И МЫ ПРОСТО ЗА-
СИЯЛИ ОТ УДОВОЛЬСТВИЯ. ДЕДУШКА
ХВАЛИТ РЕДКО,НО ВСЕГДА ПО ДЕЛУ.
 ПО ДОРОГЕ ДОМОЙ МЫ ШУМНО СПОРИ-
ЛИ С МАМОЙ,ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ С
РЫБОЙ. МАМА ПРЕДЛАГАЛА УХУ СВА-

РИТЬ,А Я ХОТЕЛА ПОЖАРИТЬ,ЧТОБЫ С
ХРУСТЯЩЕЙ КОРОЧКОЙ.
 -ЭТО ВРЕДНО,- ПРОТЕСТОВАЛА МА-
МА.
 -ЗАТО ВКУСНО,- СПОРИЛА Я.
 ДЕДУШКА ШЁЛ МОЛЧА.
 -ДЕДУЛЯ,А ТЫ КАК ДУМАЕШЬ?-
СПРОСИЛА Я.
 -ОТДАЙТЕ ЕЁ СВОЕМУ МУРЧИКУ,-
СКАЗАЛ ДЕДУШКА. -КОШКИ РЫБУ ЛЮ-
БЯТ.
 -РАЗРЕШАЕШЬ?- УДИВИЛАСЬ Я.
 -ДА,РАЗРЕШАЮ,КОРМИТЕ,- ОТВЕТИЛ
ДЕДУШКА. -ТОЛЬКО ЧТОБЫ В ДОМЕ Я
ЭТОГО АССЕРТИВНОГО НЕ ВИДЕЛ.
 ТЕПЕРЬ МУРЧИК ПРИХОДИЛ К НАМ ПО
НЕСКОЛЬКу РАЗ В ДЕНЬ. МЫ КОРМИЛИ
ЕГО РЫБОЙ,МОЛОКОМ,НАЛИВАЛИ СУП,
ДАВАЛИ КАШУ. КОТЁНОК НИ ОТ ЧЕГО
НЕ ОТКАЗЫВАЛСЯ,ЕЛ И ЩИ,И САЛАТ
СО СМЕТАНОЙ,СМЕШНО ХРУСТЕЛ СОЛЁ-
НЫМИ ОРЕШКАМИ И ЛИЗАЛ КУСОЧКИ
ШОКОЛАДА. ДЕДУШКА ЕГО ДАЖЕ ЗА-
УВАЖАЛ.
 -НЕ КОТЁНОК,А ПРЯМО ПЫЛЕСОС,-
ШУТИЛ ОН.
 -ВОТ НЕНАСЫТНАЯ УТРОБА! КУДА
ТОЛЬКО У НЕГО ВСЁ ПРОВАЛИВАЕТ-

      ШВ,{II,]2022          ]111
СЯ?- ГОВОРИЛА МАМА,ПОТОМУ ЧТО,НЕ
СМОТРЯ НА ОБИЛЬНУЮ ЕДУ,КОТЁНОК
ОСТАВАЛСЯ ВСЁ ТАКИМ ЖЕ ХУДЫМ.
-НАВЕРНОЕ,МНОГО ДВИГАЕТСЯ,ВЕСЬ
ЖИР СГОРАЕТ,- РАССУЖДАЛА МАМА.
-СПОРТ- ЭТО СИЛА И ЗДОРОВЬЕ!
 И ЗАСТАВЛЯЛА МЕНЯ ЗАНИМАТЬСЯ
ЗАРЯДКОЙ И БЕГАТЬ ВОКРУГ ДОМА.
 ВЕЧЕРАМИ,ПОСЛЕ ВСЕХ ДОМАШНИХ
ДЕЛ,МЫ САДИЛИСЬ НА КРЫЛЬЦЕ,А
МУРЧИК ПРИСТРАИВАЛСЯ РЯДОМ. ОН
ВСЁ ТАК ЖЕ БЫЛ НЕДОВОЛЕН,ЕСЛИ
ЕГО ПЫТАЛИСЬ ПРИЛАСКАТЬ,И ОСО-
БЕННО СЕРДИЛСЯ,КОГДА БРАЛИ НА
РУКИ.
 МЫ ЧАСТО СИДЕЛИ НА КРЫЛЕЧКЕ ДО-
ПОЗДНА,ПОКА НЕБО НЕ ОБСЫПАЛИ
ЗВЁЗДЫ,ПРИДУМЫВАЛИ РАЗНЫЕ ИСТО-
РИИ,ИГРАЛИ В СЛОВА,ПЕЛИ ПЕСНИ.
ДЕДУШКА СЛУШАЛ НАС МОЛЧА И УЛЫ-
БАЛСЯ,А МУРЧИК ЗВОНКО МУРЛЫКАЛ И
ВЕРТЕЛ ГОЛОВОЙ,ЗАГАДОЧНО ПОБЛЁС-
КИВАЯ ГЛАЗАМИ. ПОТОМ МАМА ГОВО-
РИЛА: "НУ,ВСё,УЖЕ ОДИННАДЦАТЬ%,И
МЫ УХОДИЛИ СПАТЬ. ДЕДУШКА ЗАКРЫ-
ВАЛ ДВЕРЬ,А КОТЁНОК ОСТАВАЛСЯ НА
УЛИЦЕ. ОН УХОДИЛ В САД И СПАЛ

ТАМ ПОД ЯБЛОНЕЙ ИЛИ НА ВЕТКЕ
СТАРОГО ВЯЗА.
 ТАК ПРОДОЛЖАЛОСЬ ДОВОЛЬНО ДОЛ-
ГО,НО ВНЕЗАПНО ЗАДУЛ СИЛЬНЫЙ СЕ-
ВЕРНЫЙ ВЕТЕР. ОН ПРИНЁС С СОБОЙ
ПОХОЛОДАНИЕ И ДОЖДИ. ДОЖДИ ШЛИ
ПО ВЕЧЕРАМ И НОЧЬЮ,ПРЕКРАЩАЯСЬ
ТОЛЬКО К РАССВЕТУ. УТРОМ ВЫГЛЯ-
ДЫВАЛО СОЛНЦЕ,НО ОНО ТО ПОЯВЛЯ-
ЛОСЬ ИЗ-ЗА ОБЛАКОВ,ТО ВНОВЬ ИС-
ЧЕЗАЛО,СЛОВНО ИГРАЛО С НАМИ В
ПРЯТКИ,А К ВЕЧЕРУ НЕБО ОКОНЧА-
ТЕЛЬНО ЗАВОЛАКИВАЛОСЬ ТУЧАМИ,И
ОПЯТЬ НАЧИНАЛСЯ ДОЖДИК. ВО ДВО-
РЕ,НА ОГОРОДЕ И В САДУ БЫЛО ТЕ-
ПЕРЬ СЫРО И НЕУЮТНО. С ВЕТОК ДЕ-
РЕВЬЕВ ТО И ДЕЛО ОБРУШИВАЛСЯ ВО-
ДОПАД ХОЛОДНЫХ КАПЕЛЬ. ТРАВА БЫ-
ЛА МОКРАЯ. МЫ СИДЕЛИ ДОМА: ЧИТА-
ЛИ,СМОТРЕЛИ ТЕЛЕВИЗОР,ИГРАЛИ В
ШАШКИ И ШИЛИ ПЛАТЬЯ ДЛЯ КУКОЛ. А
ПОТОМ МАМА ПРИНЯЛАСЬ ЗА ГЕНЕ-
РАЛЬНУЮ УБОРКУ,И МЫ СТАЛИ ТАС-
КАТЬ ИЗ КОМНАТЫ В КОМНАТУ РАЗНЫЕ
ВЕЩИ: ПОДУШКИ,ОДЕЯЛА,ПОСУДУ,КНИ-
ГИ.
 НАКОНЕЦ МАМА РЕШИЛА ПРОВЕТРИТЬ
И "ПРОЖАРИТЬ% НА СОЛНЦЕ БОЛЬШУЮ

      ШВ,{II,]2022          ]113
ПРАБАБУШКИНУ ПЕРИНУ,НАБИТУЮ ПУ-
ХОМ. КАК ТОЛЬКО ПОЯВЛЯЛОСЬ СОЛН-
ЦЕ,МАМА ВЫНОСИЛА ВО ДВОР РАСКЛА-
ДУШКУ И УКЛАДЫВАЛА НА НЕЙ ПЕРИ-
НУ. ЕСЛИ ЖЕ ОНО ПРЯТАЛОСЬ ЗА ТУ-
ЧИ И НАЧИНАЛ НАКРАПЫВАТЬ ДОЖДИК,
ПЕРИНА УНОСИЛАСЬ В ДОМ.
 ЛЮБОПЫТНОГО МУРЧИКА ОЧЕНЬ ЗАИН-
ТЕРЕСОВАЛИ ЭТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ПЕРИ-
НЫ,И В ОЧЕРЕДНОЙ РАЗ,КОГДА МАМА
ЗАХОДИЛА В ДОМ,КОТЁНОК НЕЗАМЕТНО
ПРОСКОЛЬЗНУЛ ВМЕСТЕ С НЕЙ. В
ПРИХОЖЕЙ МУРЧИК ПО-ДЕЛОВОМУ
ОГЛЯДЕЛСЯ И ДВИНУЛСЯ ВПЕРЁД. ОН
ШЁЛ НА СОГНУТЫХ ЛАПАХ,ОГЛЯДЫВАЛ
ВСЁ ВОКРУГ И ОБНЮХИВАЛ КАЖДЫЙ
ПРЕДМЕТ НА СВОёМ ПУТИ: СТУЛ,КУЧУ
ПОЛОВИКОВ В ЦЕНТРЕ КОМНАТЫ,НОЖКУ
ЖУРНАЛЬНОГО СТОЛИКА. УСЛЫШАЛ ДЕ-
ДУШКИН ГОЛОС,ШМЫГНУЛ ЗА ШКАФ И
ЗАШУРШАЛ БУМАГАМИ,КОТОРЫЕ МАМА
СОБИРАЛАСЬ ВЫБРОСИТЬ.
 -АХ ТЫ,ПРОНЫРА!- СКАЗАЛ ДОБРО-
ДУШНО ДЕДУШКА И ВЗЯЛ В РУКИ ВЕ-
НИК. -ВОТ Я ТЕБЯ!
 МУРЧИК НЕ ЗАСТАВИЛ СЕБЯ ДОЛГО
ЖДАТЬ. ПУЛЕЙ ВЫЛЕТЕЛ ОН ИЗ КОМ-

НАТЫ- ЗА ПОРОГ И ВО ДВОР.
 -ЕМУ ТАМ ТАК ОДИНОКО,- ВЗДОХНУ-
ЛА Я.
 -НИЧЕГО,НЕ ЗАСКУЧАЕТ,БЕЗДЕЛЬ-
НИК,- ОТВЕТИЛ ДЕДУШКА И ПОСТАВИЛ
ВЕНИК НА МЕСТО.
 НО ЛЁД БЫЛ СЛОМАН,ПОТОМУ ЧТО
МУРЧИК,НАЧИНАЯ ЧТО-НИБУДЬ ДЕ-
ЛАТЬ,НИКОГДА НЕ ОТСТУПАЛ НИ ПЕ-
РЕД КАКИМИ ПРЕПЯТСТВИЯМИ. НА
СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ,УЖЕ С УТРА,ОН
СНОВА СТОЯЛ В ПРИХОЖЕЙ И НАБЛЮ-
ДАЛ,КАК МАМА МОЕТ ОКНО. В ОБЕД
ОН ПРИШЁЛ К НАШЕМУ СТОЛУ И ВЫ-
ПРОСИЛ КУСОК ПИЦЦЫ С ВЕТЧИНОЙ И
ГРИБАМИ. А ВЕЧЕРОМ,ЗА ЧАЕМ,ДЕ-
ДУШКА,ФИЛОСОФСКИ ПОДПЕРЕВ ПОДБО-
РОДОК ЛЕВОЙ РУКОЙ,СКАЗАЛ,НАБЛЮ-
ДАЯ,КАК МУРЧИК ЛАКАЕТ ИЗ БЛЮДЕЧ-
КА ЧАЙ С МОЛОКОМ:
 -ДА УЖ,ПРИРУЧИЛ ТЫ МЕНЯ,ДРУГ.
 МАМИН ОТПУСК ПОДХОДИЛ К КОНЦУ,
МЫ СОБИРАЛИ ВЕЩИ И ГОТОВИЛИСЬ К
ОТЪЕЗДУ В ГОРОД,К ПАПЕ. МУРЧИК
ВНИМАТЕЛЬНО СЛЕДИЛ ЗА НАШИМИ
СБОРАМИ И ЧТО-ТО СООБРАЖАЛ.
 У МЕНЯ БЫЛО СТРАННОЕ ЧУВСТВО: С
ОДНОЙ СТОРОНЫ,МНЕ ОЧЕНЬ ХОТЕЛОСЬ

      ШВ,{II,]2022          ]115
БЫСТРЕЕ В ГОРОД,К ПАПЕ И ДРУ-
ЗЬЯМ,КОТОРЫХ Я НЕ ВИДЕЛА ЦЕЛЫЙ
МЕСЯЦ,С ДРУГОЙ СТОРОНЫ,БЫЛО
ОЧЕНЬ ГРУСТНО ОСТАВЛЯТЬ ДЕДУШКУ
И МУРЧИКА ОДНИХ.
 -МАМОЧКА,А НЕ МОГЛИ БЫ МЫ ПО-
ЕХАТЬ В ГОРОД ВСЕ ВМЕСТЕ? ДЕДУШ-
КЕ И МУРЧИКУ БЫЛО БЫ ТАК ХОРОШО
С НАМИ,- СКАЗАЛА Я.
 -СПРОСИ У ДЕДУШКИ САМА,- ПОСО-
ВЕТОВАЛА МНЕ МАМА. -ТЫ ЖЕ ЗНА-
ЕШЬ,МЫ С ПАПОЙ ДАВНО ЕГО ЗВАЛИ.
 ДЕДУШКА ОТВЕТИЛ МНЕ СРАЗУ,НЕ
ЗАДУМЫВАЯСЬ:
 -ПОНИМАЕШЬ,ВНУЧКА,Я ЗДЕСЬ ПРО-
ЖИЛ ВСЮ ЖИЗНЬ. ЗДЕСЬ КАЖДАЯ ТРА-
ВИНКА МНЕ ЗНАКОМА. И ПОТОМ,ЧТО Я
БУДУ ДЕЛАТЬ У ВАС В ГОРОДЕ? ТАМ
НИ САДА,НИ ОГОРОДА. Я БЕЗ РАБОТЫ
НЕ МОГУ. ЛУЧШЕ УЖ Я ЗДЕСЬ ОСТА-
НУСЬ.
 -МАМОЧКА,ДАВАЙ ВОЗЬМЁМ ХОТЯ БЫ
МУРЧИКА,- ВЗДОХНУЛА Я.
 -НЕТ,МУРЧИК ПУСТЬ ТОЖЕ ОСТАЁТСЯ
ЗДЕСЬ,НА ПРИРОДЕ,- СКАЗАЛА МАМА.
-ВЕДЬ В ГОРОДЕ ЕМУ ПРИДЁТСЯ МНО-
ГО ВРЕМЕНИ БЫТЬ ОДНОМУ,В ТЕСНОЙ

КВАРТИРЕ,А ОН ТАКОЙ ПОДВИЖНЫЙ.
 -ДА,ЛУЧШЕ УЖ МЫ С МУРЧИКОМ БУ-
ДЕМ ЖИТЬ В ДЕРЕВНЕ,А ВЫ БУДЕТЕ
ПРИЕЗЖАТЬ К НАМ В ГОСТИ В ОТПУСК
И НА ВЫХОДНЫЕ,- СКАЗАЛ ДЕДУШКА,
-ПРАВДА,МУРЧИК?
 КОТЁНОК,КОНЕЧНО,НИЧЕГО НЕ ОТВЕ-
ТИЛ,ВЕДЬ КОШКИ НЕ УМЕЮТ РАЗГОВА-
РИВАТЬ,НО ВИД У НЕГО БЫЛ ОЧЕНЬ
ПОНИМАЮЩИЙ.
 МЫ ЕХАЛИ НА АВТОБУСЕ ДОМОЙ,В
ГОРОД. МАМА РАЗГОВАРИВАЛА ПО ТЕ-
ЛЕФОНУ,А Я СМОТРЕЛА В ОКНО И ДУ-
МАЛА: "ВОТ,НАКОНЕЦ СБЫЛАСЬ МОЯ
САМАЯ ЗАВЕТНАЯ МЕЧТА,ТЕПЕРЬ У
МЕНЯ ЕСТЬ КОТЁНОК. ПОЧЕМУ ЖЕ ТО-
ГДА МНЕ ТАК ГРУСТНО,ЧТО ДАЖЕ ХО-
ЧЕТСЯ ЗАПЛАКАТЬ?%

                  ЛАРИСА ШЕВЦОВА
      УРОКИ БИСЕРОПЛЕТЕНИЯ
            УРОК ]47

             АЗАЛИЯ
 ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ,НА ЭТОМ УРОКЕ МЫ
НАУЧИМСЯ ПЛЕСТИ АЗАЛИЮ. ЭТО КРА-
СИВЕЙШЕЕ КОМНАТНОЕ РАСТЕНИЕ С
БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ КРУПНЫХ

      ШВ,{II,]2022          ]117
ЦВЕТКОВ. АЗАЛИЯ- ЭТО ЕЩЁ И САДО-
ВЫЙ КУСТАРНИК,ОТНОСЯЩИЙСЯ К СЕ-
МЕЙСТВУ РОДОДЕНДРОВЫХ.
 ДЛЯ РАБОТЫ НАМ ПОНАДОБЯТСЯ:
 БИСЕР СВЕТЛО-РОЗОВЫЙ;
 БИСЕР ТЁМНО-РОЗОВЫЙ;
 БИСЕР СВЕТЛО-ЗЕЛЁНЫЙ;
 БИСЕР ТЁМНО-ЗЕЛЁНЫЙ;
 БИСЕР ЖЁЛТЫЙ;
 БИСЕР ЧЁРНЫЙ;
 ПРОВОЛОКА ДИАМЕТРОМ ]0,5 И ]0,4
ММ ПОД ЦВЕТ БИСЕРА ИЛИ ПРОСТО
МЕДНАЯ;
 СТЕРЖНИ ДИАМЕТРОМ ]1 ММ И ]1,5
ММ (МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ И ПРОСТО
БОЛЕЕ ТОЛСТУЮ ПРОВОЛОКУ);
 ФЛОРИСТИЧЕСКАЯ ЛЕНТА ПОД ЦВЕТ
ЗЕЛЁНОГО БИСЕРА ИЛИ НИТКИ МУ-
ЛИНЕ;
 МЕДИЦИНСКИЙ ПЛАСТЫРЬ;
 ГИПС ИЛИ АЛЕБАСТР;
 ГОРШОЧЕК ПОДХОДЯЩЕГО РАЗМЕРА;
 КАМЕШКИ ДЛЯ ДЕКОРИРОВАНИЯ ГРУН-
ТА ИЛИ МОХ,АКРИЛОВЫЕ КРАСКИ ЗЕ-
ЛЁНОГО ИЛИ КОРИЧНЕВОГО ЦВЕТА,ЕС-
ЛИ ВЫ ЗАХОТИТЕ ПРОСТО ПОДКРАСИТЬ
ГИПС.

 ПЛЕСТИ МЫ БУДЕМ В ТЕХНИКЕ ФРАН-
ЦУЗСКОГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ.
 ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРИСТУПИТЬ К РАБОТЕ,
Я БЫ ХОТЕЛА ПОГОВОРИТЬ О СООТНО-
ШЕНИИ РАЗМЕРА БИСЕРА И ТОЛЩИНЫ
ПРОВОЛОКИ. ПРИ РАБОТЕ В ТЕХНИКЕ
ФРАНЦУЗСКОГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ
ДЛЯ ОСИ МЫ ВСЕГДА БЕРЁМ ДОСТА-
ТОЧНО ТОЛСТУЮ ПРОВОЛОКУ,НАПРИ-
МЕР,ДИАМЕТРОМ ]0,5 ММ. ТАКАЯ
ПРОВОЛОКА ХОРОШО ДЕРЖИТ ФОРМУ,
ПРИ ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЛЕГЧЕ СО-
ХРАНИТЬ ОСЬ ПРЯМОЙ,НЕ ОТКЛОНЯЯСЬ
В СТОРОНУ. ЕСЛИ ЛЕПЕСТКИ ИЛИ ЛИ-
СТИКИ СОВСЕМ МАЛЕНЬКИЕ,ТО ДЛЯ
ОСИ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ И БОЛЕЕ
ТОНКУЮ ПРОВОЛОКУ- ДИАМЕТРОМ ]0,4
ММ.
 ОБЫЧНО ДЛЯ ПЛЕТЕНИЯ НЕБОЛЬШИХ
ЛЕПЕСТКОВ ИЛИ ЛИСТИКОВ РАБОЧУЮ
ПРОВОЛОКУ МЫ БЕРЁМ ЧУТЬ ТОНЬШЕ,
ЧЕМ ОСЕВУЮ,ТО ЕСТЬ ЕСЛИ ДЛЯ ОСИ
ИСПОЛЬЗУЕМ ПРОВОЛОКУ ]0,5 ММ,ТО
РАБОЧУЮ ПРОВОЛОКУ БЕРЁМ ]0,4 ММ,
А ЕСЛИ ОСЕВАЯ ПРОВОЛОКА У НАС
]0,4 ММ,ТО РАБОЧАЯ СООТВЕТСТВЕН-
НО ]0,3 ММ.
 НО ТАК БЫВАЕТ НЕ ВСЕГДА. ДЕЛО В

      ШВ,{II,]2022          ]119
ТОМ,ЧТО НАМ НУЖНО ОРИЕНТИРОВАТЬ-
СЯ НЕ ТОЛЬКО НА РАЗМЕР ЛЕПЕСТКА
ИЛИ ЛИСТИКА,НО И НА РАЗМЕР САМО-
ГО БИСЕРА,А ТОЧНЕЕ,НА РАЗМЕР ОТ-
ВЕРСТИЯ. ЕСЛИ ОТВЕРСТИЕ У БИСЕРА
ДОСТАТОЧНО БОЛЬШОЕ,А ПРОВОЛОКА
ТОНКАЯ,ТО ДАЖЕ У ОПЫТНОГО МАСТЕ-
РА РЯДЫ МОГУТ ПОЛУЧИТЬСЯ НЕ
ОЧЕНЬ РОВНЫМИ И ПЛОТНЫМИ ИМЕННО
ПОТОМУ,ЧТО ПРОВОЛОКА БОЛТАЕТСЯ В
ОТВЕРСТИИ БИСЕРА. ПОЭТОМУ ПРИ
ПОДБОРЕ БИСЕРА И ПРОВОЛОКИ ОБЯ-
ЗАТЕЛЬНО УЧИТЫВАЕМ ВСЕ ЭТИ МО-
МЕНТЫ.
 ЧАЩЕ ВСЕГО В СВОИХ УРОКАХ Я
ПРЕДЛАГАЮ ВАМ СКРУЧИВАТЬ РАБОЧУЮ
ПРОВОЛОКУ С ОСЕВОЙ,НО МОЖНО ВСЮ
РАБОТУ ВЫПОЛНЯТЬ НА ОДНОМ ОТРЕЗ-
КЕ ПРОВОЛОКИ. ТОГДА И ОСЬ,И РА-
БОЧАЯ ПРОВОЛОКА У НАС БУДУТ ОД-
НОЙ ТОЛЩИНЫ.
 ЕСЛИ МЫ ПЛЕТЁМ ЛЕПЕСТОК ИЛИ ЛИ-
СТИК БИСЕРОМ ОДНОГО ЦВЕТА,ТО
СНАЧАЛА ПРИКИДЫВАЕМ ДЛИНУ ОСИ. В
СХЕМАХ УКАЗЫВАЕТСЯ ЛИБО КОЛИЧЕ-
СТВО БИСЕРА ДЛЯ ОСИ,ЛИБО ЕЁ ДЛИ-
НА. ЕСЛИ УКАЗЫВАЕТСЯ КОЛИЧЕСТВО

БИСЕРА,ТО НАМ НУЖНО НАНИЗАТЬ ЭТО
КОЛИЧЕСТВО БИСЕРА И ИЗМЕРИТЬ
ДЛИНУ ПРЕДПОЛАГАЕМОЙ ОСИ,ЗАТЕМ
ДОБАВИТЬ ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ПО ]1 СМ
СВЕРХУ И СНИЗУ НА КАЖДУЮ ПАРУ
ДУГ,ЗАТЕМ ОСТАВИТЬ НЕБОЛЬШОЙ
КОНЧИК СВЕРХУ ДЛЯ КОМФОРТНОЙ РА-
БОТЫ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ ГОТОВОГО ЛЕ-
ПЕСТКА ИЛИ ЛИСТИКА,ПРИБАВИТЬ ЕЩЁ
НЕМНОГО ПРОВОЛОКИ ДЛЯ СКРУТКИ И
ЕЩЁ ]8- ]10 СМ ДЛЯ ПЕТЛИ.
 ТЕПЕРЬ РАССМОТРИМ ВСЁ ЭТО НА
КОНКРЕТНОМ ЭЛЕМЕНТЕ.
 НАМ НУЖНО СПЛЕСТИ ЛЕПЕСТОК С
ОСЬЮ ИЗ ]9 БИСЕРИН И ТРЕМЯ ПАРА-
МИ ДУГ. НАНИЗЫВАЕМ НА ЛЮБОЙ ОТ-
РЕЗОК ПРОВОЛОКИ ]9 БИСЕРИН И ЗА-
МЕРЯЕМ ДЛИНУ ОСИ. ЭТО ПРИБЛИЗИ-
ТЕЛЬНО ]1,5 СМ. У НАС ТРИ ПАРЫ
ДУГ,ПОЭТОМУ ПРИБАВЛЯЕМ ЕЩЁ ПО ]3
СМ СВЕРХУ И СНИЗУ. ДЛЯ КОНЧИКА
ОСИ ОСТАВЛЯЕМ ЕЩЁ ]3- ]4 СМ.
ПРИБАВЛЯЕМ ЕЩЁ ]2 СМ ДЛЯ СКРУТКИ
И ]8- ]10 СМ ДЛЯ ПЕТЛИ.
 СЧИТАЕМ: ]1,5 +]6 +]4 +]2 +]10}
=]23,5 СМ.
 НЕ ОТРЕЗАЯ ПРОВОЛОКУ ОТ КАТУШ-
КИ,НАНИЖЕМ НА НЕЁ ДОСТАТОЧНО

      ШВ,{II,]2022          ]121
МНОГО БИСЕРА. СДВИНЕМ ЕГО ОТ
КОНЦА ПРОВОЛОКИ НА НАШИ ]23-
]24 СМ. ЛЕВОЙ РУКОЙ ЗАФИКСИРУЕМ
ЭТО МЕСТО. ПРАВОЙ РУКОЙ ОТМЕРИМ
ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ]10 СМ ПРОВОЛОКИ
И СОГНЁМ ЕЁ ТАК,ЧТОБЫ У НАС
СПРАВА ПОЛУЧИЛАСЬ ПЕТЛЯ В ]5 СМ.
ЛЕВОЙ РУКОЙ ПРИДЕРЖИВАЕМ ОБА
КОНЦА ПРОВОЛОКИ,А ПРАВОЙ СКРУЧИ-
ВАЕМ ПРОВОЛОКУ СО СТОРОНЫ ПЕТЛИ,
ДЕЛАЕМ НЕСКОЛЬКО ОБОРОТОВ. СКРУ-
ЧИВАЕМ ОЧЕНЬ ПЛОТНО,ЧТОБЫ БИСЕР
С РАБОЧЕЙ ПРОВОЛОКИ НЕ СКАТИЛСЯ
ВНИЗ И НЕ СМЕШАЛСЯ С БИСЕРОМ НА
ОСИ.
 ПОСЛЕ ТОГО КАК МЫ СКРУТИЛИ ПРО-
ВОЛОКУ,У НАС С ПРАВОЙ СТОРОНЫ
ДОЛЖНА ПОЛУЧИТЬСЯ ПЕТЛЯ В ]4-
]5 СМ,СЛЕВА ВВЕРХУ НАХОДИТСЯ НА-
ША ОСЬ,А ВНИЗУ РАБОЧАЯ ПРОВОЛО-
КА.
 ТЕПЕРЬ НА ОСЬ НАНИЗЫВАЕМ ]9 БИ-
СЕРИН И НА САМОМ КОНЦЕ ОСИ ДЕЛА-
ЕМ КРОШЕЧНУЮ ПЕТЕЛЬКУ,ЧТОБЫ БИ-
СЕР НЕ СОСКОЧИЛ. С РАБОЧЕЙ ПРО-
ВОЛОКИ ПОДОДВИГАЕМ К ОСИ ПРИБЛИ-
ЗИТЕЛЬНО ]10- ]11 БИСЕРИН,УКЛА-

ДЫВАЕМ ИХ РЯДОМ С БИСЕРИНАМИ
ОСИ,ЗАВОДИМ РАБОЧУЮ ПРОВОЛОКУ
ПОД ОСЬ,ЗАТЕМ НА ОСЬ И СНОВА ПОД
ОСЬ. ТАКИМ ОБРАЗОМ МЫ СДЕЛАЛИ
ОДИН ОБОРОТ РАБОЧЕЙ ПРОВОЛОКОЙ
ВОКРУГ ОСИ. КОЛИЧЕСТВО БИСЕРА
ДЛЯ ПЕРВОЙ ДУГИ Я УКАЗАЛА ПРИ-
БЛИЗИТЕЛЬНО,ПОТОМУ ЧТО МЫ ЧАСТО
ИСПОЛЬЗУЕМ НЕКАЛИБРОВАННЫЙ КИ-
ТАЙСКИЙ БИСЕР. ДУГИ ДОЛЖНЫ ПЛОТ-
НО ПРИЛЕГАТЬ К ОСИ И ДРУГ К ДРУ-
ГУ НО,В ТО ЖЕ ВРЕМЯ НЕ ДОЛЖНО
БЫТЬ ВИДНО ГОЛОЙ ПРОВОЛОКИ.
 ДЛЯ ВТОРОЙ ДУГИ ПОДОДВИГАЕМ К
СКРУТКЕ ЕЩЁ ]11- ]12 БИСЕРИН С
РАБОЧЕЙ ПРОВОЛОКИ И ПОДКРУЧИВАЕМ
ЕЁ УЖЕ ВНИЗУ РАБОТЫ ТАКЖЕ НА
ОДИН ОБОРОТ. БИСЕР ДЛЯ СЛЕДУЮЩИХ
ДУГ НЕ СЧИТАЕМ,НО ОБЯЗАТЕЛЬНО
СЛЕДИМ ЗА ТЕМ,ЧТОБЫ НАША ОСЬ НЕ
ОТКЛОНЯЛАСЬ В ТУ ИЛИ ДРУГУЮ СТО-
РОНУ. ПОСЛЕ ТОГО КАК МЫ СПЛЕЛИ
ПЕРВУЮ ПАРУ ДУГ,ПЕТЕЛЬКУ НА КОН-
ЦЕ ОСИ МОЖНО РАСКРУТИТЬ.
 ОПИСАНИЕ КАЖЕТСЯ ДОСТАТОЧНО
СЛОЖНЫМ,НО В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ ВСЁ
СТАНОВИТСЯ ПРОСТЫМ И ПОНЯТНЫМ.
 ЕСТЬ ЕЩЁ ОДИН МОМЕНТ,НА КОТОРЫЙ

      ШВ,{II,]2022          ]123
Я БЫ ХОТЕЛА ОБРАТИТЬ ВАШЕ ВНИМА-
НИЕ. У ЛЕПЕСТКА ИЛИ ЛИСТИКА,ВЫ-
ПОЛНЕННОГО В ТЕХНИКЕ ФРАНЦУЗСКО-
ГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ,ЕСТЬ ЛИЦО И
ИЗНАНКА. ИМЕННО ПОЭТОМУ МЫ ОБ-
КРУЧИВАЕМ ОСЬ РАБОЧЕЙ ПРОВОЛОКОЙ
В ОДНОМ НАПРАВЛЕНИИ,ТО ЕСТЬ ЕСЛИ
ВВЕРХУ МЫ ЗАВОДИМ ПРОВОЛОКУ ПОД
ОСЬ,ТО И ВНИЗУ МЫ ДОЛЖНЫ ДЕЛАТЬ
ТОЧНО ТАК ЖЕ. ДЕЛО В ТОМ,ЧТО НЕ-
КОТОРЫМ ИЗ НАС УДОБНЕЕ СНАЧАЛА
УКЛАДЫВАТЬ РАБОЧУЮ ПРОВОЛОКУ НА
ОСЬ,ЗАТЕМ ПОД ОСЬ И СНОВА НА
ОСЬ. В ЭТОМ НЕТ ОШИБКИ,НО ТОГДА
И ВНИЗУ НУЖНО ДЕЛАТЬ ТОЧНО ТАК
ЖЕ.
 ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ,СОХРАНИТЕ СЕБЕ
ЭТО ОПИСАНИЕ РАБОТЫ,ПОТОМУ ЧТО
МЫ ЧАСТО БУДЕМ К НЕМУ ВОЗВРА-
ЩАТЬСЯ. А ТЕПЕРЬ ПЕРЕХОДИМ К
ПЛЕТЕНИЮ НАШЕЙ АЗАЛИИ.
 ЦВЕТКИ АЗАЛИИ СОСТОЯТ ИЗ ПЯТИ
ЛЕПЕСТКОВ,ПЯТИ ТЫЧИНОК И ТРЁХ
ЧАШЕЛИСТИКОВ.
 ЛЕПЕСТКИ БУДЕМ ПЛЕСТИ В ТЕХНИКЕ
ФРАНЦУЗСКОГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ
ИЗ БИСЕРА СВЕТЛО-РОЗОВОГО И ТЁМ-

НО-РОЗОВОГО ЦВЕТА.
 ТАК КАК МЫ БУДЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
ДВА ЦВЕТА БИСЕРА,ПЛЕСТИ ОТ КА-
ТУШКИ У НАС НЕ ПОЛУЧИТСЯ,ПОЭТОМУ
РАССЧИТАЕМ ДЛИНУ ПРОВОЛОКИ. В
НАШЕМ ЛЕПЕСТКЕ ТРИ ПАРЫ ДУГ И
ОСЬ,СОСТОЯЩАЯ ИЗ ]9 БИСЕРИН. ДЛЯ
ОСИ ВОЗЬМЁМ ОТРЕЗОК ПРОВОЛОКИ
ТОЛЩИНОЙ ]0,5 ММ ДЛИНОЙ ]10-
]11 СМ. НА РАССТОЯНИИ ]5- ]6 СМ
СНИЗУ ПРИКРУТИМ К НЕМУ РАБОЧУЮ
ПРОВОЛОКУ,ОТМЕРИМ ОТ СКРУТКИ
]25- ]30 СМ И ОТРЕЖЕМ. ДЛИНУ РА-
БОЧЕЙ ПРОВОЛОКИ Я ОПРЕДЕЛЯЛА
ОПЫТНЫМ ПУТЁМ. ЕСЛИ ЖЕ МЫ ХОТИМ
СПЛЕСТИ ВЕСЬ ЛЕПЕСТОК НА ОДНОМ
ОТРЕЗКЕ ПРОВОЛОКИ,ТО ПРИМЕНЯЕМ
ВСЁ ТО,О ЧЁМ Я РАССКАЗЫВАЛА ВЫ-
ШЕ.
            ЛЕПЕСТОК
 НА ОСЬ НАНИЗЫВАЕМ ]9 ТЁМНО-РО-
ЗОВЫХ БИСЕРИН,А НА РАБОЧИЙ КОНЕЦ
]11 СВЕТЛО-РОЗОВЫХ. ДЕЛАЕМ ПЕР-
ВУЮ ДУГУ,ФОРМИРУЯ ЗАОСТРЁННЫЙ
ВЕРХ,ТО ЕСТЬ ПОДВОДИМ РАБОЧУЮ
ПРОВОЛОКУ ПОД ОСЬ ПОД УГЛОМ В
]45 ГРАДУСОВ,ТАК ЖЕ НА ОСЬ И
СНОВА ПОД НЕЁ. НАНИЗЫВАЕМ НА РА-

      ШВ,{II,]2022          ]125
БОЧУЮ ПРОВОЛОКУ ЕЩЁ ]12 СВЕТЛО-
РОЗОВЫХ БИСЕРИН И ОПУСКАЕМ ВНИЗ
К СКРУТКЕ. СНОВА ДЕЛАЕМ ОДИН
ОБОРОТ ВОКРУГ ОСИ,ФОРМИРУЯ ТАКОЙ
ЖЕ ЗАОСТРЁННЫЙ НИЗ ЛЕПЕСТКА.
 НАМ НУЖНО СДЕЛАТЬ НЕ ПРОСТО ЗА-
ОСТРЁННЫЙ ЛЕПЕСТОК,НО И СЛЕГКА
ВЫТЯНУТЫЙ ВВЕРХ. ДЛЯ ЭТОГО МЫ
НАНИЗЫВАЕМ ]1 СВЕТЛО-РОЗОВУЮ БИ-
СЕРИНУ НА ОСЬ И ]16- ]17 СВЕТЛО-
РОЗОВЫХ БИСЕРИН НА РАБОЧУЮ ПРО-
ВОЛОКУ. ДЕЛАЕМ ТРЕТЬЮ ДУГУ С ЗА-
ОСТРЁННЫМ ВЕРХОМ. НАНИЗЫВАЕМ
СВЕТЛО-РОЗОВЫЙ БИСЕР ДЛЯ ЧЕТВЁР-
ТОЙ ДУГИ,ЕГО КОЛИЧЕСТВО ОПРЕДЕ-
ЛЯЕМ ОПЫТНЫМ ПУТЁМ. СЛЕДИМ,ЧТОБЫ
ДУГИ ПЛОТНО ПРИЛЕГАЛИ ДРУГ К
ДРУГУ,ЧТОБЫ ОСЬ НЕ ОТКЛОНЯЛАСЬ В
СТОРОНУ И ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ВИДНО
ГОЛОЙ ПРОВОЛОКИ.
 ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТРЕТЬЕЙ ПАРЫ ДУГ
СНОВА УДЛИНЯЕМ ОСЬ НА ]1 СВЕТЛО-
РОЗОВУЮ БИСЕРИНУ,А САМУ ДУГУ
ПЛЕТЁМ ИЗ ТЁМНО-РОЗОВОГО БИСЕРА.
КОНЕЦ РАБОЧЕЙ ПРОВОЛОКИ ПЛОТНО
СКРУЧИВАЕМ С ОСНОВОЙ. ЕСЛИ МЫ
ПЛЕЛИ ВЕСЬ ЛЕПЕСТОК НА ОДНОМ ОТ-

РЕЗКЕ ПРОВОЛОКИ,ТО РАЗРЕЗАЕМ
ПЕТЛЮ ЧУТЬ НИЖЕ ОКОНЧАНИЯ СКРУТ-
КИ ТАК,ЧТОБЫ КОНЦЫ ПРОВОЛОК БЫЛИ
НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ. КОНЧИК ОСИ
ЗАВОДИМ ПОД ПОСЛЕДНЮЮ ДУГУ И ДЕ-
ЛАЕМ ИМ ОДИН ОБОРОТ ВОКРУГ РАБО-
ЧЕЙ ПРОВОЛОКИ В ТОМ МЕСТЕ,ГДЕ
НАЧИНАЕТСЯ ПОСЛЕДНЯЯ ДУГА. ЛИШ-
НЮЮ ПРОВОЛОКУ ОБРЕЗАЕМ. У НАС
ПОЛУЧИЛСЯ ОВАЛЬНЫЙ ЛЕПЕСТОК С
ТЁМНОЙ СЕРЕДИНКОЙ И ТЁМНОЙ ОКАН-
ТОВКОЙ. ДЛЯ КАЖДОГО ЦВЕТКА ПЛЕ-
ТЁМ ПО ПЯТЬ ТАКИХ ЛЕПЕСТКОВ.
            ТЫЧИНКИ
 ТЫЧИНКИ ВЫПОЛНИМ В ТЕХНИКЕ
ИГОЛЬЧАТОГО ПЛЕТЕНИЯ.
 НАМ ПОНАДОБИТСЯ ОТРЕЗОК ПРОВО-
ЛОКИ ДЛИНОЙ ]25- ]30 СМ ДИАМЕТ-
РОМ ]0,3 ММ. ЦВЕТ ПРОВОЛОКИ МО-
ЖЕТ БЫТЬ И ЗЕЛЁНЫМ,И ЖЁЛТЫМ (ЗО-
ЛОТЫМ),И ЧЁРНЫМ. НА СЕРЕДИНУ
ПРОВОЛОКИ НАНИЗЫВАЕМ ]1 ЧЁРНУЮ
БИСЕРИНУ И ЕЩЁ ]9 ЖЁЛТЫХ БИСЕРИН
СРАЗУ НА ОБА КОНЦА. НА ЛЮБОЙ ИЗ
КОНЦОВ ПРОВОЛОКИ НАНИЗЫВАЕМ ]9
ЖЁЛТЫХ БИСЕРИН И ]1 ЧЁРНУЮ. ЭТИМ
ЖЕ КОНЦОМ ПРОВОЛОКИ ПРОХОДИМ ЧЕ-
РЕЗ ВСЕ ЖЁЛТЫЕ БИСЕРИНЫ В ОБРАТ-

      ШВ,{II,]2022          ]127
НОМ НАПРАВЛЕНИИ,ЧЁРНАЯ БИСЕРИНКА
ОСТАЁТСЯ НЕПРОПЛЕТЁННОЙ. ДЕЛАЕМ
ЕЩЁ ОДНУ ТАКУЮ ИГОЛОЧКУ НА ЭТОМ
КОНЦЕ ПРОВОЛОКИ И ЕЩЁ ДВЕ НА
ДРУГОМ. У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ ПЯТЬ
ИГОЛЬЧАТЫХ ТЫЧИНОК.
          ЧАШЕЛИСТИКИ
 ЧАШЕЛИСТИКИ ВЫПОЛНЯЕМ ИЗ СВЕТ-
ЛО-ЗЕЛЁНОГО БИСЕРА В ТЕХНИКЕ
ФРАНЦУЗСКОГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ
ПО СХЕМЕ:
 КЦР ]5 БИСЕРИН,]2 ПАРЫ ДУГ
ОВОН.
 ВСПОМИНАЕМ,ЧТО ЭТО ТАКОЕ.
 КЦР- КАРКАС С ЦЕНТРАЛЬНЫМ РЯДОМ
ИЛИ НАША ОСЬ. ЗНАЧИТ,НАША ОСЬ
СОСТОИТ ИЗ ]5 БИСЕРИН.
 ]2 ПАРЫ ДУГ- ЭТО ПОНЯТНО.
 ОВОН- ОКРУГЛЫЙ ВЕРХ,ОКРУГЛЫЙ
НИЗ. ЭТО ЗНАЧИТ,ЧТО РАБОЧУЮ ПРО-
ВОЛОКУ МЫ ПОДВОДИМ К ОСИ ПОД УГ-
ЛОМ В ]90 ГРАДУСОВ.
 ДЛЯ КАЖДОГО ЦВЕТКА ДЕЛАЕМ ПО
ТРИ ЧАШЕЛИСТИКА.
 МОЖНО СПЛЕСТИ ИХ И В ТЕХНИКЕ
НЕПРЕРЫВНЫХ ДВОЙНЫХ ПЕТЕЛЬ.
 ДЛЯ ЭТОГО НАНИЖЕМ НА ПРОВОЛОКУ

ДИАМЕТРОМ ]0,4 ММ ДОСТАТОЧНОЕ
КОЛИЧЕСТВО БИСЕРА. ОСТАВИМ КОНЕЦ
ПРОВОЛОКИ ]8- ]10 СМ. ПОДОДВИНЕМ
]13 БИСЕРИН И СФОРМИРУЕМ ПЕРВУЮ
ПЕТЛЮ,ПОДКРУТИВ КОНЦЫ ПРОВОЛОКИ
НА ДВА ОБОРОТА,А ЛУЧШЕ- ОБКРУТИМ
КОНЕЦ ПРОВОЛОКИ С БИСЕРОМ НА
ОДИН ОБОРОТ ВОКРУГ ТОГО,КОТОРЫЙ
МЫ ОСТАВЛЯЛИ. ТАК БУДЕТ АККУРАТ-
НЕЕ.
 ПОДОДВИГАЕМ НУЖНОЕ КОЛИЧЕСТВО
БИСЕРА,ЧТОБЫ СФОРМИРОВАТЬ ВТОРУЮ
ПЕТЛЮ,И СНОВА ОБКРУЧИВАЕМ ПРОВО-
ЛОКУ С БИСЕРОМ ВОКРУГ ТОГО ЖЕ
КОНЦА. У НАС ПОЛУЧИЛСЯ ОДИН ЧА-
ШЕЛИСТИК,ВТОРОЙ ПЛЕТЁМ РЯДОМ.
ПОДОДВИГАЕМ СНОВА ]13 БИСЕРИН И
ФОРМИРУЕМ ПЕРВУЮ ПЕТЛЮ ДЛЯ ВТО-
РОГО ЧАШЕЛИСТИКА НА РАССТОЯНИИ
]1 СМ ОТ ПЕРВОГО. ДЕЛАЕМ ОДИН
ОБОРОТ ПРОВОЛОКОЙ С БИСЕРОМ ПОД
ЭТОЙ ПЕТЛЁЙ МЕЖДУ НЕЮ И ПЕРВЫМ
ЧАШЕЛИСТИКОМ. ]1 СМ СВОБОДНОЙ
ПРОВОЛОКИ НАМ ПОНАДОБИТСЯ ДЛЯ
ФОРМИРОВАНИЯ ВТОРОЙ ПЕТЛИ ВТОРО-
ГО ЧАШЕЛИСТИКА. ПОДОДВИГАЕМ НУЖ-
НОЕ КОЛИЧЕСТВО БИСЕРА ДЛЯ ВТОРОЙ
ПЕТЛИ И СНОВА ДЕЛАЕМ ОДИН ОБОРОТ

      ШВ,{II,]2022          ]129
ПРОВОЛОКОЙ С БИСЕРОМ. ТАК ЖЕ ВЫ-
ПОЛНЯЕМ И ТРЕТИЙ ЧАШЕЛИСТИК.
 ЭТОТ СПОСОБ ЭКОНОМИТ ПРОВОЛОКУ
И ПОЗВОЛЯЕТ СДЕЛАТЬ БОЛЕЕ ТОНКИМ
СТЕБЕЛЬ ЦВЕТКА.
        ЗЕЛЁНЫЕ ЛИСТИКИ
 НАМ НУЖНО БУДЕТ СДЕЛАТЬ ЗЕЛЁНЫЕ
ЛИСТИКИ ДВУХ РАЗМЕРОВ. МАЛЕНЬКИЕ
ЛИСТИКИ ВЫПОЛНИМ ИЗ СВЕТЛО-ЗЕЛЁ-
НОГО БИСЕРА В ТЕХНИКЕ ФРАНЦУЗ-
СКОГО ДУГОВОГО ПЛЕТЕНИЯ ТОЧНО
ТАК ЖЕ,КАК И ДЛЯ ЧАШЕЛИСТИКОВ,А
БОЛЬШИЕ ВЫПОЛНИМ ИЗ ДВУХ ОТТЕН-
КОВ ЗЕЛЁНОГО БИСЕРА НЕМНОГО ИНА-
ЧЕ.
 ТЕХНИКА ТА ЖЕ,ЧТО И ПРИ ПЛЕТЕ-
НИИ ЛЕПЕСТКОВ,И ТАКАЯ ЖЕ ДЛИНА
ПРОВОЛОКИ.
 НА ОСЬ НАНИЗЫВАЕМ ]9 ТЁМНО-ЗЕ-
ЛЁНЫХ БИСЕРИН,А НА РАБОЧУЮ ПРО-
ВОЛОКУ ]11 СВЕТЛО-ЗЕЛЁНЫХ,ДЕЛАЕМ
ПЕРВУЮ ДУГУ,ФОРМИРУЯ ЗАОСТРЁННЫЙ
ВЕРХ. ДЛЯ ВТОРОЙ ДУГИ НАНИЗЫВАЕМ
]12 СВЕТЛО-ЗЕЛЁНЫХ БИСЕРИН И
ФОРМИРУЕМ ЗАОСТРЁННЫЙ НИЗ. ДЛЯ
ТРЕТЬЕЙ ДУГИ НАНИЗЫВАЕМ ]9 ТЁМ-
НО-ЗЕЛЁНЫХ БИСЕРИН И НЕСКОЛЬКО

СВЕТЛО-ЗЕЛЁНЫХ,ЧТОБЫ ХВАТИЛО ДО
ВЕРХА ДУГИ. ДЛЯ ЧЕТВЁРТОЙ ДУГИ
НАНИЗЫВАЕМ СВЕТЛО-ЗЕЛЁНОГО БИСЕ-
РА СТОЛЬКО,СКОЛЬКО БЫЛО В КОНЦЕ
ТРЕТЬЕЙ. ДО КОНЦА ДУГИ НАНИЗЫВА-
ЕМ ТЁМНО-ЗЕЛЁНЫЙ БИСЕР. ПЯТУЮ И
ШЕСТУЮ ДУГИ ВЫПОЛНЯЕМ ИЗ СВЕТЛО-
ЗЕЛЁНОГО БИСЕРА. У НАС ПОЛУЧИ-
ЛИСЬ ОВАЛЬНЫЕ ЛИСТИКИ. НО В ОТ-
ЛИЧИЕ ОТ ЛЕПЕСТКОВ,МЫ НЕ УДЛИНЯ-
ЛИ ОСИ.
             СБОРКА
 ДЛЯ ТОГО,ЧТОБЫ У НАС ПОЛУЧИЛСЯ
КРАСИВЫЙ И ПЫШНЫЙ КУСТИК,НАМ
НУЖНО СПЛЕСТИ ]15- ]17 ЦВЕТКОВ,
А МОЖЕТ,И БОЛЬШЕ.
         СБОРКА ЦВЕТКА
 БЕРЁМ СТЕРЖЕНЬ ДИАМЕТРОМ ]1 ММ,
ЕСЛИ У НАС СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФЛОРИСТИ-
ЧЕСКИЙ СТЕРЖЕНЬ,ТО ЕГО ДЛИНА,КАК
ПРАВИЛО,]40 СМ. ДЕЛИМ ЕГО НА ТРИ
РАВНЫЕ ЧАСТИ,ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО ПО
]13 СМ. ЕСЛИ ЖЕ МЫ ИСПОЛЬЗУЕМ
ТОЛСТУЮ ПРОВОЛОКУ,ТО НАРЕЗАЕМ ЕЁ
НА ТАКИЕ ЖЕ ОТРЕЗКИ.
 СКРУЧИВАЕМ КОНЦЫ ПРОВОЛОКИ ПОД
ТЫЧИНКАМИ И С ПОМОЩЬЮ ФЛОРИСТИ-
ЧЕСКОЙ ЛЕНТЫ ИЛИ НИТОК МУЛИНЕ

      ШВ,{II,]2022          ]131
ПРИКРЕПЛЯЕМ ИХ К САМОМУ КОНЦУ
СТЕРЖНЯ. ЕСЛИ ОПЫТА МАЛОВАТО,ТО
САМ СТЕРЖЕНЬ ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ОБ-
МАТЫВАЕМ ФЛОРИСТИЧЕСКОЙ ЛЕНТОЙ-
ТОГДА ПРИКРЕПЛЯЕМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
ЦВЕТКА НЕ БУДУТ СКОЛЬЗИТЬ. МОЖНО
ПРИКРЕПЛЯТЬ ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ С ПО-
МОЩЬЮ ЛЮБЫХ НИТОК,А ЗАТЕМ ВСЁ
ПРИКРЫВАТЬ ФЛОРИСТИЧЕСКОЙ ЛЕН-
ТОЙ. КАЖДЫЙ ИЗ ВАС НАЙДЁТ СВОЙ
СПОСОБ. ПОСЛЕ ТЫЧИНОК ПРИМАТЫВА-
ЕМ ОДИН ЗА ДРУГИМ ВСЕ ПЯТЬ ЛЕ-
ПЕСТКОВ,А ЗАТЕМ И ТРИ ЧАШЕЛИСТИ-
КА.
 МАСКИРУЕМ КОНЦЫ ПРОВОЛОКИ ФЛО-
РИСТИЧЕСКОЙ ЛЕНТОЙ ИЛИ НИТКАМИ
МУЛИНЕ,ОБМАТЫВАЕМ СТЕРЖЕНЬ САН-
ТИМЕТРОВ НА ]5- ]6. СОБИРАЕМ В
ПУЧОК ]3- ]4 ЦВЕТКА,ФОРМИРУЕМ
СОЦВЕТИЕ,РАСПОЛАГАЯ ВСЕ ЦВЕТКИ
ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО НА ОДНОМ УРОВНЕ.
НА РАССТОЯНИИ ]3,5- ]4 СМ ОТ ЧА-
ШЕЛИСТИКОВ СОЕДИНЯЕМ ЦВЕТКИ СНА-
ЧАЛА С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОГО ПЛА-
СТЫРЯ,А ЗАТЕМ МАСКИРУЕМ ФЛОРИ-
СТИЧЕСКОЙ ЛЕНТОЙ ИЛИ НИТКАМИ МУ-
ЛИНЕ. В МЕСТЕ СОЕДИНЕНИЯ ЦВЕТКОВ

ПОДПЛЕТАЕМ ТРИ МАЛЕНЬКИХ ЛИ-
СТОЧКА. МАСКИРУЕМ ВСЕ КОНЦЫ ПРО-
ВОЛОКИ,ОБМАТЫВАЕМ СТЕРЖЕНЬ ЕЩЁ
НА ]5- ]7 СМ. СОБИРАЕМ В ТАКИЕ
ЖЕ СОЦВЕТИЯ ОСТАЛЬНЫЕ ЦВЕТКИ И
МАЛЕНЬКИЕ ЛИСТОЧКИ.
 НАЧИНАЕМ ФОРМИРОВАТЬ КУСТ. В
ЦЕНТРЕ РАСПОЛАГАЕМ СОЦВЕТИЕ С
БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ ЦВЕТКОВ,ПРИ-
КРЕПЛЯЕМ ЕГО С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИН-
СКОГО ПЛАСТЫРЯ И ФЛОРИСТИЧЕСКОЙ
ЛЕНТЫ К БОЛЕЕ ТОЛСТОМУ СТЕРЖНЮ
(ДИАМЕТР ]1,5 ММ). ДЛИНА БОЛЕЕ
ТОЛСТОГО СТЕРЖНЯ ЗАВИСИТ ОТ КО-
ЛИЧЕСТВА СОЦВЕТИЙ И ЗЕЛЁНЫХ ВЕ-
ТОЧЕК,ЧЕМ ИХ БОЛЬШЕ,ТЕМ ДЛИННЕЕ
СТЕРЖЕНЬ. МОЖНО ЕГО НЕ ОТМЕРИ-
ВАТЬ,СОБРАТЬ ВСЁ ИЗДЕЛИЕ И ТОЛЬ-
КО ПОТОМ ОТРЕЗАТЬ ИЗЛИШЕК.
ОСТАЛЬНЫЕ СОЦВЕТИЯ ПРИКРЕПЛЯЕМ
ПО КРУГУ С ПОНИЖЕНИЕм ТАК,ЧТОБЫ
ПОЛУЧИЛСЯ ШАРООБРАЗНЫЙ КУСТ.
 ЗЕЛЁНЫЕ ЛИСТЬЯ СОБИРАЕМ В ВЕТКИ
ПО ПЯТЬ-СЕМЬ ШТУК. ПЕРЕД СБОРКОЙ
ЧЕРЕШОК КАЖДОГО ЛИСТИКА ОБМАТЫ-
ВАЕМ ФЛОРИСТИЧЕСКОЙ ЛЕНТОЙ. ВЕ-
ТОЧКИ СОБИРАЕМ НА БОЛЕЕ ТОНКИЙ
СТЕРЖЕНЬ. ВЕРХНИЙ ЛИСТИК ЗАКРЕП-

      ШВ,{II,]2022          ]133
ЛЯЕМ ТОЧНО ТАК ЖЕ,КАК ТЫЧИНКИ И
ЛЕПЕСТКИ,А ОСТАЛЬНЫЕ ЛИСТИКИ
ПРИПЛЕТАЕМ ПОПАРНО НА РАССТОЯНИИ
]1,5- ]2 СМ ДРУГ ОТ ДРУГА.
 С КОЛИЧЕСТВОМ ЗЕЛЁНЫХ ЛИСТИКОВ
ЛУЧШЕ ОПРЕДЕЛЯТЬСЯ ПО МЕРЕ СБОР-
КИ КУСТИКА. САМИ ЗЕЛЁНЫЕ ВЕТОЧКИ
ПРИПЛЕТАЮТСЯ СРАЗУ ПОД НИЖНИМИ
СОЦВЕТИЯМИ. ЧЕМ ИХ БОЛЬШЕ,ТЕМ
КРАСИВЕЕ ВЫГЛЯДИТ НАШ КУСТИК.
 ИНОГДА С ТЕЧЕНИЕМ ВРЕМЕНИ ФЛО-
РИСТИЧЕСКАЯ ЛЕНТА МОЖЕТ ПЕРЕСЫ-
ХАТЬ И ОТКЛЕИВАТЬСЯ ОТ СТЕБЛЕЙ.
ЧТОБЫ ЭТОГО НЕ БЫЛО,ПОСЛЕ СБОРКИ
ФЛОРИСТИЧЕСКУЮ ЛЕНТУ НА КАЖДОЙ
ВЕТОЧКЕ СМАЖЬТЕ КЛЕЕМ ПВА. ПРИ
ВЫСЫХАНИИ ЭТОТ КЛЕЙ СТАНОВИТСЯ
ПРОЗРАЧНЫМ,ОН-ТО И ЗАЩИТИТ НАШИ
ВЕТОЧКИ ОТ ВСЯКИХ НЕПРИЯТНОСТЕЙ.
 ПОСЛЕ СБОРКИ КУСТИКА ОПРЕДЕЛЯЕМ
ВЕЛИЧИНУ ГОРШОЧКА. НИЖНИЕ ВЕТОЧ-
КИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ШИРЕ ЕГО ДИАМЕТРА
НА ]1,5- ]2 СМ.
 УСТАНАВЛИВАЕМ НАШУ РАБОТУ,КАК
ОБЫЧНО,В ГИПС. НАЛИВАЕМ В ГОРШО-
ЧЕК ВОДУ НА ТОТ УРОВЕНЬ,ДО КОТО-
РОГО МЫ ПЛАНИРУЕМ ЗАЛИВАТЬ ЕГО

ГИПСОМ. ПЕРЕЛИВАЕМ ВОДУ В ДРУГУЮ
ПОСУДУ,ТУ,В КОТОРОЙ БУДЕМ РАЗВО-
ДИТЬ ГИПС. ДОБАВЛЯЕМ ГИПСА
СТОЛЬКО,ЧТОБЫ ПОСЛЕ ТЩАТЕЛЬНОГО
ПЕРЕМЕШИВАНИЯ ПОЛУЧИТЬ РАСТВОР
КОНСИСТЕНЦИИ ГУСТОЙ СМЕТАНЫ. ЕС-
ЛИ НАШ ГОРШОЧЕК ТОНКОСТЕННЫЙ И
ЕСТЬ ВЕРОЯТНОСТЬ,ЧТО ОН МОЖЕТ
ТРЕСНУТЬ,ТО НА ДНО МОЖНО НАСЫ-
ПАТЬ КАКИЕ-НИБУДЬ МЯГКИЕ ШАРИКИ,
НАПРИМЕР,СКАТАННЫЕ ИЗ ФОЛЬГИ.
 ЗАЛИВАЕМ НАШ РАСТВОР В ГОРШОЧЕК
И ПОМЕЩАЕМ В НЕГО НАШ КУСТИК.
ДЕРЖИМ ЕГО РУКАМИ РОВНО ДО ТОГО,
КАК ГИПС ХОРОШЕНЬКО СХВАТИТСЯ.
ГЛАВНОЕ,ЧТОБЫ НАШ КУСТИК УЖЕ НЕ
МОГ СДВИНУТЬСЯ. ОСТАВЛЯЕМ НА
СУТКИ ДО ПОЛНОГО ЗАСТЫВАНИЯ И
УКРАШАЕМ ПОВЕРХНОСТЬ ГИПСА. ЕСЛИ
У НАС ЕСТЬ ДЕКОРАТИВНЫЕ КАМЕШКИ,
ТО РАССЫПАЕМ ИХ РАВНОМЕРНО ПО
ПОВЕРХНОСТИ ГИПСА И ПРОЛИВАЕМ
КЛЕЕМ ПВА. ЕСЛИ У НАС МОХ,ТО ВЫ-
РЕЗАЕМ ЕГО ПО ФОРМЕ ГОРШОЧКА И
ТАК ЖЕ САЖАЕМ НА КЛЕЙ. А ЕСЛИ
НЕТ НИ ТОГО,НИ ДРУГОГО,ТО ПРОСТО
ПОДКРАШИВАЕМ ГИПС АКРИЛОВОЙ
КРАСКОЙ ЗЕЛЕНОВАТОГО ИЛИ КОРИЧ-

      ШВ,{II,]2022          ]135
НЕВАТОГО ЦВЕТА.
 ВОТ ТАКАЯ КРАСОТА У НАС ДОЛЖНА
ПОЛУЧИТЬСЯ!
 ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ,ПО-ПРЕЖНЕМУ ЖДУ
ОТ ВАС ВОПРОСЫ,ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ФО-
ТО ВАШИХ РАБОТ.

            ЗАТЕЙНИК
 ПРИВЕТСТВУЮ ВАС,ЗАТЕЙНИКИ И ЗА-
ТЕЙНИЦЫ!
 ПОЗДРАВЛЯЮ ВСЕХ МАЛЬЧИШЕК,ЮНО-
ШЕЙ И МУЖЧИН,ЧИТАЮЩИХ ЭТИ СТРО-
КИ,С ДНЁМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА.
БУДЬТЕ ВСЕГДА ЗАЩИТНИКАМИ И ПО-
КРОВИТЕЛЯМИ ДЛЯ ТЕХ,КТО С ВАМИ
РЯДОМ. ЗДОРОВЬЯ ВАМ И УСПЕХОВ ВО
ВСЕХ ДЕЛАХ.
 Я,КАЖЕТСЯ,УЖЕ РАССКАЗЫВАЛА
РАНЬШЕ,ЧТО ЗАНИМАЮСЬ МУЗЫКОЙ-
УЧУСЬ ИГРАТЬ НА ФОРТЕПИАНО. У
НАС В СЕМЬЕ ВСЕ ЗАКОНЧИЛИ МУЗЫ-
КАЛЬНУЮ ШКОЛУ,А СЕСТРА ДАЖЕ
УЧИТСЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ КОЛЛЕДЖЕ.
ОНА БУДЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ СОЛЬ-
ФЕДЖИО И МУЗЛИТЕРАТУРЫ. КОГДА
МНЕ ИСПОЛНИЛОСЬ ]7 ЛЕТ,МАМА ПО-
ШЛА В НАШУ РАЙОННУЮ МУЗЫКАЛЬНУЮ

ШКОЛУ И СПРОСИЛА,КТО СОГЛАСИЛСЯ
БЫ ЗАНЯТЬСЯ С ЕЁ НЕЗРЯЧЕЙ ДОЧ-
КОЙ. НИКТО НЕ СОГЛАСИЛСЯ,А МАМИ-
НА БЫВШАЯ ОДНОКЛАССНИЦА ПО МУЗЫ-
КАЛКЕ СКАЗАЛА,ЧТО СНАЧАЛА ХОЧЕТ
СО МНОЙ ПОЗНАКОМИТЬСЯ,А ПОТОМ УЖ
РЕШИТ,БУДЕТ УЧИТЬ МЕНЯ ИЛИ НЕТ.
И ВОТ,КОГДА Я ПРИЕХАЛА ДОМОЙ НА
ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ,К НАМ ПРИШЛА
АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА. МЫ С НЕЙ
БЫСТРО НАШЛИ ОБЩИЙ ЯЗЫК. ОНА НЕ
ТОЛЬКО УЧИЛА МЕНЯ ИГРАТЬ И ОБЪ-
ЯСНЯЛА ОСНОВЫ СОЛЬФЕДЖИО,НО ЕЩЁ
ЗАСТАВЛЯЛА В ПЕРЕРЫВАХ ПРИСЕ-
ДАТЬ,ПРЫГАТЬ НА ОДНОЙ НОЖКЕ,ПО-
ЗНАКОМИЛАСЬ С МОИМИ КУКЛАМИ,
УЗНАЛА,КАК ЗОВУТ МОИХ ШКОЛЬНЫХ
ДРУЗЕЙ... А ЕЩЁ ОНА СТАЛА СРАЗУ
УЧИТЬ МЕНЯ ПО НОТАМ.
 МНОГИЕ НЕЗРЯЧИЕ УЧАТСЯ ИГРАТЬ
"С РУК%. СПЕРВА ДЕЛО ИДЁТ КАК ПО
МАСЛУ. ВЕДЬ У ПИАНИСТОВ ПЬЕСКИ
ЛЁГКИЕ: ДИН-ДОН,ТРА-ТА-ТА... ПО-
ТОМ ПОСТЕПЕННО ПЬЕСЫ УСЛОЖНЯЮТ-
СЯ,ПОЯВЛЯЮТСЯ АККОРДЫ,ТАКТОДЕЛИ-
ТЕЛИ,ШТРИХИ,ДИНАМИЧЕСКИЕ ОТТЕН-
КИ. И ОКАЗЫВАЕТСЯ,ВСЁ ЭТО НУЖНО
УДЕРЖИВАТЬ В ГОЛОВЕ! ОДНИМ СЛО-

      ШВ,{II,]2022          ]137
ВОМ,ЭТО ВСЁ РАВНО,ЧТО УЧИТЬСЯ В
ШКОЛЕ И НЕ УМЕТЬ ЧИТАТЬ И ПИ-
САТЬ.
 МАМА ВЗЯЛА ДЛЯ МЕНЯ В БИБЛИОТЕ-
КЕ НЕСКОЛЬКО НОТНЫХ СБОРНИКОВ,
КОТОРЫЕ БЫЛИ ДОМА В ПЛОСКОПЕЧАТ-
НОМ ВАРИАНТЕ. АНАСТАСИЯ НИКОЛА-
ЕВНА БРАЙЛЯ,КОНЕЧНО,НЕ ЗНАЛА,НО
ПОСТАРАЛАСЬ ПОНЯТЬ ОСНОВЫ НОТНОЙ
СИСТЕМЫ,ОБЪЯСНИЛА МНЕ,КАК ПИШУТ-
СЯ НОТЫ И ПАУЗЫ РАЗНЫХ ДЛИТЕЛЬ-
НОСТЕЙ,А ДЛИТЕЛЬНОСТИ РАСТОЛКО-
ВАЛА С ПОМОЩЬЮ КРУЖКОВ,РАЗРЕЗАН-
НЫХ НА ЧАСТИ. ПОТОМ,КОГДА В НО-
ТАХ ПОЯВЛЯЛОСЬ ЧТО-ТО НОВОЕ,МЫ
ВМЕСТЕ РАЗБИРАЛИСЬ,И ТАК Я ПО-
СТЕПЕННО НАУЧИЛАСЬ ЭТОЙ ПРЕМУД-
РОСТИ.
 ОСВАИВАТЬ НОТНУЮ СИСТЕМУ БРАЙЛЯ
МНЕ БЫЛО О-О-ОЧЕНЬ СЛОЖНО. А ЧИ-
ТАТЬ Я УМЕЛА УЖЕ ХОРОШО. И КОГДА
МАМА САЖАЛА МЕНЯ ЗАНИМАТЬСЯ МУ-
ЗЫКОЙ,Я ПРЕДПОЧИТАЛА НЕ РАЗБИ-
РАТЬ НОВУЮ "ТРА-ТА-ТА%,А ЧИТАТЬ
ВСЁ ЧТО НИ ПОПАДЯ,НАПРИМЕР,СО-
ДЕРЖАНИЕ СБОРНИКА ИЛИ МЕТОДИЧЕ-
СКИЕ УКАЗАНИЯ.

 ОДНАЖДЫ АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА
МНЕ ГОВОРИТ:
 -БУДЕМ СЕГОДНЯ ИЗУЧАТЬ,КАКИЕ
БЫВАЮТ ДИНАМИЧЕСКИЕ ОТТЕНКИ.
 Я ОБРАДОВАЛАСЬ И ОТВЕЧАЮ:
 -А Я УЖЕ ЗНАЮ! ФОРТЕ,ПИАНО,МЕР-
ЗО ФОРТЕ И МЕРЗО ПИАНО!
 МОЯ УЧИТЕЛЬНИЦА БЫЛА В ШОКЕ.
ПОТОМУ ЧТО НЕ "МЕРЗО%,А "МЕЦЦО%
(}MEZZO). СЛОВО ТАКОЕ ИТАЛЬЯН-
СКОЕ,ОЗНАЧАЕТ "НЕ СЛИШКОМ%. А
Я-ТО И НЕ ПОНЯЛА...
 ПРЕДЛАГАЮ ВАМ ПОИГРАТЬ В НАБОР-
ЩИКОВ,СОБРАТЬ ПОСЛОВИЦУ,ОТГАДАТЬ
АНАГРАММЫ И КВАДРОСЛОВЫ,А ПОТОМ
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ.
ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
            НАБОРЩИК
 ПОПРОБУЙТЕ НАБРАТЬ КАК МОЖНО
БОЛЬШЕ СЛОВ ИЗ БУКВ,СОСТАВЛЯЮЩИХ
СЛОВО "ТРЕУГОЛЬНИК%. КАЖДАЯ БУК-
ВА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ.
У МЕНЯ ПОЛУЧИЛОСЬ НАБРАТЬ БОЛЬШЕ
]100 СЛОВ! МОЖЕТ БЫТЬ,У ВАС ПО-
ЛУЧИТСЯ ЕЩЁ БОЛЬШЕ.
        СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ
 ИЗ СЛОГОВ СОБЕРИТЕ ПОСЛОВИЦУ.


      ШВ,{II,]2022          ]139
 ДА НЕ РОЖ СОЛ ЮТ ТА СЯ
МИ ДА.
           АНАГРАММЫ
 ПУТЁМ ПЕРЕСТАНОВКИ БУКВ ИЗ НЕ-
СКОЛЬКИХ МАЛЕНЬКИХ СЛОВ ПОЛУЧИТЕ
ОДНО БОЛЬШОЕ.
 ]1. СИМА +ОКНО;
 ]2. МАК +ВОТ +СОН;
 ]3. НОТА +ВОЛК;
 ]4. СОК +ВОР +ИСК;
 ]5. СОР +ПИК +КОМ;
 ]6. КОЖА +ЛОБ;
 ]7. ВОБЛА +КОРКИ;
 ]8. РАНТ +ВЕС;
 ]9. КОКС +ДИЕТА;
 ]10. КАРА +ЗУБ +ВЕК.
          КВАДРОСЛОВы
 Слова-ответы из следующих квад-
рословов зАПИШИТЕ СТОЛБИКОМ ДРУГ
ПОД ДРУГОМ. ЕСЛИ ВСЁ СДЕЛАНО
ПРАВИЛЬНО,ИЗ ПЕРВЫХ И ИЗ ПОСЛЕД-
НИХ БУКВ ПОЛУЧАТСЯ СЛОВА-ПОД-
СКАЗКИ.
  {I.
 ]1. ДРЕВНЕЕ ГОСУДАРСТВО.
 ]2. ПРЕГРАДА.
 ]3. НЕ СДЕЛАВ ЕЁ,НИЧЕМУ НЕ НА-

УЧИШЬСЯ.
 ]4. ЧТО НАЧИНАЮТ ВЕСЁЛЫЕ КАЧЕЛИ
В ЮНОМ МЕСЯЦЕ АПРЕЛЕ?
 ]5. КУСТ С КРАСНЫМИ ГОРЬКОВАТО-
КИСЛЫМИ ЯГОДАМИ.
 ]6. СТОЛИЦА ХАКАСИИ.
 слева: ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ПРОЦЕДУРА;
справа: НЕОБЫЧАЙНО СИЛЬНЫЙ ВЕ-
ТЕР.
  {II.
 ]1. ПИСАТЕЛЬ-НАТУРАЛИСТ,АВТОР
КНИГИ "Я И МОИ ЗВЕРИ%.
 ]2. КОЛЮЧИЙ КУСТАРНИК С ЯГОДА-
МИ,ПОХОЖИМИ НА МАЛИНУ.
 ]3. ПРОИЗВЕДЕНИЕ ДЛЯ ПЕНИЯ БЕЗ
СЛОВ.
 ]4. ПОРОДА СОБАК.
 ]5. СОКРАЩЁННОЕ "ЧЛЕН-КОРРЕ-
СПОНДЕНТ%.
 ]6. ПРОЦЕСС ПРЕВРАЩЕНИЯ ЖИДКО-
СТИ В ГАЗ.
 ]7. ОН ПРИХОДИТ ВО ВРЕМЯ ЕДЫ.
 слева: БУДУЩАЯ ЖЕНЩИНА; справа:
МЕДИЦИНСКОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.
         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ИЗ ЧЕТЫРЁХ ВАРИАНТОВ ОТВЕТА ВЫ-
БЕРИТЕ ВЕРНЫЙ.
 ]1. КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ИНСТРУМЕНТОВ

      ШВ,{II,]2022          ]141
ВЫ НЕ УСЛЫШИТЕ В ДУХОВОМ ОРКЕСТ-
РЕ? КОНТРАБАС,ФАГОТ,ТРОМБОН,
КОРНЕТ.
 ]2. КТО ИЗ РУССКИХ КОМПОЗИТОРОВ
СЛУЖИЛ МОРСКИМ ОФИЦЕРОМ?
М.П. МУСОРГСКИЙ,А.П. БОРОДИН,
Н.А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ,Ц.А. КЮИ.
 ]3. КАКАЯ ИЗ ЭТИХ ОБЛАСТЕЙ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИМЕЕТ ВЫХОД
К МОРЮ? ВОЛГОГРАДСКАЯ,КАЛИНИН-
ГРАДСКАЯ,БЕЛГОРОДСКАЯ,ЧЕЛЯБИН-
СКАЯ.
 ]4. КТО АВТОР ФРАЗЫ "ЕСЛИ ВРАГ
НЕ СДАЁТСЯ,ЕГО УНИЧТОЖАЮТ%?
Г. ЖУКОВ,И. СТАЛИН,М. ГОРЬКИЙ,
Я. СВЕРДЛОВ.
 ]5. КАКОЙ ПРОЦЕСС НЕ УПОМИНАЕТ-
СЯ В ПАЛЬЧИКОВОЙ ИГРЕ "СОРОКА-
БЕЛОБОКА%? СТРОЙКА,ТОПКА,РУБКА,
НОСКА.
 ]6. КАКИХ ПСОВ МОЖНО ОТЫСКАТЬ В
СЕВЕРНОМ ПОЛУШАРИИ НЕБА? БЕШЕ-
НЫХ,ГОНЧИХ,ГОСПОДНИХ,ДВОРОВЫХ.
 ]7. КАК С ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ПЕ-
РЕВОДИТСЯ СЛОВО "МИНИСТР%? ВЛА-
СТЕЛИН,СЛУГА,РАБ,РУКОВОДИТЕЛЬ.
 ]8. КТО ТАКОЙ БЕРЕНДЕЙ ИЗ РУС-

СКИХ НАРОДНЫХ СКАЗОК? ЦАРЬ,БО-
ЯРИН,ЛЕШИЙ,КОНЬ.
 ]9. КАКАЯ ШАХМАТНАЯ ФИГУРА ХО-
ДИТ ТОЛЬКО ПО ДИАГОНАЛИ? ЛАДЬЯ,
ПЕШКА,СЛОН,ФЕРЗЬ.
 ]10. КАКОЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПЕРСО-
НАЖ СКАЗАЛ: "МЫ ЧУЖИЕ НА ЭТОМ
ПРАЗДНИКЕ ЖИЗНИ%? ОБЛОМОВ,БЕН-
ДЕР,ПЛЮШКИН,ВОЛАНД.

      кроссвород ъ]17/]17ь
    ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
 ], НЕБОЛЬШОЙ СТАКАНЧИК ДЛЯ
крепких напитков Ъ]6Ь;
 ]. РОД ЛИТЕРАТУРЫ Ъ]4Ь;
 ],, ПРАВОСЛАВНАЯ БОГОСЛУЖЕБНАЯ
КНИГА Ъ]7Ь;
 ],; ПОПЕРЕЧНЫЙ БРУС,ЗАКРЕПЛЁН-
НЫЙ КОНЦАМИ МЕЖДУ ДВУМЯ ОПОРАМИ
Ъ]11Ь;
 ],: ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ,ИСХОДЯ-
ЩЕЕ ИЗ ПРИЗНАНИЯ РАВНОПРАВНЫМИ
ДВУХ НАЧАЛ ДУХА И МАТЕРИИ Ъ]7Ь;
 ],. ПОЛИРОВКА ДО БЛЕСКА Ъ]7Ь;
 ],? ОРГАН МЕСТНОЙ ГОРОДСКОЙ
ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ Ъ]5Ь;
 ]," ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА Ъ]6Ь;
 ];, ВЫСТУП В ПОДВОДНОЙ НОСОВОЙ

      ШВ,{II,]2022          ]143
!:::::::::::::::::::.
l ,;`:`` .?`+ = " * | ],- ]*
l  ` `  % ` ,`````` | ],%- ],,
l ;`````````` ` ` ` | ],;
l  ` `  ` ` :`````` | ],:
l .`````` ` ` ` ` ` | ],.
l  ` `  ?+`=` ` ` ` | ],?- ],=
l "`*``% ` ` ,````  | ],"- ];,
l ` `  ;``````  ` : | ];;- ];:
l .````` ` ` ?````` | ];.- ];?
l ` `  +``````  ` ` | ];+
l  =``"` ` ` *`%`,` | ];=- ]:,
l ; ` ` :`.`?  ` `  | ]:;- ]:?
l ` ` ` ` ` +`````` | ]:+
l =`````` ` `  ` `  | ]:=
l ` ` ` "`````````` | ]:"
l *`````` ` `  ` `  | ]:*
l ` ` ` %``` ,````` | ].%- ].,
h:::::::::::::::::::j
ЧАСТИ СУДНА Ъ]5Ь;
 ];; ДОРОГА В СТОРОНЕ ОТ КРАТ-
ЧАЙШЕГО ПУТИ Ъ]7Ь;
 ];. ОПЛАТА ЗА ПОРАЖЕНИЕ,ПРОИГ-
РЫШ Ъ]6Ь;
 ];? АРХИТЕКТУРНЫЙ СТИЛЬ Ъ]6Ь;
 ];+ РАЗБОР И ОЦЕНКА ЛИТЕРАТУР-
НЫХ,МУЗЫКАЛЬНЫХ,ТЕАТРАЛЬНЫХ И

ДРУГИХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕ-
НИЙ Ъ]7Ь;
 ];= ВРЕДНЫЙ ГРЫЗУН Ъ]5Ь;
 ];* В ГРЕЧЕСКОЙ МИФОЛОГИИ: НА-
ПИТОК БОГОВ,ДАВАВШИЙ ИМ ВЕЧНУЮ
ЮНОСТЬ И КРАСОТУ Ъ]6Ь;
 ]:: НЕБОЛЬШОЙ ОБЪЕМ ЖИДКОСТИ
Ъ]5Ь;
 ]:+ НЕБОЛЬШАЯ МОРСКАЯ ПРОМЫС-
ЛОВАЯ РЫБА Ъ]7Ь;
 ]:= ВНЕШНЕЕ ПЕЧАТАЮЩЕЕ УСТРОЙ-
СТВО ЭВМ Ъ]7Ь;
 ]:" ВТОРЖЕНИЕ НА ЧУЖУЮ ТЕРРИ-
ТОРИЮ Ъ]11Ь;
 ]:* КОСТЬ ИЗ ПЯТИ СРОСШИХСЯ
ПОЗВОНКОВ,ПРИМЫКАЮЩИХ К КОСТЯМ
ТАЗА Ъ]7Ь;
 ].% ДУГООБРАЗНОЕ ПЕРЕКРЫТИЕ
ПРОЁМА В СТЕНЕ Ъ]4Ь;
 ]., ЖЕНСКИЙ КУПАЛЬНЫЙ КОСТЮМ
Ъ]6Ь;
    ПО ВЕРТИКАЛИ:
 ]; В МУЗЫКЕ МНОГОКРАТНОЕ БЫСТ-
РОЕ ПОВТОРЕНИЕ ОДНОГО ЗВУКА
Ъ]7Ь;
 ]: В НЕКОТОРЫХ СОВРЕМЕННЫХ ГО-
СУДАРСТВАХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ЦЕНт-
РАЛЬНОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА В ОТДЕЛЬ-

      ШВ,{II,]2022          ]145
НЫХ АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИ-
АЛЬНЫХ ЕДИНИЦАХ Ъ]7Ь;
 ]? ФАКТ,ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В КАЧЕСТВЕ
ОТПРАВНОГО ПУНКТА ДЛЯ ПОСЛЕДУЮ-
ЩЕГО ОБОБЩЕНИЯ Ъ]6Ь;
 ]+ ОПРЕДЕЛЁННАЯ СТУПЕНЬ,ПЕРИ-
ОД,ЭТАП В РАЗВИТИИ ЧЕГО-ЛИБО
Ъ]6Ь;
 ]= СПРЕССОВАННЫЙ ДЫМНЫЙ ПОРОХ
В АРТИЛЛЕРИЙСКОМ СНАРЯДЕ,СЛУЖА-
ЩИЙ ДЛЯ ПЕРЕДАЧИ ОГНЯ ЗАРЯДУ
Ъ]7Ь;
 ]" СТАРИННЫЕ ЦЕННЫЕ КНИГИ,КАР-
ТИНЫ,УКРАШЕНИЯ Ъ]11Ь;
 ]* ПРЕДМЕТ МЕБЕЛИ,РОД ДИВАНА
Ъ]5Ь;
 ],% ЖЕНСКАЯ ПОЛОВИНА ДОМА У
МУСУЛЬМАН Ъ]5Ь;
 ],+ ИСКУССТВО ПЕРЕДАЧИ СЕКСУ-
АЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ Ъ]7Ь;
 ],= БУКВИЦА Ъ]7Ь;
 ]," СОРТ ШЕРСТЯНОЙ ТКАНИ Ъ]4Ь;
 ],* НЕЗАВИСИМОСТЬ ГОСУДАРСТВА
ВО ВНЕШНИХ И ВЕРХОВЕНСТВО ВО
ВНУТРЕННИХ ДЕЛАХ Ъ]11Ь;
 ];% МЕЛКОЕ ДВУКРЫЛОЕ НАСЕКОМОЕ
Ъ]5Ь;

 ];, ТРЕНОЖНИК,К КОТОРОМУ ПОД-
ВЕШИВАЕТСЯ КОТЁЛ Ъ]5Ь;
 ];: ЖИВОПИСЬ НА БЫТОВЫЕ СЮЖЕТЫ
Ъ]4Ь;
 ];" НАДПИСЬ,РАСПОЛОЖЕННАЯ В
НИЖНЕЙ ЧАСТИ КАДРА Ъ]7Ь;
 ]:% В СТАРИНУ: СЛУГА,ВЕДАЮЩИЙ
ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫМИ ЗАПАСАМИ ИМЕ-
НИЯ,ДОМА Ъ]7Ь;
 ]:, МЕХАНИЗМ ПРОДАЖИ Ъ]7Ь;
 ]:; ТОЧКА ЗРЕНИЯ Ъ]6Ь;
 ]:: ПРЯНОСТЬ: ОЧИЩЕННАЯ ОТ
ВЕРХНЕГО СЛОЯ КОРА ПОБЕГОВ ТРО-
ПИЧЕСКОГО ДЕРЕВА Ъ]6Ь;
 ]:. РЕПРОДУКТИВНЫЙ ОРГАН ЦВЕТ-
КА Ъ]7Ь;
 ]:? ЧАСТЬ ЭЛЕКТРОМАШИНЫ Ъ]5Ь.

             ОТВЕТЫ
            НАБОРЩИК
 ТОК,КОН,КОТ,РОК,ГЕН,КИТ,ТИК,
РОТ,ТОН,ГНУ,ЛУГ,ГУЛ,ЛУК,КОЛ,ГОЛ,
ЛОТ,ЕЛЬ,РОГ,ТИР,ТУР,ГОН,КРУГ,
ГУРТ,УГОН,ГОРН,НОЛЬ,РОЛЬ,ГОЛЬ,
ГЕЛЬ,УРОК,УКОР,КОРЬ,КЛИН,ЛЕТО,
ТЕЛО,ЛИНЬ,УРОН,РУНО,ЛЕНЬ,ТЕНЬ,
ТЕНИ,НИТЬ,КИОТ,НЕГР,КРЕН,ТРОН,
ИТОГ,КЛОН,УГОЛ,КИНО,ИНОК,КОРТ,

      ШВ,{II,]2022          ]147
КРОТ,ЛИТР,ТИРЕ,ТРЕК,ТОЛК,ТОРГ,
ГРОТ,КУЛЬ,ТИГР,УКОЛ,УТРО,РУЛЬ,
КНУТ,КОНЬ,УГРЬ,ТЛЕН,ГОРЕ,КИЛЬ,
КУЛЬТ,ГРИЛЬ,КРИЛЬ,КЕЛЬТ,КЛЕТЬ,
ТРЕЛЬ,ИГРОК,ГОНКИ,ГРУНТ,УГОЛЬ,
РОЛИК,ТЕНОР,ОТГУЛ,КОЛЬЕ,ТУРОК,
КРЕОЛ,КОЛУН,КУЛОН,УКЛОН,КЛОУН,
ТРИКО,ОТЕЛЬ,ОЛЕНЬ,ОКУНЬ,ГНИЛЬ,
УТИЛЬ,НУТРО,ТИГЛЬ,РУЛОН,РУЛЕТ,
ГОЛЕНЬ,КОРЕНЬ,КУРЕНЬ,ТУРНИК.
КЛИЕНТ,НИКЕЛЬ,ЕЛЬНИК,КИТЕЛЬ,
КОНТУР,ЛИНКОР.
        СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ
 СОЛДАТАМИ НЕ РОЖДАЮТСЯ.
           АНАГРАММЫ
 ]1. ОСКОМИНА;
 ]2. КОСМОНАВТ;
 ]3. КОТЛОВАН;
 ]4. КРОССОВКИ;
 ]5. МИКРОСКОП;
 ]6. ОБЛОЖКА;
 ]7. БЛОКИРОВКА;
 ]8. СЕРВАНТ;
 ]9. ДИСКОТЕКА;
 ]10. БЕЗРУКАВКА.



          КВАДРОСЛОВЫ
  {I.              {II.
УРАРТУ           ДАРРЕЛЛ
БАРЬЕР Слева:    ЕЖЕВИКА слева:
ОШИБКА уборка    ВОКАЛИЗ девочка
РАЗБЕГ справа:   ОТГАДКА справа:
КАРЕТА ураган    ЧЛЕНКОР лазарет
АБАКАН           КИПЕНИЕ
                 АППЕТИТ

         СИЛЬНОЕ ЗВЕНО
 ]1. КОНТРАБАС- СТРУННО-СМЫЧКО-
ВЫЙ ИНСТРУМЕНТ,ТАК ЧТО В ДУХОВОМ
ОРКЕСТРЕ ЕМУ НЕ МЕСТО.
 ]2. В {XIX ВЕКЕ МУЗЫКАНТОВ И
КОМПОЗИТОРОВ СЧИТАЛИ РЕМЕСЛЕННИ-
КАМИ И ВООБЩЕ ЛЮДЬМИ НЕСЕРЬЁЗНЫ-
МИ. РОДСТВЕННИКИ РИМСКОГО-КОРСА-
КОВА БЫЛИ КАТЕГОРИЧЕСКИ ПРОТИВ
ЕГО ЗАНЯТИЙ МУЗЫКОЙ. ВОТ И ПРИ-
ШЛОСЬ НИКОЛАЮ АНДРЕЕВИЧУ СНАЧАЛА
ОКОНЧИТЬ МОРСКОЙ КАДЕТСКИЙ КОР-
ПУС,А ПОТОМ ДАЖЕ ОТПРАВИТЬСЯ В
КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ НА КЛИ-
ПЕРЕ "АЛМАЗ%.
 ]3. КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ.
 ]4. ЭТА ФРАЗА ПРИНАДЛЕЖИТ
М. ГОРЬКОМУ.

      ШВ,{II,]2022          ]149
 ]5. СТРОЙКА.
 ]6. СОЗВЕЗДИЕ ГОНЧИХ ПСОВ.
 ]7. СЛУГА.
 ]8. ЦАРЬ.
 ]9. СЛОН.
 ]10. БЕНДЕР.

      ОТВЕТЫ НА КРОССВОРД
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: ПО ВЕРТИКАЛИ:
], СТОПКА;      ]; ТРЕМОЛА;
]. ЭПОС;        ]: ПРЕФЕКТ;
],, ТРЕБНИК;    ]? ПРИМЕР;
],; ПЕРЕКЛАДИНА ]+ СТАДИЯ;
],: ДУАЛИЗМ;    ]= ПЕТАРДА;
],. ЛОЩЕНИЕ;    ]" АНТИКВАРИАТ;
],? МэРИЯ;      ]* СКАМЬЯ;
]," КОСТЮМ;     ],% ГАРЕМ;
];, ТАРАН;      ],+ ЭРОТИКА;
];; ОКОЛИЦА;    ],= ИНИЦИАЛ;
];. РЕВАНШ;     ]," КОРД;
];? ГОТИКА;     ],* СУВЕРЕНИТЕТ;
];+ КРИТИКА;    ];% МОШКА;
];= КРЫСА;      ];, ТАГАН;
];* НЕКТАР;     ];: ЖАНР;
]:: КАПЛЯ;      ];" СУБТИТР;
]:+ КОРЮШКА;    ]:% КЛЮЧНИК;
]:= ПРИНТЕР;    ]:, АУКЦИОН;

]:" ИНТЕРВЕНЦИЯ ]:; аСпЕкТ;
]:* КРЕСТЕЦ;    ]:: КОРИЦА;
].% АРКА;       ]:. ПЕСТИК;
]., БиКИНИ;     ]:? ЯКОРЬ.

     БИБЛИОТЕЧКА МУЗЫКАНТА

   георгий васильевич свиридов
     альбом пьес для детей
         для фортепиано
            =]аидх=

          ]аа. колдун

      {аллегро нон троппо
      |;не слишком скоро$л
    @]б.
  ]а {)')пп|йлцц@зйзц"фщ =
)ц'@|е'бццпачлхф и)д|фц@э, ]д]ц
$)ц$ц|ицфц@э )пп)ц'@|е'бццпчхф
ифц@э )цресц'|"|вкц"[ж= =
)ф{"_дц"|д"дщ =
  |)'"[фл="фщ = м @е',ццпчхгц
]д]ц @[е',ццпчхф ёифц@эа
@е',ццпчхцф (ц(ыацъыъцёц"ищ
(цъацц`ъ`цёц"хщ (цYбццжджц
ёц"дщ =
  ]б {)')мп)ц|"@|д'бцц@опед

      ШВ,{II,]2022          ]151
жа@дц)сф'"ё|ещ ]б
)мп)ц|"@|д'бцц@опед ж@дц_
)сф'"ё|е)цресц'|фа ёг'бццр(с_
хга (фбёгц)сф'"@|г)ф{"[ха
  |)|"^и'лццтёнжи хиц"(жбщ ]б
|"^и'цц|ётнжи хи"(ж"иа (иццёи(жи
(ихц"г{"хл
  ]ц {)')марцато| {"{"|д,щ(ебщ
(фщ{"ёфащ ё`бцъц"(иълц`ц"ф
{"_якц\л"|ж"фа {"{"дбщ(ещ (фщ_
{"ёфащ ё`цъц"(иъц`ц"ф {"_якц\л_
"|ж"ф ё`бцъц)цресц'"(|иъц`ц"фа
{"_якц\л"|ж"ф ё`цъц"(иъц`ц"ф
{"{"_ф\=|ж)фф|зай ёгга(жж
(_фкфщ|заёй ёгг(жж {"@_гкгцц^ц_
)д_`федц )ф|ва{"вл {"вV
)дим'|"|юV =
  |)'(ц{"[да^хкёц""([еб(иа
[дб^х([е(и = (ц[д^хёц([е(и =
[д^х([еб(и = (ц[д^хёц([е(и
[д^х([е(и (ц[д^хёц([е(и [д^х_
([е(и (ц[д^хёц"([е{"{"зй ёгагк_
(жбж (ц(|ффёцщ[злёй ёгг(жж
(ц{"@|гагцц^цёц`федц вк{"вл
{"вV |"юV =
  ]д {)')пп'"|фл="фщ =
)ц'@|е'бццпачлх,ф ифц@э ]д

)пп)ц'@_е'бцц@пчфаел @д@е_
"ёф)мф'"|фа {"_якц\л"|ж"ф =
)пп'([ж'бццн(одажл )д'([и(ж_
ёж,хц). "[фащ"флщ "фщV(к
  |)'[йбцц@зйзц"фщ = V@^зкццфгх
ыаьлдзайлцг йацц@злйзц"фщ =
V@^зкццфгх ыаьлдзйцг @е',цц@пч_
фае @д@ец""ёфщ (цдб^хкёц([еб(иа
(ц[д^хёц"([ещ (ж',ццн(одаж
(и(жёжахц "ф,щ"флщ "фщV(к
         :::::::::::::

       альбин леонидович
            репников

     альбом юного баяниста
            =]аиге=

 альбин леонидович репников
=]аицб- ]бжжг=- автор произве-
дений для русских и корельских
народных инструментов. в ]аиеи
году окончил композиторский
факультет ленинградской государ-
ственной консерватории,с ]аифц-
член союза композиторов ссср, с
]аигд- профессор класса баяна
петрозаводского филиала ленин-

      ШВ,{II,]2022          ]153
градской государственной консер-
ватории. произведения а.л. реп-
никова включены в программы все-
российских и международных кон-
курсов музыкантов-исполнителей.
наиболее известны его концерты
для баяна с оркестром,концерт-
рапсодия для балалайки с оркест-
ром,сонатина для скрипки и фор-
тепиано,тридцать пьес для юно-
шества,северная фреска "острова%
для камерного оркестра и баяна.
 выдающийся педагог- альбин лео-
нидович репников является авто-
ром целого ряда угебно-методи-
ческих пособий и произведений
педагогического репертуара. одно
из таких сочинений мы предлагаем
вниманию наших юных читателей.

        ]а. первые шаги
               {и
           энергично
    ]д.
  {)')ф'(б{"_&б|"вау дбдвау
)п'('_дбцецфцд|"(_эк= =
)ф'(бу{&к-б_юл = у|"(э,=

('хццгфе(олц )д)п'ё_з,/б(к
  -)'у|"&л|"юб у&ю &-*Vю-*V
&-*Vю-:V &любу длдюбу длеб_
^флг,юбV ю-:Vн^ц Y(к
              {ии
        умеренно,плавно
    ]д.
  {)')мф)ц_дбццефгхиж,д ек)д{дл_
ж,ибхгфце )п_е,ццфлг,хлэцэ()_
_&б(яб^цп = )мф)ц_дбццефгхиж,дл
ек)д{длж,ибхли,фбцеа^ц
)пп_е,ццфлг,хлэцэ()_&(я^цп
)ц_еццфгхи,щжкц\лщ()_&(я^цфбщеащ
)мф{Y,]лё%б(к
  -)'^йл ` ъ Y з ^й ` ъ Y(к
              {иии
        медленно,тяжело
    ]д.
  {)')мф_&бцц_экю,глфбц
]б. _оа ]д. _&бцц{&кэхлгац
]б. _пб ]д. )д_еаццфбгликю,гфц).
]б. _оа ]д. )ц_еаццфбглхцэкю,]а
]б. )мф{нк-б(к
  -)'&лцц^экюбгк^ф,ц ]б. об
]д. нцц^эхгц ]б. ^п ]д. ебццфл_
г,_икюлгк^фц ]б. об
]д. ебцц^ф,гкхл^экц^вл ]б. н,(к


      ШВ,{II,]2022          ]155
              {иV
            спокойно
    ]д.
  ]а {)')п)ц|эбццв,&ш я~_
)д{"_фликця )ц|эццв&ш
я~)д{"_хл{дкц_ю
  |)'у|э,ццвб &,шбцялV у|эццв
&шфлдкцял
  ]б {)')мф_вкц@ю,вкц@~ вц@ю_
{"{длцж,цэб вкц@ювц@~ вц@юу
)п|эцц)ц|в&ш я~)д{"_фиця
)п_~,цялцшацял ~,цялцск(к
  |)'|вкц_ял|вкцш, вкц_ялу
|вц_я|вцш вкцц_ял)д_ебд,цвб).
у|эццв &шцяV шбц&лцвбцэ,
_шбц&лцс,(к
               {V
             игриво
    ]д.
  ]а {)'у_ш,цхкх у|"|влцибцха
у_ебцикцю, )мф_~,ялш,&б
  |)'"|хк"_дл=у == элцю,цвбц&л
  ]б {)'_~,цял)п'@_~,цял
)мф'"_фб"ил=|"в,ц{фкф "_фб"и=_
|"@ю,ц@глцфб ё~,цялцшац&б
~,цялцоа нбц{нк(к
  |)'|и,цжбц&,шбцял фбфл='= =

|э,цюкцвлц&б и,ццжб&лшб|и,жбц
Yл(к
           ::::::::::

         В ЭТОМ НОМЕРЕ:
 ЦЕЛЬ ЖИЗНИ- В СТРЕМЛЕНИИ
К ЦЕЛИ.- Е. ШЕВИЧЕВА'''''''''']1
 "ЗАВЕРНИТЕ ЭМОЦИИ В ТКАНЬ!%.-
Е. ЗУЕВА''''''''''''''''''''']13
 ЗДЕСЬ ВСЁ ПО-ДРУГОМУ.-
Е. РОГАЧёВА'''''''''''''''''']31
 ГОРОШИНЫ.- В. Гойя'''''''''']56
           ПРОБА ПЕРА
 Творчество учеников
коррекционных школ''''''''''']65
      НА ПОЭТИЧЕСКОЙ ВОЛНЕ
 АЛЕКСАНДР ГАХОВ''''''''''''']75
 ЯКОВ ПОЛОНСКИЙ'''''''''''''']78
          АЗ,БУКИ,ВЕДИ
 сТИХИ Е. ЯРЫШЕВСКой''''''''']98
 КАК КОТЁНОК МУРЧИК ДЕДУШКУ
ПРИРУЧИЛ.- О. НАСОНОВА'''''']102
   УРОКИ БИСЕРОПЛЕТЕНИЯ:
УРОК ]47.- Л. ШЕВЦОВА''''''']116
 Затейник''''''''''''''''''']135
 Библиотечка музыканта'''''']150